思想政治理论课在当代大学生政治社会化中的作用

　　2、发挥思想政治理论课的育人功能，优化当代大学生政治社会化的成长环境。当今时代，世界政治经济一体化的程度在不断加深，各种思想文化间的相互激荡深刻地影响着当代大学生的成长进步。面对复杂多变的社会环境，在大学教育阶段，我们的着眼点不是只让大学生接受允许他们接受的信息，而是帮助他们形成正确的判断标准，自觉地选择正确的信息，践行科学的政治理论，养成良好的政治人格。无论宣传渠道多么发达，大学生政治观中进行价值判断、是非判断的部分，还是来自生活环境的熏陶体验，尤其是生活时间最长的学校环境。所以，我们要从源头着手，在校园中大力宣传正确的政治是非的评价尺度和标准，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。在此方面，思想政治理论课责无旁贷，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课优势明显。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课要以自身独特的内容体系向大学生传导正确的理论知识，以科学的理论武装人，正确的舆论引导人，优秀的作品鼓舞人，高尚的情操塑造人，发挥强大的学科育人功能，努力使思想政治理论的宣传教育贴近实际，贴近时代，贴近生活，创设有利于大学生健康成长的良好社会环境，帮助大学生共同构筑起抵御外来腐朽文化侵袭的坚固防线，优化大学生政治社会化的社会氛围，塑造大学生科学理性的政治人格。
　　3、发挥思想政治理论课的人文功能，构建当代大学生政治社会化的文化精神。大学生政治社会化的主要任务是有意识地让学生传习政治文化，培养良好的政治行为模式，帮助学生培养正确的政治情感，形成正确的政治价值观，为造就具有社会主义觉悟的政治人才打基础。思想政治理论课在大学生思想教育中居主导地位，要以课堂教育为重点，以教书育人为目标，使思想政治理论课成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。思想政治理论课教学要体现党和社会对大学生的人文关怀，使大学生成为既有坚定正确的政治信仰，又有丰富崇高的文化内涵的新时代建设者。眼下，思想政治理论课所包括的各门课程，尤其是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课，都具有较强的人文社会科学特点，这些知识本身就是人类社会发展的结晶，是中国共产党八十多年推进马克思主义中国化进程的具体体现，具有丰富的社会人文内涵。学好用好这些知识，能够教育引导当代大学生如何去认识世界，了解社会，体验社会发展的规律性，明确社会发展的本质和趋向。在大学生政治社会化的过程中，应该说，现在比较欠缺的是人文精神的培养。特别是当代大学生又都是独生子女的一代，相对孤独感本来就比较强，学业和社会竞争的压力更使他们很难客观冷静地观察了解社会及其周围的一切。思想政治理论课一定要担负起大学生情绪疏导、性格培养、理想塑造和人文关怀的任务，发挥本学科和课程强大的人文教育功能，为大学生的政治社会化树立一个志存高远、合乎人类社会发展规律的文化发展目标。
　　4、发挥思想政治理论课的实践功能，提高当代大学生政治社会化的政治技能。在社会的政治领域，对社会成员进行政治训练，使之具备必要的政治知识和技能，以适应社会的政治生活，一直是人们关注的课题。所以，对大学生政治能力和政治技巧的培养训练也是政治社会化的重要内容。大学生只有具备了相应的参与社会政治活动的能力和技术，他们在进入政治社会以后才能够顺利担当起特定的政治角色。可以说，当前，大学生政治社会化存在的突出问题不是政治理想信念问题，也不是政治归属和认同的危机问题，而是大学生政治参与的技能严重不足，甚至是大学生政治参与的相对冷漠问题。教育部2004年在75所高校进行的高校学生思想政治状况滚动调查就很好地说明了这一点。社会实践是思想政治理论课教学的重要环节和手段，通过实地参观考察，或者模拟训练，可以很好地让学生增加政治实践的切身感受，在课堂上体会参与社会政治生活，增加自己政治参与的技能，学习政治参与的理论，培养自己的政治情感，完成自身的政治社会化。所以，在大学生尚没有完全融入社会的情况下，必要的社会政治生活锻炼和参与经验的积累，主要通过社会实践性较强的思想政治理论课来获得。
　　三
　　充分发挥思想政治理论课的作用，用正确的政治理念和政治文化武装当代大学生，实现大学生的政治社会化，是党的教育方针的具体体现，是社会主义大学的本质特征，同时也是党和国家事业长远发展的根本保证。为了更好地发挥思想政治理论课在大学生政治社会化中的主渠道作用，当前尤其要做好以下几方面的工作：
　　1、全面贯彻落实《意见》要求，努力营造全社会重视大学生政治社会化的良好氛围。党中央、国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》是新形势下全面加强和改进大学生思想政治工作的纲领性文件。该《意见》的最大特点就是把新时期大学生思想政治工作提升到一个新的战略高度予以关照，并对搞好新形势下大学生思想政治工作提出了具体的思路、建议和对策。
　　大学生理想信念的树立、思想品质的培育、道德情操的培养、文明习惯的养成、美好心灵的塑造，需要社会方方面面的共同支持，需要营造健康向上的良好社会环境，特别是要大力营造良好的文化环境、舆论环境、校园周边环境。各级党委和政府要从战略和全局的高度，充分认识加强大学生政治社会化的重大意义，把“培养什么人”、“如何培养人”这一重大课题始终摆在重要位置，切实加强领导。要建立健全党委统一领导、党政群齐抓共管、有关部门各负其责、全社会大力支持的领导体制和工作机制，形成全党全社会共同关心支持大学生政治社会化的强大合力。宣传、理论、新闻、文艺、出版等方面要坚持弘扬主旋律，为大学生的政治成长和成熟营造良好的社会舆论氛围，为大学生提供丰富的精神食粮。各类网站要牢牢把握正确导向，主动承担社会责任，积极开发教育资源，开展形式多样的网络政治教育活动。要大力发展文化事业和文化产业，为学生提供更多更好的文化产品和文化服务。充分发挥爱国主义教育基地对大学生的教育作用，让各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地走进大学生政治社会化的实际体验。要动员社会各方力量，完善资助困难大学生的机制，帮助大学生解决实际困难，为大学生的健康成长提供有力保障。

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