中央音乐学院学报杂志投稿格式

所属栏目:核心期刊 更新日期:2025-04-24 20:04:56

  著录规范

  本刊的论文著录不再区分注释(主要对文章某一特定内容和观点作进一步的解释或补充说明之文字)与参考文献,二者皆于文中,以页下注的形式出现,每页重新编号。注释中参考文献著录的项目需齐全,不用再加文献标识,中文文献名(包括书名,报刊名,报刊、文集和词典中的析出文献名,电子文献题名)均需用书名号表示。具体规定如下:

  (一)中文参考文献:

  1.专著——作者(多名作者间用顿号区隔):文献名,出版地(具体为出版城市等,不能随出版地名的改变而改变,应用当时的出版地名):出版单位,出版年(如:1988年),页码(如:第11 页,第25、33页,第25—27页)。

  2.译著——原著作者(作者名前需用〔〕六角括号括附国籍简称,如:〔英〕):文献名,译者(如:傅雷译),出版地:出版单位,出版年,页码。

  3.期刊文章——作者:文献名,刊名,年,卷(期)(第6卷,第3期),页码(析出文章的起止页码或引文的当前页码)。示例:

  姚亚平:《中国古代音乐的创制》,《中央音乐学院学报》,2019年,第2期,第45—57页。

  4.报章文献——作者:文献名,报章名,出版日期(版次)(如:1989年1月8日,第3版)。

  5.词条、文集的析出文献——析出文献作者:析出文献名,专著责任者,专著名,出版地:出版单位,出版年,页码(析出文章的起止页码或引文的当前页码)。

  示例:

  马克思:《〈资本论〉第一卷第二版跋》,见《马克思恩格斯选集》第2卷,北京:人民出版社,1972年,第218页。

  6.电子文献——作者:文献名,电子文献的出版者或可获得网址,发表或更新日期/引用日期(任选)。

  7.古文文献——尽量引用经整理的新版本文献(如:《二十四史》),著录格式同普通中文参考文献,但需用六角括号〔〕标明著者的朝代名。未经整理的版本,有多少信息就著录多少信息:如藏书机构、刻本等。凡出现多种责任人,需注明:xxx、xxx书, xxx校点,xxx注疏。示例:

  〔唐〕欧阳询:《艺文类聚》卷十九,汪绍楹校,上海:上海古籍出版社,1982年,第353页。

  〔汉〕刘熙撰、〔清〕毕沅疏证、王先谦补:《释名疏证补》,北京:中华书局,2008年,第215页。

  (二)外文参考文献:

  外文文献的著录一定要用外文原文表述,切忌仅用中文表达外文原义。著录各项中,作者采用先名字后姓氏的写法(Olivier Messiaen,Stanley Sadie),多名作者间用逗号区隔,西文的专著名及刊名用斜体字,期刊文章、析出文章题名和词条名用双引号,页码用p.1 ;pp. 12–18;pp.11,109,105表示。示例:

  1.西文文献:

  专著: Bruno Nettl, The Study of Ethnomusicology: Twenty-nine Issues and Concepts,Urbana and Chicago: University of Illinois Press, 1983,p.13.

  词条: “Musicology”, in Stanley Sadie ed., The New Grove Dictionnary of Music and Musicians, London:Macmillan Publishers Ltd.,2001,vol.17,p.488. (析出文章的起止页码或引文的当前页码)

  析出文章:Philip Auslander,“Musical Personae”,Drama Review.50(1),2006,pp.117—125.

  2.日文文献:

  专著:升本匡彦,『横浜ゲーテ座』,横浜: 岩崎博物館, 1986, p.24.

  析出文章:中村洪介,「日本のバッハ受容¬-その歴史的展開¬」,『バッハ全集』,15巻,所収:小学館,1999,pp.59–160.

  译文的著录方式原则上应尊重原文的著录方式。

  (三)经典文献:

  引用马克思主义经典作家的著作,以及毛泽东、邓小平等领袖的著作,尽量采用人民出版社的最新版本,需仔细核对原文,并出示引文原文的复印图片用于核对。

  (四)谱例、图例:

  谱例、图例需清楚、必需。谱例请用五线谱,且不应超过文字篇幅的三分之一。谱例、图例若引自正式出版物,需加注释,并按中、外文参考文献著录规范标注。

  若为非正式出版物,既可做注释,也可在谱例和图例下面用异于正文的字体标明。如:演唱(奏)者,摄影、采录、记谱者,摄影、采录时间、地点等信息。

  (五)摘要:

  要求摘出文章中重要而有新意的主要观点,并给予客观、具体的陈述;应避免带主观性和情绪化的评论口吻和脱离具体内容的解释方式。

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