[摘 要] “我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”《走一步，再走一步》是美国作家莫顿亨特作品中被编入七年级上课本的一篇文章，文末的这句话意味深长。反思初中议论文写作教学，师生常感叹难教难学，其实议论文写作教学何不试试“走一步再走一步”呢。
[关键词] 语文教师论文发表,写作,步骤,教学
一、走一步：写好分析句，充实文章内容
一个标准的议论文语段一般依次包含五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。
然而，写好内容，最关键的还是写好分析句。学生一般都能选择并运用好材料，但常常无法精当而巧妙地对材料加以分析，使材料和观点紧密相连。那如何针对材料来写分析句呢?
【示例一】
靠奋斗是可以冲破被“埋没”的压力的。【观点句】爱因斯坦就曾在一个专利局中充当小职员的平凡角色......华罗庚曾在一个小店铺里工作，但他没有消沉，......终成著名的数学家。【材料句】为什么他们没有因“埋没”而“窒息”，反而有所建树呢?因为他们是生活的强者，他们不甘忍受被“埋没”的命运。不管在什么情况下，他们始终没有丧失向上的勇气和力量。他们坚信，只要奋斗不息，终有如愿之日。【分析句】
作者先提出了观点“靠奋斗是可以冲破被“埋没”的压力的。”然后举了爱因斯坦、华罗庚的例子证明观点。作者是从因果关系上将论点与论据相联系，对事例中“爱因斯坦和华罗庚没有因“埋没”而“窒息”，反而有所建树”这个结果进行发问。然后，寻求根源，使论证内容深化。这种分析句的写法叫“因果分析法”。
【示例二】
以榜样的长处激励孩子。【观点句】美国总统奥巴马曾经是一个“问题少年”......经过不懈的努力，最终成为美国历史上第一位黑人总统。【材料句】试想如果奥巴马的母亲、外公、外婆一直在奥巴马的面前诋毁他父亲，如果奥巴马从小缺失这种以父亲为榜样的百折不挠的奋斗精神和动力，那么，也许我们就看不到美国总统选举史上的这一奇迹了。【分析句】
在这个语段中，举了小时候奥巴马家人教育他的例子证明观点。写分析句时，作者先假设相反情形及结果，然后与原事例的行为进行比较，在比较中论证观点。这种分析句的写法叫“反向假设法”。
以上分析句的写法，只是可以单一使用，也可以综合使用。当然，分析句的写法多种多样，在这里无法穷尽。但无论如何分析，最重要的就是结合材料扣住观点来写作。
二、再走一步：调整功能句，灵动文章语段
在写好分析句的基础上，想要使议论文更加灵动，可以通过调整功能句的位置的方法。
例(原文)磨难，能历练出成功人生。【观点句】冰心曾说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。”贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵;司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。【材料句】无论是贝多芬，还是司马迁，亦或是李宁，都让人敬佩。他们没有在磨难面前低头，而是咬紧牙关，奋斗到底，最终走向成功。【分析句】可见，磨难能带领人冲破黑暗，绽放光彩。【结论句】
这是一个中规中矩的语段，读起来却比较死板。那么，我们可通过调整功能句的位置 “升格”这个语段。
(修改)冰心曾说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳! 然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”【材料句】是的，磨难常常能历练出成功人生。【观点句】贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲。【材料句】那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌。【分析句】司马迁遭受酷刑，却在耻辱中写成《史记》，汗青溢光。【材料句】那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为史圣”。【分析句】一代体操王子李宁泪洒韩国黯然退出体坛，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场。【材料句】那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。【分析句】可见，磨难总能带领人冲破黑暗，绽放人生的光彩。【结论句】
修改后，作者先引用冰心的话使段落开头富有诗意。然后，在这个材料的基础上，提出观点。接着，再写材料句，并在每个材料句后，通过因果分析法加以论述。一则材料，一则议论，夹叙夹议。最后，水到渠成，重申论点“磨难总能带领人冲破黑暗，绽放人生的光彩。”
总而言之，有步骤有计划地教会学生写好议论文，学会写分析句，再而试着调整功能句的位置，走一步再走一步，定能在议论文写作的道路上走稳走好!
