长春工程学院学报(社会科学版)

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长春工程学院学报(社会科学版)

《长春工程学院学报》(社会科学版)

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期刊周期:季刊
期刊级别:北大核心
国内统一刊号:22-1322/C
国际标准刊号:1009-8976
主办单位:长春工程学院
主管单位:吉林省教育厅
上一本期杂志:《北京青年政治学院学报》学报期刊论文发表
下一本期杂志:《交通运输部管理干部学院学报》研究生毕业论文发表

  【杂志简介】

  长春工程学院学报(社会科学版): 本刊2000年12月创刊。设有政治·哲学、经济与管理、历史·文化·语言、文学·艺术、高等教育等栏目。学报立足为本校教学和科研服务,同时接收具有一定研究水平和应用价值的校外稿件,欢迎相关专业研究人员、教师等社会各届赐稿。本刊受理打印稿及软盘,来稿一般在7500字以内,寄稿时请写明作者简介,联系电话和通讯地址。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录 已被中国知网全文收录的核心期刊

  国家级、省级重点期刊的学术期刊

  【栏目设置】

  设有政治·哲学、经济与管理、历史·文化·语言、文学·艺术、高等教育等栏目。

  杂志优秀目录参考:

  20世纪90年代瑞典分配制度改革及启示 张忠波,ZHANG Zhong-bo

  制度、主体与行动--吉登斯社会福利思想探析 苑国华,YUAN Guo-hua

  论逮捕必要性--兼议我国《刑事诉讼法》第79条 唐治,TANG Zhi

  以人为本:中国共产党的民生价值观 唐弢,王健

  科技异化现象的根源及其解决途径 刘晓燕,李桂花

  政治生态系统视域下的群体性事件研究 苏晓伟,SU Xiao-wei

  从儒家文化看中国梦的丰富意蕴及其实现路径 计璟,JI Jing

  坚持人民主体地位与全面建成小康社会 侯羿君,HOU Yi-jun

  个体与社会--论魏晋玄学“群己之辨” 徐磊,XU Lei

  从圣索菲亚大教堂的历史变迁看文化的民族性和世界性 安冬,AN Dong

  市场经济对政府治理能力的影响及对策建议 胡晓飞,顾玲琍,顾承卫

  创新背景下的证券公司信息系统项目建设管理研究 鲍杰,毛应爽,赵慧玲

  基于改进可视密码的财务审计档案密级控制 石利芳,孙晓红,颜斌

  “高教强省”背景下知识产权管理体系的思考--以高校为主体 张黎黎,郑博

  论中国企业内部控制评价制度的现实模式 王苗苗,WANG Miao-miao

  闽台滨海景观产业结构布局现状与发展策略研究 田洁,TIAN Jie

  食品安全问题的媒体效应--基于“道德恐慌”的视角 黄秋颖,HUANG Qiu-ying

  新加坡海事信托融资模式及对我国的启示 祝捷,冼先品,朱虹

  探析我国出口信用证结算地位弱化的成因及影响 聂清华,NIE Qing-hua

  思想政治论文发表:马克思与萨特关于人的本质的论述比较

  【摘 要】 本文分别介绍了马克思关于人的本质的论述和萨特关于人的本质的论述,分析了萨特与马克思关于人的本质的区别与联系。认为,萨特与马克思研究人的本质问题的出发点各有不同,关于群体和个体的侧重点不同,对自由的看法不同,对主体能动性的理解也不同。但他们共同奠定了人认识人的本质问题的基础。

  【关键词】 马克思主义,萨特,人的本质,认识比较

  萨特认为存在主义是一种能把传统理念忘掉的“人”,是被召回来的“人学”,并以此来填补马克思主义“人学的空白”①。但从哲学史上的各种回答来看,只有马克思对“人的本质”问题给出了一个全面而准确的答案。

  长春工程学院学报(社会科学版)最新期刊目录

马克思主义与中国实际相结合的历史脉络和内在逻辑探赜————作者:张昊雷;张洁琼;

摘要:要深化对马克思主义与中国实际相结合的认识,必须透彻剖析其历史脉络和内在逻辑。历史脉络是内在逻辑的外在呈现,党的百年奋斗历程在实践的基础上验证了把马克思主义与中国具体实际相结合的正确性和必要性;内在逻辑是历史脉络的内在经络,揭示了马克思主义与中国实际之间动态互动与双向塑造的辩证关系。系统分析理论逻辑、实践逻辑和价值逻辑这三个维度的逻辑关系,对于推动马克思主义中国化时代化具有重要的理论意义和实践价值

中华民族伟大奋斗精神的三维探析:生成、特质、弘扬————作者:杨清;陈燚琳;

摘要:伟大奋斗精神是中华民族几千年绵延发展中孕育、形成的优良品格,是我国伟大民族精神的组成部分,是中华民族团结奋进、自强不息、同舟共济的精神力量。中华民族伟大奋斗精神以马克思主义和中华优秀文化为理论源泉,以中国共产党带领中华民族革命斗争为历史根基,以回应新时代诉求为现实沃土。它具备着根本保证、基本内涵和工作主线三个方面的鲜明特质。新时代弘扬中华民族伟大奋斗精神要以党为航、以人为本、以媒为介,为推进中华民...

马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的价值意蕴————作者:王宝林;张晓晨;

摘要:马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合,既是中国社会发展的历史选择,也是时代赋予的理论创新使命。理论层面有助于推动中国特色社会主义理论体系的丰富与创新、社会主义核心价值观的广泛传播、增强文化自信与主体性、巩固社会主义意识形态的主导地位;实践层面有助于推动中国特色社会主义经济高质量发展、社会主义政治制度不断完善、促进社会和谐发展、提升社会民众的思想道德素质;在全球化背景下,马克思主义基本原理同中...

“三全育人”视域下大学生成长成才支持体系构建的价值意蕴、现实挑战和实现进路————作者:郭亚勤;迟传德;

摘要:从价值意蕴、现实挑战两个维度深入分析了大学生成长成才支持体系的重要性和必要性,构建了以“三全育人”理念为指导,“学校—家庭—社会—个体”全员参与、“因时—因事—因需”全过程融入和“十全育人”相结合的全方位覆盖的促进大学生成长成才的支持体系,旨在全面助力培养社会主义建设者和接班人

论大历史观视域下发展新质生产力的路径————作者:陶迎春;

摘要:基于大历史观的视域,科技与社会加速耦合的过程中,新质生产力呈现为每一轮的科技革命与产业革命全面地改造着社会的各行各业,使得社会的生产方式发生重大转变,进而改变社会的生活方式、思维方式。对一国来说,应把握世界科技发展态势,根据本国的国情,做出应对。从知识供给的角度来说,基础研究能持续产生人类社会进步的新知识,实现从无到有、从0到1;从知识需求的角度来说,社会实现从有到应用、从1到N;从本国国情来说,...

短期资本流动对利率的异质性响应——基于汇率中介模型————作者:陈娜;郑滨清;

摘要:将汇率引入利率对短期资本流动影响的分析框架,选取2005年至2021年的月度数据,通过构建中介效应模型,实证研究汇率在利率对短期资本流动影响中的作用机制。研究发现,利率在正常、危机不同时期下对短期资本流动的影响存在差异;汇率在利率影响短期资本流动的过程中起到了部分中介的作用,形成了利率→汇率→短期资本流动的完整作用路径;利率对非官方记录资本流动存在以汇率为部分中介的间接传导渠道,而这种间接效应在官...

数字经济发展对城乡收入差距的影响研究——基于福建省九地市的实证分析————作者:林秀烟;张毅瑜;陈钦;

摘要:基于福建省2013—2023年九地市的数据,通过构建数字经济发展指标体系,运用熵值法计算数字经济发展水平综合指数,采用个体时间双固定面板回归模型来研究数字经济对福建省城乡收入差距的影响。实证结果表明:福建省数字经济发展水平对城乡收入差距影响具有倒“U”型曲线特征,并且大部分城市还未跨过拐点,沿海城市和内陆城市具有区域异质性。因此,建议政府因地制宜,差异化对城乡进行完善数字经济发展基础设施,制定人才...

新质生产力下数字技术赋能应用型本科国贸人才培养模式创新研究————作者:戴斯玮;

摘要:随着新质生产力的提出和数字经济对国贸领域的深刻重塑,国贸人才培养模式面临诸多挑战,主要集中在课程体系滞后、教学方式单一、实践教学流于形式和评价方式不完善等方面。探讨数字技术如何融入国贸人才培养,通过构建跨界融合的课程体系,革新教学方法,强化实践教学,制定多元化、数据支持的智慧评价体系,来推动国贸人才培养模式的创新发展。通过打造符合新质生产力背景下数字技术赋能的国贸类人才培养模式,为应用型本科高校国...

数字经济背景下厦门会展产业发展现状与对策————作者:黄靖怡;

摘要:在数字经济背景下,数字技术与会展产业的融合发展正成为趋势。厦门市作为我国的经济特区之一,在会展产业的发展上有着很大的空间。目前,厦门市会展产业发展势头良好,产业结构合理,能够对区域经济的发展起到较好的带动作用。近年来,厦门市出台大量政策鼓励会展产业数字化转型,初步形成了“大数据+会展”的产业模式,但厦门市会展产业数字化转型升级的过程中仍存在数字技术与会展产业的融合潜力有待增强、数字化产业标准体系尚...

碳减排绩效对能源企业财务绩效的影响研究————作者:林艳艳;林愫;

摘要:以2018—2022年期间30家中国能源上市公司为研究样本,采用双向固定效应模型来研究碳减排绩效与能源企业财务绩效之间的相关性。基准回归结果表明,提升碳减排能力显著促进了企业财务绩效。为能源企业及其利益相关方提供了一定借鉴,助力制定旨在减少碳排放并促进可持续发展的战略决策,促进环境保护与经济发展

基于DCM的集成电路交叉学科研究生培养模式分析————作者:王毅;陈未央;葛芬;

摘要:分析我国交叉学科人才培养特点与典型高校集成电路学科的培养模式现状,基于顶层设计、培养机制、教育内容(Design, Content, Mechanism, DCM)相结合的方法研究了集成电路交叉学科研究生培养模式,总结了特色发展与产业融合、基础性与探索性相结合、教学与实践一体化的发展途径。随后,对研究生人才培养模式的改进进行了优化探讨,提出利用优势资源构建培养特色、从布局出发打造培养平台、以研促教...

高校数据化教育模式实践性探索————作者:宁敏;朱彦名;

摘要:数据化在高校教育模式改革中不断深入发展,在相关部门对数据化发展的大力提倡下,高校也在逐步树立数据融合发展的新思维模式。但是高校之间信息不对称问题仍然明显和突出,如何加快信息及之间的流转是当前要解决的紧迫问题。目前,有效提高各大高校内部、校校之间、校企之间信息交流和整合具有更大可能性,通过数据共享、数据开放和数据交易进行数据融合,提高数据使用率,使高校教育朝着高质量和一体化发展迈进

西方博物馆学史经典著作在当代中国的译介————作者:陈双双;

摘要:西方博物馆学史经典著作可为中国学者开展中国博物馆学史研究提供借鉴,因此此类著作的汉译具有重要现实意义。通过分析笔者翻译的四本西方博物馆学史经典著作,梳理其译介目的、译介内容、译介模式和译介效果,提出如下建议:尽早解决译著的版权问题、重视译著的宣传推广、实现译丛的连锁效应。最后展望两个相关的研究课题,一是西方博物馆学汉译史研究,二是中国当代博物馆学优秀著作对外翻译与研究

“互联网+”背景下高校英语写作智慧课堂构建探讨————作者:罗晨瑞雪;朱娥;

摘要:“互联网+”时代下,高校顺应时代发展,构建智慧课堂成为实现教育现代化的必然选择。在高校英语写作教学中,通过写作智慧课堂,引入人工智能技术、大数据分析等手段,可以实现个性化教学,针对不同学生的写作水平和学习需求提供定制化的学习资源和指导,从而有效提升学生的写作兴趣。智慧课堂不仅关注学生的语法、词汇等基础知识掌握情况,更注重培养学生的写作思维、逻辑思维和创新能力。高校通过提供丰富的在线资源、互动交流平...

原型、叙事及美学性——论《惊潮》中本土题材文学书写的三个维度————作者:李美熙;

摘要:从酝酿、创作到推广,《惊潮》中本土题材文学书写背后的审美意识形态用意可见一斑。通过分析《惊潮》的“人物”与“情节”原型机制,指出叙述中的形式意识形态因素,归纳当中的崇高与悲剧美学魅力,指出文本从这三个维度建构起审美意识形态,为本土题材文学书写提供实践范例,在新时代美育场域下,具有美育价值与思政价值

《寂寞芳心小姐》中的“角色进取”、剧班和观众————作者:何玉蔚;

摘要:纳撒尼尔·韦斯特的成就不依赖于任何激进思想,他笔下的人物遭受的不是饥饿或失业,而是厌倦和挫败,他的作品是对掩在美国社会神话下面的痛苦和烦恼的体察基础上形成的,并且,他要比他同时代人所认识到的更深刻。笔者以戏剧表演的视角对《寂寞芳心小姐》进行解读,从角色进取、剧班和观众三个方面探究主人公悲剧的根源,以期对韦斯特的创作有更深入的认识

面向工程教育专业认证的课程达成度评价机制探索————作者:刘海秋;周小波;

摘要:“课程目标达成度评价”是工程教育专业认证的重点考察内容之一,面向国家工程教育专业认证,结合我校电子信息工程专业教育认证的经历,针对课程达成度评价方法中存在的问题,建立“培养目标、知识结构、考核难度”多元融合的知识图谱,构建“知识图谱、目标点权重、考核难度系数”协同的目标达成度评价机制。研究成果有望对农林类相关专业国家工程教育专业认证的实施提供参考价值

探究翻转课堂在数学分析教学设计中的应用——以初等函数的教学为例————作者:黄梅华;林志强;柯丽珊;

摘要:数学分析是数学专业的基础课,通过学习数学分析课程,不仅能培养学生的抽象思维能力,还能增强学生的数学理论基础,对后续的专业学习和研究应用是非常重要的。但该课程抽象、理论性强,学生学习的兴趣和积极性不高。翻转课堂是一种体现先学后教,抓住课前、课堂、课后三个过程,真正实现以学生为主体的教学方式。以数学分析课程中初等函数的内容为例,设计了翻转课堂的教学流程和实施路径,探讨如何调动学生学习数学专业课的积极性...

ChatGPT嵌入式信息素养教育模式构建————作者:张黎黎;

摘要:聊天机器人ChatGPT作为一种自然语言工具,其产生给信息素养教育带来了机遇和挑战。通过对ChatGPT的技术解析,和与信息素养教育的适用性的分析,明确了ChatGPT给信息素养教育带来的优势。通过构建完善的信息素养教师团队、引入个性化的学习交互机制、构建个性化的引导教学机制和多维度增强学生的信息意识四个方面入手,分别从不同角度将ChatGPT嵌入到信息素养教育的整个过程中,探讨ChatGPT嵌入...

融合“五育”理念:吉林省大学生体育管理改革的理论与实践探索————作者:姜迪;

摘要:通过探讨融合“五育”理念在吉林省大学生体育管理改革中的应用,分析了其在当前教育背景下的重要性。研究采用文献分析和实地调查相结合的方法,评估了现有体育管理模式的局限性,并识别出学生全面发展的需求与体育管理实践之间的矛盾。研究发现,当前的体育管理体系存在着过度注重竞技体育、缺乏思想教育渗透等问题。基于“五育并举”教育理念,提出了包括体教融合、德育为先、全面发展等具体的改革路径,以促进吉林省大学生德智体...

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