《社会与公益》社会科学期刊，杂志是由民政部主管、中国社会工作协会主办的一家新创办的全国性社会公益类杂志。
《社会与公益》是中外社会工作者和慈善事业家进行合作交流的一个平台，是肩负着着推进社会和谐文明，弘扬公益慈善重大使命的一份大型社会综合类期刊，是一家策划、组织各类社会公益慈善主题活动的公益传媒机构。
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阅读推荐：公共管理研究
《公共管理研究》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
社会与公益最新期刊目录
乡村振兴背景下脱贫地区职业教育发展困境和对策探究————作者：李东娜;
摘要：通过脱贫地区之一Y县S职业技术学校进行调研发现，贫困地区的职业教育取得了一定的成果，但也面临诸多发展困难，例如学校配套设施建设不健全，区域合作程度较低，职校教师队伍整体素质有待提高等。脱贫地区的职业教育发展需要政府、学校和群众三方共同努力，政府主导，学校提升自身办学水平，群众改变对职业教育的传统观念。在三方协力下，为发展脱贫地区建设提供人才保障，为其发展增添内生动力
基于产教融合的社会实践课程思政教学设计与实践——以《电子商务运营管理》课程为例————作者：骆芳;
摘要：课程是落实立德树人任务的微观载体，本文基于产教融合的社会实践课程在思政教学设计与实践中的探索，以《电子商务运营管理》课程为具体研究对象，首先分析产教融合与课程思政的内在联系，梳理课程的知识、能力与价值目标，设计教学过程中思政元素与课程教学设计的融入点，并从教学模式、教学方法和考核评价具体实施，为全面落实立德树人、创新课程育人方式提供了实践参考
“一带一路”数字职教联盟云平台价值研究————作者：李佳铭;刘金梁;杜绅宇;余若涵;
摘要：为响应“一带一路”倡议，统筹“一带一路”沿线国家职教资源，提升职业教育适用性、融合性，有待建立一个能够统一服务、统一标准、协同发力的数字化组织，引领和制定职业教育国际数字化新标准，“一带一路”数字职教联盟云平台在此背景下应运而生。云平台涵盖课程开发、课程信息化、教学设计、实训系统、学分银行、数据分析等特色功能；聚焦产教融合、教育资源、教育合作、政策保障、数据资产、国际合作、人才培养等模式体系建设。...
极端天气事件中高校大学生网络舆情应对策略分析————作者：朱安琪;
摘要：随着全球气候变化的加剧，各类极端天气事件的发生频率逐年上升，在此背景下，本文深入探讨了极端天气对高校大学生网络舆情管理带来的挑战以及对大学生心理的影响，并详细阐述了网络舆情应对措施的必要性。基于此，本文提出了针对极端天气的应对措施，并探讨了大学生应对舆论舆情的策略。最后，本文分析了未来高校网络舆情工作的发展方向，为高校应对极端天气下的大学生网络舆情提供了理论参考和实践指导
高职院校就业创业指导与思政教育融合的研究————作者：高杨杨;
摘要：随着科技进步与社会经济形势变迁，高素质复合型专业人才需求日盛，具有创新能力和高素质的专业技术人才备受重视。中国高职院校的职业教育理念和人才培养模式需顺应时代发展做出变革。为适应信息时代，高职院校应改革传统教育模式，引入优秀人才培养模式和育人理念，整合思政教育理念，为就业创业指导指明方向。本文简述了高职院校就业创业指导与思政教育融合的重要性，分析了现状及问题，探索了融合发展路径
高职院校《体育网络营销》课程与思政教育的融合路径研究——以广东体育职业技术学院为例————作者：张娅;
摘要：5G时代的到来，AI、元宇宙、大数据应用与分析等科学技术与手段迅猛发展与更迭，数字赋能“体育+”概念不断深入人心，体育特色新媒体课程成为相关专业核心课程，更是思政改革重要先行者。本文以《体育网络营销》课程为例，深度挖掘专业课程思政引领，以课程改革为契机、以课程思政建设为导向，培养具有新时代高质量复合型专业技能型人才，更好地推动体育产业网络化平台建设与发展
新时代思政课与中华优秀传统文化教育的融合————作者：黄武;
摘要：中华优秀传统文化是中华儿女的“精神食粮”。新时代，思政课与中华优秀传统文化之间的内在联系紧密。在中华优秀传统文化的帮助下，思政课教师可以更好地完成立德树人的根本任务。本文将分析新时代思政课与中华优秀传统文化教育的融合意义、融合现状，提出新时代思政课与中华优秀传统文化教育的融合策略，即提高融合教学能力、丰富融合教学内容、创新融合教学形式、完善融合教学评价，以期丰富学生的思政学习体验，促进学生全面发展...
高职院校“三困生”精准帮扶与辅导员工作实效性提升策略研究————作者：杨博霞;
摘要：随着高职院校教育环境的变化学生群体中存在着一类特殊的群体——“三困生”，他们在学业、生活和心理方面面临多重困境。为了有效帮助这些学生，精准帮扶乃是一项切实可行的策略。本文以“三困生”的概念、成因及需求分析为切入点，探讨了精准帮扶在辅导员工作中的重要性及实施路径，着重剖析了借助多维度识别、精准锚定学生需求、构建完备的评估与反馈机制来增强辅导员工作实效性。通过具体案例展示了精准帮扶策略的实际操作过程和...
以社会需求为导向的民航服务英语课程思政教学优化策略剖析————作者：葛虹宇;
摘要：随着民航业的快速发展，社会对民航服务人才的需求日益增长且要求不断提高。民航服务英语课程作为培养民航服务专业人才的重要课程，不仅要传授英语语言知识和民航服务技能，更要注重思政教育的融入。本文以社会需求为导向，深入剖析民航服务英语课程思政教学的现状，探讨存在的问题，并提出针对性的优化策略，旨在提高民航服务英语课程思政教学质量，培养德才兼备的民航服务专业人才
新时代大学生美好生活观培育：理论逻辑、价值逻辑与实践逻辑————作者：林永杰;
摘要：新时代大学生作为国家未来发展的生力军，肩负着开创美好生活、实现民族复兴的重要使命。引导大学生树立正确的美好生活观，对国家发展、社会进步与个体成长至关重要。同时，丰厚的理论基础与现实需求为培育其美好生活观提供了基础。对此，应重视家庭教育、强化学校教育以及优化社会教育，鼓励大学生在实践中探索美好生活的真谛，为实现中华民族伟大复兴贡献力量
新时代十年发展成就融入大学生爱国主义教育路径研究————作者：刘莹莹;
摘要：当代中国，爱国主义教育是弘扬中国精神力量、构筑中华民族精神家园的重要窗口。新时代发展成就中蕴含着丰富的爱国主义内容，与爱国主义教育有着一定的融合性。把新时代发展成就融入大学生爱国主义教育，是大学生爱国主义教育中最具时代性、最有说服力的鲜活教材，是激励大学生付诸爱国实践、厚植爱国主义情感的现实需要，是增强当代大学生实现共产主义远大理想和中华民族伟大复兴中国梦的信念信心的现实途径。因此，理应研究如何把...
论高校廉洁文化建设的功能发挥————作者：莫非;毛舒旦;
摘要：腐败是社会的毒瘤，“大道既隐，天下为家”,腐败导致人亡政息是亘古不变的历史规律。抑制、打击高校腐败现象，必须搭借廉洁文化建设之道，充分发挥其功能，才能做到标本兼治。高校廉洁文化是校园精神文明的核心组成部分，是学校廉洁实践与文化理论的结合，是学校校园文化的重要组成部分，也是高校实现立德树人目标过程中需要建设的最基础的文化。良好的立德树人校园文化离不开廉洁文化功能的发挥。营造风清气正的校园文化，必须有...
绿色专利强制许可的困境检视与路径探寻————作者：许嘉璐;
摘要：绿色专利强制许可制度以专利法生态化改革、绿色原则贯彻及绿色政策法律化为实施样态。我国该制度面临“公共利益”条款适用不足、许可使用费边界不清等缺陷，以及专利权人利益保障不足致司法实践成效不佳、创新动能减损等问题。这是经济与生态效益的博弈，可从制度优化和权利保障两个维度分类规制。制度优化需厘清主体概念、明确公共利益中的环境保护要素和完善使用费定价机制；权利保障应以“激励论与契约论”为底线，依托公平原则...
事业单位思政宣传中新媒体运用实践探析————作者：白新业;
摘要：随着互联网的蓬勃发展，各种新媒体不断涌现，并且已经成为人们传播和获取信息的主要途径之一。和传统媒体相比，新媒体的信息传播速度更快且形式更加多样，这给事业单位思政宣传工作带来了新的机遇和挑战，需要其跟上时代发展步伐，有效提升思政宣传工作的效率和质量。本研究对此进行了深入分析，提出了事业单位思政宣传中新媒体实践运用策略
新建公立医院的青年爱国主义教育途径探究————作者：张之光;
摘要：青年爱国主义教育对促进医院的发展有着重要作用。本文结合医院工作，以实例为依据，对新建公立医院的青年爱国主义教育工作进行分析，对如何推进工作提出了相应策略，同时思考如何在未来更好地开展工作，从而促进医院的高质量发展
统战工作促进高校产业学院内涵发展的价值意蕴、工作特点与实施路径研究————作者：甘霖;徐语晗;
摘要：党的二十大报告指出，统一战线是凝聚人心、汇聚力量的法宝。在产业结构升级对高素质创新型人才需求迫切的背景下，高校产业学院应运而生。本文探讨了统战工作促进产业学院内涵发展的价值意蕴，包括加强思想政治引领、促进产教融合、推动学院创新发展。分析了高校产业学院统战工作的多元性、协同性、创新性、服务性特点。并在此基础上提出新时代高校统战工作促进产业学院内涵发展的实施路径，诸如加强党的领导构建长效机制，创新工作...
“三全育人”理念下高职学生中华民族共同体意识培育价值及途径————作者：李红霞;王红;
摘要：如何加强高职院校铸牢中华民族共同体意识教育，是落实国家教育方针的重要内容，具有非常重要的意义和价值。采用全员、全过程、全方位进行推进，发挥三个要素的关联、交织和协调性，从而将“三全育人”教育理念充分落实其中，达到协同育人的局面
“心德双育、三维协同、五环体验”的心理健康教育课程思政教学改革实践研究————作者：周海丽;
摘要：为探讨心理健康教育课程思政教学改革实践成效，对某高职院校93名大学生开展了为期11周、平均每周3课时、每课时40分钟的心理健康教育课程，课程实施“心德双育、三维协同、五环体验”的课程思政教学改革实践。在课程前后学生完成积极心理资本问卷、自尊量表。在课程结束后导出学习平台及课堂记录的学习数据，同时调查学生的日常行为表现。研究结果显示：（1）相比课前，在参与“心德双育、三维协同、五环体验”的心理健康教...
高校思政课教学中融入当代社会生态文明建设教育的策略研究————作者：朱泽莹;肖耀东;
摘要：在当前全球环境问题日益严峻的背景下，当代社会生态文明建设已经成为中国国家战略的重要组成部分，面对快速变化的社会需求和复杂的生态环境挑战，高校思政课教学中加强当代社会生态文明建设教育的对策路径尚未形成系统化、科学化的框架，存在内容陈旧、方法单一、实践环节薄弱等问题，难以有效提升学生的当代社会生态文明意识和行动能力。基于上述研究方法，本研究得出的结论不仅有助于推动高校思政课教学内容与方法的创新，提高学...
工匠精神融入职业院校思政教育的价值与路径研究————作者：于小涵;
摘要：随着我国经济实力的不断提升，社会以及相关企业对于专业人才数量以及质量的需求与日俱增。为了更为有效地提升人才培养质量，为职业院校学生未来就业和发展奠定坚实的基础，院校有必要贯彻和落实立德树人根本任务，对思政教育进行优化和改革，以此提升人才培养质量。而将工匠精神渗透到职业院校思政教育之中，不仅可以丰富思政教育的内涵和形式，而且还能推动学生专业素养以及工匠精神的培养，为社会培养出更多有技能、有理想、有素...
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