摘要：以梅州剑英图书馆为例阐述城市空间与建筑，建筑与建筑，建筑与地区文化之间的相互影响和渗透，进而达到相互融合成为整体。
关键词：城市设计；广场设计；建筑设计；地区文化；交融
1、项目背景与基地情况
梅州市东山教育基地位于梅州城区东山片，总投资约5亿元，总体规划约900亩，分成教育功能区、文化功能区和市政功能区三部分。教育功能区由扩建的东山中学剑英校区和迁建的梅州市职业技术学校、梅州市艺术学校组成。文化功能区由东山书院、“世界客都”城标、亮胜客家艺术中心、广东汉剧院、市山歌剧团、院士广场、亲水公园、剑英图书馆等组成。文化功能区建成后既能使客家深厚历史文化得到充分体现，又能成为学生、市民的客家历史文化教育基地。本文主要谈谈剑英图书馆的设计。
2、设计构思
位于院士广场西面的剑英图书馆是为了实施梅州市委、市政府“文化梅州”的战略任务和梅州市东山教育基地的修建性详细规划，梅州市人民政府投资修建的一座现代化图书馆，其定位为市级综合性公共图书馆，是服务性、学术性文化机构，是梅州市图书情报事业的藏书中心、编目中心、信息网络中心。履行搜集、加工、存储、研究、利用和传播知识信息的职责。采用现代技术，在全市图书馆标准化、规范化、数字化、网络化建设中起骨干作用。承担着为党政军领导机关，重点科研、教育、生产单位和社会公众服务的任务；负责全市图书馆业务辅导，开展图书馆学研究。同时为东山教育基地的各学校、文化单位提供快捷、方便的借阅服务。
2.1平面设计
剑英图书馆工程包括主楼图书馆和附属楼两栋建筑。主楼图书馆建筑面积约15000平方米，设计藏书能力100万册，读者座席1000个，日均接待读者能力3000人次；附属楼建筑面积约5000平方米，集餐饮、商业、银行、邮局等多功能建筑，提供日常生活便利服务。
剑英图书馆建于坡地上，负一层为架空层，地上三层，局部四层；其功能布局为：一层为期刊报刊阅览服务区（4005平方米），包括有多功能厅（300座报告厅）、少年儿童阅览厅、少年儿童借阅厅、中文期刊阅览厅、中文报刊阅览厅等；二层为图书借阅服务区（4131平方米），包括开架书库（含阅览区）；三层为综合区（4400平方米），包括客家文献资料室、剑英事迹阅览室、多媒体电子阅览室、古籍善本书库、储备书库、办公区等；局部四层为休憩区（2123平方米），包括天台花园、咖啡座和自带书刊阅览室。
该方案建筑平面布局简单明了，呈“工”字形，象征一本打开的书，功能布局合理，流线清晰。把少儿图书借阅和多功能厅（300人报告厅）放在首层西翼，连同首层东翼的报刊阅览室及二层图书借阅区，把图书馆大部分人流在一、二层都适时分流，余下三、四层则是提供较为安静的科研交流场所，合理安排了图书馆的动静区域。
“工”字型的布局较好的解决馆内南北对流自然通风，错落有致的外形凹凸很好地把外面庭院空间引入室内，馆内的露天庭院空间改善了图书馆进深较大的采光通风问题，点点翠绿令馆内更富有朝气勃勃的生机，尤其是二、三层大面积的休息平台，既是可以让读者休憩和眺望景色的好场所，与院士广场相互渗透与交融，同时也是遮阳隔热的积极措施。
2.2立面设计
在进行立面设计时，个人认为是比较困难的部分。立面设计时分A、B两个工作组，每组各出一个立面方案给甲方选择。我们根据甲方的要求，设计了两个不同风格的立面效果，甲方组织人员对方案进行评审，对两个方案的效果都不甚满意，但态度上倾向于方案二，对方案二提出意见和建议，认为方案二立面大量采用了暖色石材和蓝玻、造型手法多样且现代，整体感觉与客家艺术中心不是十分协调。因梅州客家艺术中心与剑英图书馆分别位于院士广场的北侧和南侧，共同形成对广场的围合界面，城市规划部门要求图书馆在外观设计上应主要与客家艺术中心相协调，客家艺术中心面向广场立面主要采用有灰白色150×300㎜外墙砖、略带灰色的玻璃幕墙、炭青色窗套和檐口线条、炭青色金属构架，整体色彩以中性偏冷为主，给人以淡雅的感觉。同时，附属楼外观上应与剑英图书馆感觉是一个整体，并建议在二者之间的庭院上方采用飘板或构架形式，将二者联系起来,并且强调剑英图书馆的立面须与客家艺术中心立面相协调。仔细揣摩客家艺术中心的效果图和鸟瞰。发现其设计意念是来自于客家特有的围龙屋民居。
客家艺术中心整体在平面布局由不同功能的建筑物围合成半圆形；立面处理上，主出入口的表现形式是借鉴围龙屋正屋屋檐，次入口的表现形式是借鉴围龙屋横屋屋檐。整个建筑外型具有浓郁客家风情的地方特色。在对客家艺术中心立面进行充分仔细的研究分析和方案评审组的建议，设计出剑英图书馆第五个立面设计方案。
在方案三立面设计中，在图书馆的主出入口处，大跨度的钢筋混凝土门架具有厚重的体积感，引人注目，并由此强调主楼图书馆与附属楼的主次之分；细部处理上采用炭青色金属构架模仿客家围龙屋正屋屋檐，大开窗与细长开窗形成鲜明的形状对比，大面积的灰色玻璃窗与灰白色的外墙形成虚实，冷暖对比；在大玻璃窗外装设的炭青色金属构架突出外墙，隐寓图书馆大量的书籍储备，细长窄小的开窗呈现阶级形状，喻意读书可以让人在各方面都提高层次，更上一层楼；女儿墙上的碳青色齿状线条简洁明快，并与客家艺术中心炭青色金属屋架造型相呼应；主楼图书馆与附属楼之间采用柱排架相连，柱排架上垂吊炭青色金属构架，并用弯弯的金属构架来抽象表示客家围龙屋屋檐。主楼图书馆与附属楼和柱排架围合而成的小广场与院士广场相连，在举办图书馆的活动时既不影响院士广场而又与院士广场在空间上互相渗透，方案评审组对方案进行第三轮的评审，这一次评审组对设计方案五的效果相当满意，并决定按此效果施工。
三、总结
院士广场与在广场中的建筑——剑英图书馆和客家艺术中心，以及广场周围的环境，在设计上就立足于一个整体来考虑，对城市文化（如风土人情、自然地理、历史传统）加以提炼、挖掘、创新并发扬光大，让当地人民产生认同感、归属感、自豪感，使城市、地段具有可识别性，突出地方建筑艺术特色，增强城市空间的凝聚力和城市吸引力。
参考文献：
1、凯文.林奇著：城市的意象；项秉怀译：北京中国建筑工业出版社1989
2、彭华：谈城市文化广场建设
3、孙凤岐：地区文化、建筑与城市更新－泉州旧城保护与开发规划设计研究，华中建筑，2000-02
4、李琳,李岩：城市广场中的建筑，青岛建筑工程学院学报，第23卷第4期
5、廖方：谈结合城市设计概念的现代博物馆建筑设计－以连云港市新博物馆方案设计为例
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