地方铁路公司为适应铁路改革发展的需要，对企业培训工作越来越重视，围绕着提高员工整体素质的目标，建立了多层次、多形式全员培训体系。
摘 要：铁路企业的发展是我国经济发展的重要影响因素，面对铁路的高速发展，地方铁路公司现有的员工素质无法适应铁路发展的新需要。因此,对现有员工的培训就显得尤为重要和迫切。笔者结合当前铁路教育培训工作的现状，浅析地方铁路公司职工培训中存在的问题和解决对策。
关键词：人力资源经济论文,地方铁路,员工,培训
一、地方铁路公司员工培训问题的分析
但是通过调查研究不难发现，地方铁路公司企业内培训中还存在的若干问题，归纳如下：
(一)培训观念存在的问题
虽然地方铁路公司中对职工要求培训，但实质上由于铁路企业的的性质及管理，无论是哪一级的领导都存在着这样一种观念：认为铁路上许多工作岗位替代性很强，只需要几天适应后就可以上岗。在员工这一面，有80%的员工认为培训与实际工作关联不大，不能解决工作中遇到的问题。形成了技术无用的观念，严重阻碍了技能水平的提高。
(二)培训内容存在的问题
1.培训内容受学科化教学的影响严重
地方铁路公司培训中的内容中大多数属于系统性、指导性、基础性的内容，理论性的内容空洞无物。其实成人学习目的很明确，学习是以解决问题为核心，所以当培训以纯理论的东西向其讲授时，导致双方的积极性都不高，很难取得效果。
2.培训内容针对性不强
目前地方铁路公司在企业培训的内容上，很少考虑到受训人员的自身水平，结果是会的还学，不会的还没有学会，培训就结束了。
3.培训内容与现实需要不符、教材编写落后
目前地方铁路公司所使用的设备更新很快，而培训教材的开发却严重的滞后，培训时所采用的培训内容与现场的新技术、新设备严重脱节，致使培训完全流于形式。
(三)培训方法存在的问题
1.培训工作形式化、培训方法应用僵化
本人曾经参加过地方铁路公司的车间集中组织培训、段组织培训和职教处组织培训，感触颇多。机械式的使用讲授法负面作用非常大。整个培训中培训教师一边喝水、一边坐着照本宣读，而受训人员有的在下面看手机，有的睡觉，表现好的是在记笔记。
2.培训方法缺乏针对性
地方铁路公司的企业培训在选择培训方法时存在着跟风学的现象，很少考虑到培训对象和培训内容的不同，看到社会上流行什么就用什么培训方法。
(四)培训教师存在的问题
地方铁路公司培训教师一般分为：专职教师、兼职教师、外聘教师三种。专兼职教师一种是一线的生产者由站段的优秀职工构成。另一种是交通类学校的毕业生，他们掌握了非常专业的理论知识，但由于缺乏相关培训相关技术的训练。而兼职教师能够投入到员工培训工作的时间和精力都是有限的。外聘教师大多是各大专院校的教师或是厂家的技术人员，临时性较强。
二、解决地方铁路公司现阶段培训中存在问题的建议
目前，培训质量的提高还要取决于企业自身的培训水平，在地方铁路公司培训具体实施的过程中还存在着众多问题，笔者根据地方铁路公司在培训实施过程中所存在的问题分别从以下四个方面进行研究：
(一)培训观念的转变
地方铁路公司应清醒地认识到知识经济时代，最具竞争力的企业必然是学习型企业。领导和员工都要重视培训工作，要尽快转变轻视培训的旧观念，建立现代的培训观念。
(二)培训内容的转变
地方铁路公司的培训内容应该建立基于工作过程的内容，改变传统的基于学科式的培训内容，不仅仅要超越员工目前所从事的岗位，还要考虑到员工的未来需要，让员工学会如何工作。企业培训要从行动领域中挑选出具有培训意义的内容，然后在细化为具体的学习情境，让员工学习。
(三)选择多元化、有针对性的培训方法
1.培训方式、方法运用应多元化
目前社会上流行的培训方法众多，地方铁路公司在选择与应用上要选择合适的培训方式、方法，还应考虑培训方法的合理搭配使用，弥补各自的缺点，以达到培训效果的最优化。
2.传统与现代相结合
在地方铁路公司培训中，常以讲授法为主，员工坐在教室内，上面由技术能手或专家讲课，随着电子信息发展，投影仪等多媒体教学设备也走上了课堂，讲授法有优点但缺点也是不容忽视。而现代的培训方法是基于行动导向为基础，强调在做中学，充分地调动学生的积极性。行动导向的培训方法可以应用于铁路现场的实践性培训，以培养大批的新职人员和转岗人员的基本岗位技能。
3.现实与网络相结合
今后可采用IBM的E-learning space系统，架设于公司局域网内，培训的内容以新进人员和转岗培训为重点，其内容包括岗位环境介绍、规章制度、专业技术等。整个过程可以通过音、视、练等多角度展现。整个系统应该以开放式为基础，广泛吸取生产一线的意见，定期修改、完善，逐步实现车间-站段-机关通过网上进行信息交流，实现全公司教育培训资源共享。
(四)建立高素质的培训教师队伍
随着整个地方铁路公司培训观念、培训内容和方法的改变，对培训教师提出了更高的要求。建设“双师型”的培训教师队伍，是地方铁路公司培训改革实施的重要内容，“双师型”，简而言之，就是同时具备理论素养和操作能力的培训教师。要在地方铁路公司培训基地中有一支高水准的教师队伍，其最有效地途径就是建设一支“双师型”教师的培训教师队伍。
三、结语
本文针对地方铁路公司员工的现状和其培训工作的特点，借鉴国外企业培训的经验，分别从培训观念、培训内容、培训方法和培训教师四个方面对地方铁路公司的培训进行研究，提出地方铁路公司培训应建立现代的培训理念、采用以工作过程为导向的培训内容、运用多样化的培训方法、加大培训师的队伍建设的对策，希望能对地方铁路公司员工的培训工作有所启示。
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