摘要：在新的历史背景条件下，地方大学生干部在推进消防部队科技化、现代化中发挥了重要作用，但同时也面临着许多困难和挑战。因此，要通过探索多种有效途径，努力为大学生干部成长提供施展才华的平台，同时不断完善各种奖惩机制，努力构建全方位、多角度的大学生干部人才培养模式，为消防工作又好又快发展奠定良好的人才基础。
关键字：消防,大学生,优势,困难,对策
1 前言
自上世纪九十年代以来，公安消防部队接收地方大学生干部已达二万余人，地方大学生干部在消防部队干部队伍中的比例逐年增加，有相当一批大学生干部已经走上各级领导岗位。实践证明，接收培养地方大学生干部，在改善部队文化结构层次，提高干部文化素质，推进消防部队科技化、现代化等方面发挥了重要作用。尽管大学生干部在文化理论、科技创造等方面具有较大优势，但就从部队管理这块来说，由于缺少管理经验，掌控部队能力不足，没有体验过当兵锻炼这一阶段，消防业务技能不熟，因此，大学生干部在拥有自身优势的同时，也面临着各种困难和挑战。
2 地方大学生干部的优势
2.1学历不断提升，文化理论基础扎实
随着越来越多学子考入大学，高文化层次的人才越来越多，各总队也相应提高了引进地方大学生的门槛。总体上看，地方大学生干部的学历水平呈逐年上升的趋势，从以前的大专毕业生占多数到现在全面普及本科水平，而且，随着时代的发展，消防部队对接收地方大学生日益重视和规范，大学生干部队伍整体素质显著提高，专业化程度也日益加强。大学生干部普通接受了四年及以上的全日制教育，知识面广,接触社会广泛，眼界开阔，具有较扎实的文化，理论基础，在语言文字，科技创新等方面有较大的优势，培养价值大。尤其是理工类，文教类，医药类以及计算机，会计等专业人才的引进，大大增强了消防部队各项工作的发展动力，给消防部队建设的长远发展，奠定了良好的人才基础。
2.2有远大的理想，梦想施展聪明才智
地方大学生干部，大部分同身于七八十年代，受生活时代的影响，很多大学生干部抱着实现儿时的梦想，励志在部队大展宏图，建功立业，出生在这些年代的大学生干部很大一部分从小家庭条件一般，他们有着强烈的丢掉扁担，走出大山，出人头地的信念，正是这些信念促使他们奋发图强，刻苦努力，成为大学里的天之骄子，随着步入社会，他们梦想能施展自己的聪明才智，在历史的舞台上展示自己的价值。
2.3思想非常活跃，能力及创新水平较高
和部队生长干部相比，大学生干部经历了富有个性自由，人文气息较浓的大学校园生活。思想非常活跃，思想反应快，接受新事物快，爱好兴趣非常广泛，社会交往能力较强，口才好，创新意识较强，工作中，超前意识，不服输，不甘人后，正是这些优势，对构建活泼、快乐、书香警营起到了重要的促进作用。
3 面临的问题和困难
3.1不能正确处理好自由与纪律的矛盾
部队本身非常讲究纪律的重要性，要求时刻要有服从意识。很多地方大学生干部过惯了大学校园自由松散的生活，步入警营后，对部队的上下级观念，方块加线条式，以身作则的部队生活较难适应。地方大学生在学校中讲究民主，独立，自由，勇于挑战权威，自主意识相当强，因而容易造成对部队上下级关系和条令条例约束的不理解，服从意识不够。大学生干部对干部、战士普通能做到平等对待，内心非常希望和他们打成一片，但还是有部分大学生干部放不下架子，自认为平时像器材检查，晚点名等都是小事情，让自己来干这些低级体力活，就是大材小用。有的甚至认为战士文化素质低，情趣低调，没有共同交流语言。表现在言行举止不适当，不能实行好部队一日生活制度。这也在一定程度上影响了对大学生干部的印象。
3.2消防军事业务生疏
新入警的地方大学生虽然经历了半年的集中统一培训，但那只是停留在初级阶段，具体到队列及业务水平而言，仅仅是会做，会使用，但不会讲，不会教，动作不熟练。在组织官兵进行队伍训练和业务训练时，也仅仅停留在喊喊口令，记记成绩，拍拍照片的层面，很少主动去实际操作并较深入、流利的讲解。碰到实战，就手忙脚乱，不知从何处下手，对老兵的依赖相当大。军事业务的不熟习，也让战士对大学生干部存在一定的偏见。
3.3心理素质有待提高
有些大学生干部到了基层以后，由于专业不对口，感觉到自己的才能无施展之地，理想与现实的不一致，从而导致消极工作的思想，每天都是上上网，打打游戏，得过且过。相当一部分大学生干部刚下队时在体能和业务技能上与战士以及部队生长干部有一定的差距，容易产生畏惧，不好意识心理。觉得自己本身的素质不行，怎么能管住其他人。因此在战士出现违纪现象时，为了搞好关系也不指出，不及时进行批评教育，消极怠工，工作马虎，反而没有起到大学生干部应有的作用。
3.4专业脱节，领导不重视
地方大学生在经过几年的单一专业学习后，对本专业已能驾轻就熟，在换到新的工作岗位上，未能从事相对口的工作，部分人感觉不适应，一时很难变换角色，甚至有部分人对新工作缺乏兴趣，工作起来懒散，没有动力。这样，时间一长，不仅消防技能没有增长，反而先前擅长的专业由于知识的更新和长时间的不用，也变得生疏起来。这样容易引起大学生干部悲观，沮丧的心态，认为自己虚度了青春年华，极易导致各种心理问题，另外，部分领导认为大学生是全才，是万金油，放在任何一个岗位都能用，由于传统观念，很多领导不重视大学生干部基层中队的锻炼，往往都直接借调到机关从事内勤、财务、政工、建审、防火等工作，使得大学生干部很难体验到基层部队的生活、训练和战斗，缺乏对兵的了解，不会做思想工作，不会组织训练，不会指挥战斗，更有者对消防器材一无所知。
4 应对策略
4.1放下架子，扑下身子，全面提高军事业务素质
按部队的教育模式对大学生干部进行系统培训，实行入警培训、岗前培训、基层中队当兵锻炼的模式。地方大学生在进行第一次统一岗前培训后，再分配到基层特勤中队当兵锻炼，期间实行岗位轮换体验制，即从战斗员到副班长到班长再到见习排长，分阶段进行体验锻炼。以达到逐步适应觉色，对每个阶段角色的扮演实行考核制，结果纳入定职定位中，对不合格者，可实行推迟授衔，降工资档次的措施，甚至实行淘汰制。这样，对入警大学生形成压力，促使他们放下架子，苦练基本功，切实提高军事及业务素质。
4.2虚心学习，不断提升自己
在部队日常管理，执勤备战以及灭火救援工作中，大学生干部时刻要以谦虚的态度要求自己。积极向中队其他干部和老兵学习。具体概括为“四勤”即眼勤：多看其他干部的好的管理方法，吸收其精华，多看老兵操作练习方法，在观察中学习经验;脑勤：即把观察学习到的东西进行消化，形成理性思维，形成自己的东西;嘴勤：多问，不要怕出丑，切勿不懂装懂;手勤：多操作，中队器材很多，只有经常去摸，才会知道器材装备的功能/
4.3高度重视，为大学生干部成长创造条件
地方大学生下队后，需要一到二年的锻炼才能较好的掌握基层中队工作生活，各级领导干部应该摈弃大学生就该呆在机关，部队生长干部就该呆在基层的观念，有些大学生干部基层生活没体验几天就借调到机关，名义是挂在中队任职，实际上基本上干与中队无关的事情。因此，就需要探索出一条人才培养模式，即在基层中队真正锻炼二年后，再根据需要逐步调入机关进行新的岗位的培养。每个岗位实行二人工作制，这样即可以在当一人调离或请假等情况出现时，另一个人可以随时补上，避免出现工作脱档的现象。
4.4大力开展各种形式的培训，技术先进复合型人才培养模式
大学生理论功底强，自学能力强，对新事物接受能力强。而消防是一门边缘学课，涵盖的范围相当广，大学生专业往往单一，此时可以组织不同相关专业的专家、教授、技能巧手充当讲师，组织大学生分批集中进行培训，同时对培训活动严格实行考核制，督促他认真学好，切实提高自身的素质，通过大学习，大培训，进一步达到培养复合型人才的目的。
4.5探求人才长效机制，确保部队长远发展
在经过一段时间的锻炼后，大学生干部自身素质得到了显著提高，基本上能在各自的岗位上独挡一面，但此时往往会出现人才流失的现象。往往花大成本，培养出人才瞬间就流失。针对这种情况，可以探求建立培养合同计划，即培养大学生时，可与其事先签定合同，明确培养出来后，应达到规定的服役年限，这样，我认为，可以很大程度上改善人才流失现象的发生。
总之，任何一种事情都是一把双刃剑，用好了，用对了，就能充分发挥他的巨大威力。作为新时期大学生干部的我们，更应该清楚的看到自己的优缺点，时刻以“门外汉”的标准严格要求自己，博学多问，广积甘露，为新时期消防工作又好又快发展做好大学生干部应有的贡献。
参考文献
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[4]陆明明. 浅谈大学生干部如何适应基层部队生活. 2009.5.
