中国健康教育

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中国健康教育 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：国家级; 国内统一刊号：11-2513/R; 国际标准刊号：1002-9982; 主办单位：中国健康教育中心,中国健康促进与教育协会; 主管单位：中华人民共和国国家卫生和计划生育委员会; 查看中国健康教育近十年数据入口>>>; 上一本期杂志：西北医学教育西安医学杂志; 下一本期杂志：中华产科急救电子急救医学杂志

　　《中国健康教育》健康教育期刊，创刊于1985年，由国家卫生部主管，中国疾病预防控制中心、中国健康教育协会共同主办，是目前国内惟一面向海内外公开发行的国家级健康教育专业学术期刊。

　　《中国健康教育》已入选“中国科技论文统计源期刊”、“中国科学引文数据库来源期刊”及“中国核心期刊(遴选)数据库期刊”，在健康教育专业具有不可替代的权威学术地位。自1985年创刊以来，本刊在学术上始终贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，在专业上坚持“理论与实践、指导与应用、提高与普及”三个结合，“面向社会、面向科研、面向基层”，深受广大健康教育工作者和相关人士的欢迎与信赖。同时，本刊一直本着“与时俱进”的原则，根据事业发展的需要和广大读者的要求，不断对本刊的栏目进行调整，其核心内容从卫生宣传教育工作方法研究向健康教育、健康促进理论与方法学研究转变。针对我国卫生管理、爱国卫生、卫生防疫、妇幼保健、临床医学、疾病控制、计划生育、医学卫生科研教学等工作的状况，开展多角度的理论研讨和区域间学术交流，2003年4月以来，还根据“非典”疫情及时开辟了“非典专栏”，为读者提供相关的指导和工作参考。本刊主要读者对象为预防医学、健康教育学、临床医学、卫生防疫、爱国卫生工作者。本刊主要栏目有：专家访谈，论著，理论探讨，调查研究，工作研究，经验交流，各行业健康教育，国内外学术动态，国际交流和基层园地等。在新的一年里，本刊还将根据读者意见，适当调整和增加较高学术价值和指导性与实用性相结合的栏目。

　　《中国健康教育》获得“全国宣传吸烟与健康优秀报刊”一等奖;“中国控烟贡献奖”。

　　中国健康教育杂志栏目设置

　　论著、疾病控制健康教育、控烟健康教育、社区健康教育、医院健康教育、学校健康教育、心理健康教育

　　中国健康教育杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)Caj-cd规范获奖期刊

　　中国健康教育杂志社征稿要求

　　1中国健康教育稿件撰写要求

　　1.1题名

　　来稿要求有中、英文标题。标题力求简明、醒目，反映出文章的主题。标题中一般不用缩略语。中文标题一般不宜超过20个汉字，英文标题不宜超过15个实词。中、英文标题含义应一致。

　　1.2作者署名

　　作者姓名在标题下按序排列，排序应在投稿时确定，在编排过程中不应再作更动。作者单位名称及邮政编码脚注于标题页;集体署名的作品需注明单位、通讯地址及邮政编码;整理者姓名列于文末;协作组成员名单列于文后、参考文献前。

　　1.3中英文摘要

　　摘要具有独立性和自明性。摘要分为目的、方法、结果、结论四部分。“方法”和“结果”要详写，应涵盖该文中100%的重要信息和85%以上的主要信息。“结论”要在“结果”的基础上，实事求是的写，要有针对性，避免泛泛的套话。摘要用第3人称撰写。中文摘要在250~500字左右，英文摘要在250~500个实词左右。英文摘要书写要求为：第三人称、过去式和被动语态。英文摘要前列出英文题名，以汉语拼音书写作者姓名(姓氏字母全部大写，名字首字母大写，双字名两字中间加连字符)，第一作者单位、所在城市、邮政编码和国家名。

　　1.4关键词

　　关键词数量3～5个为宜，应尽量从美国国立医学图书馆编印的MedicalSubjectHeadings(MeSH)中选取，其中文译名可参照中国医学科学院信息研究所编译的《医学主题词注释字顺表》。未被词表收录的词(自由词)必要时也可以作为关键词使用。中医药关键词应从中国中医研究院中医药信息研究所编写的《中医药主题词表》中选取。

　　1.5正文

　　来稿要求一律使用规范的汉字，简体字以正式公布者为准。摘要及正文中首次出现缩略语时应给出全称。5个字以下的汉语词不使用缩略语。

　　正文分为引言、对象与方法、结果、结论4部分。

　　“引言”简要回答5个W问题，即谁(who)、在什么时间(when)、什么地点(where)、做什么事情(what)、为什么要做(why)，即开展该项工作的背景和意义。

　　“对象与方法”一般包括抽样方法、调查问卷、干预方法、评估指标、相关定义、质量控制、统计分析等。力求叙述清晰、完整，言简意赅。让读者明白课题的设计思路和工作的开展过程。

　　“结果”部分，重要的内容最好用表格方式表达，同时对表格反映出来的数据特征和问题做简明扼要的总结，而不是对表格内容的重复。不重要的内容或简单的结果，用文字叙述即可。

　　“讨论”部分，就本文主要结果进行分析，并进行国内外相关研究的比较。一般在800字左右，不超过1500字。

　　1.6参考文献

　　所列文献应为正式公开出版物上发表的资料。一般论著不低于10条，综述不低于15条，参考文献按文中出现顺序排列在文后，标号与文中一致。

　　2中国健康教育投稿要求和注意事项

　　2.1来稿要求资料真实，论点明确，论据可靠，结构严谨，文字精练通顺。论著、综述等一般不超过5000字，其他文稿不超过3000字(不包括图表和参考文献)。

　　2.2本刊为具有国际领先水平的创新性科研成果或国内外首报论文等开辟“快速通道”。凡要求以“快速通道”发表的论文，作者应提供关于论文创新的说明和查新报告。经审核同意后，一般在收到稿件后3个月内刊出。

　　2.3来稿请附单位推荐信。如果通过网上投稿，请在网上投稿的同时，寄出单位推荐信。推荐信应注明对稿件的审核意见及无一稿两投、不涉及保密及署名争议等项。文章若属基金项目，投稿时请写明项目名称、项目编号，并附相关证明材料的复印件。来稿要求一式一份。

　　2.4来稿请务必注明作者姓名、单位、地址、邮政编码、手机/电话号码、电子信箱等，以便及时联系。

　　2.5来稿要附加第一作者的简介，内容包括：姓名、出生年、民族(汉族可省略)、籍贯(省/市、县)、学历/(本/专科等)、技术职称及研究方向或所从事的工作。

　　2.6编辑部将对来稿进行统一编号，并在稿件处理通知中告知作者，请作者保存稿件编号，以便核查。

　　2.7作者在接到本刊回执后3个月内未接到稿件处理通知，表明稿件仍在审阅中，作者若欲投他刊时，请先与本刊编辑部联系，切勿一稿两投。从本编辑部接到稿件处置费之日起算，作者于6个月内若未收到录用或不用稿通知，可自行处理稿件。

　　2.8来稿决定刊用后，作者需要填写《著作权专有许可使用授权书》。中国健康教育杂志社除拥有该文的出版权外，还有权以光盘、网络期刊、书籍等其他方式出版。

　　2.9稿件确认刊载后需按通知数额缴纳版面费。刊印彩图者需另付彩图印制工本费。稿件刊登后酌致稿酬(已含光盘版、网络版稿酬)，赠当期杂志两本。

　　2.10来稿文责自负，本刊有权进行文字修改、删节，有异议者请在回执中声明。修改稿首页应注明稿件编号。若修改稿逾期两个月未寄回，也未向本刊说明原因，则视作自动撤稿。

　　阅读推荐：西北医学教育

　　《西北医学教育》作者、读者遍及我国各个省市地区和美国、日本以及欧洲国家的部分地区，她是我国医学院校及其附属医院、教学医院的广大教师、医学研究生、教学管理人员、医学教育研究人员等跟踪报道国内外最新医学教育动态、医学教育理论、医学教育方法和技术以及教学管理成果等，进行学术探讨、反映教改成果、交流教学体会的园地。

　　中国健康教育最新期刊目录

幼儿园教师幼儿性教育相关知信行现状调查————作者：夏华;周忠贤;闫润;张容;李卉;邓欣然;叶运莉;

摘要：目的了解教师幼儿性教育相关知信行现状及影响因素,为进一步推进幼儿性教育的发展提供参考依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法抽取泸州市24所幼儿园,对抽取幼儿园中全部教学教师进行网络问卷调查。结果 461名教师中,幼儿性教育知识及格率、态度及行为良好率分别为67.7%、41.2%、59.0%,知信行一致率为21.5%。多因素分析显示,有编制(OR=1.932,95%CI:1.159～3.219)、...

2022年兰州市中小学生视力现况及其影响因素分析————作者：茹柯耶·亚森;许文娟;任茜;张嘉炫;王小阳;燕振国;靳利梅;胡继宏;

摘要：目的了解2022年兰州市中小学校学生视力健康状况,并探讨影响学生近视的主要因素。方法于2022年1—8月,采用分层整群随机抽样方法抽取兰州市47所学校（28所小学,19所中学）的53 227名学生进行视力检查和屈光检测。结果 53227名学生中,总体近视患病率为80.1%,仅单眼近视率为12.4%,双眼均近视率为67.7%;女性总体近视患病率（82.4%）高于男性（78.1%）(χ^2<...

2020年云南省15岁及以上人群烟草流行现状分析————作者：普世传;刘梅;马鸿玲;矣佳蓉;李灵清;

摘要：目的分析云南省15岁及以上人群的烟草流行现状,为评价控烟政策执行效果、制订有效的烟草控制策略和措施提供参考依据。方法于2020年7—10月,采用多阶段分层整群概率抽样方法抽取云南省部分15岁及以上常住人口进行调查。采用χ²检验比较云南省不同特征15岁及以上人群的烟草流行情况。结果 2020年云南省15岁及以上人群的现在吸烟率为33.96%,戒烟率为12.08%,二手烟暴露...

北京市中小学体育与健康课程中健康教育课的实施现状————作者：郑茹;黄剑辉;陈海华;薛培颖;郭铭杰;刘秀荣;

摘要：目的分析北京市中小学体育与健康课程中健康教育课的实施现状,为下一阶段中小学健康教育相关规范制度的制定和完善提供数据依据。方法 2023年3—4月,采用方便抽样方法选择北京市7个区作为调查点,采用整群抽样方法对7个区3354名体育老师开展线上问卷调查。描述性分析北京市中小学体育与健康课程中健康教育课的实施情况,应用χ²检验分析不同地区、不同类型学校健康教育课开展情况的差异。结...

我国3省部分农村居民5项个人卫生行为现状及影响因素研究————作者：柳戴;王瑛;方菁;

摘要：目的了解我国3省部分农村居民5项个人卫生行为现状并分析其影响因素,为提高我国农村居民健康素养提供指导。方法 2021年7—12月采用多阶段分层整群抽样方法,采用自制问卷对≥15岁农村居民的个人卫生行为进行面对面访问调查,采用χ²检验和非条件Logistic回归分析其影响因素。结果我国3省部分农村居民有个人牙刷牙杯、有个人喝水杯、生吃瓜果蔬菜前清洗、有个人洗脸毛巾、外出就餐...

安徽省高中生隐性饥饿风险预测及影响因素分析————作者：汪珉骜;曹华科;张宁;张宇辰;时宇航;裴阳;王静;

摘要：目的预测安徽省高中生隐性饥饿风险并分析其影响因素,为政府、社会和学校对高中生及其家庭开展营养知识教育,帮助其改善膳食结构提供理论依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样法,于2020年9—12月期间抽取安徽省11个地级市共9336名高中生进行调查。调查采用课题组自主编制的量表,由人口学信息调查表、隐性饥饿风险影响因素问卷以及高中生隐性饥饿风险评估量表3部分组成。采用t检验、单因素方差分析以及多元逐...

基于移动应用程序的院外健康管理干预对冠心病患者身心健康和生活质量影响的Meta分析————作者：王思佳;杜昀;白雪;王玉萍;郭玉芳;

摘要：目的系统评价基于移动应用程序的院外健康管理干预对冠心病患者身心健康和生活质量的作用效果。方法采用主题词联合自由词的方式,检索PubMed、Cochrane Library、中国知网、万方数据库等多个数据库自建库至2023年8月的相关文献。收集基于移动应用程序的院外健康管理干预方案对冠心病患者身心健康和生活质量影响的随机对照试验(RCTs),采用R4.3.1软件进行数据分析。结果共纳入15项研...

北京市2019年和2023年4～6年级小学生烟草监测结果分析————作者：秦冉;郭欣;王一凡;赵金辉;

摘要：目的分析2019年和2023年北京市4～6年级小学生烟草监测结果,为小学无烟学校建设提供参考。方法采用2019年和2023年北京市学校人群烟草监测数据,以尝试吸烟率为关键指标计算4～6年级小学生初始样本含量,采用PPS抽样方法在全市范围内分别抽取小学监测点校,各点校随机抽取班级,直至满足4～6年级小学生样本量。2019年监测7732名小学生,2023年监测10 171名小学生,监测内容包括人口...

临床医生健康教育胜任力评价指标体系的构建————作者：邓莹;尤华;

摘要：目的建立临床医生健康教育胜任力评价体系,用以评价临床医生健康教育胜任力。方法通过文献回顾,总结现有健康教育胜任力指标体系,形成初始条目池;基于条目池进行德尔菲专家函询,以重要性评分均数≥4.00、满分率≥20.0%、变异系数≤0.250作为条目纳入标准,以Kendall's W协调系数≥0.700作为函询停止标准;各指标间相对重要程度使用Satty 1～9标度法进行标度,运用层次分析法计算各指...

河南省4所高校大学生电子健康素养现状及影响因素研究————作者：毋俊龙;张艳;戎毅壬;巫丽;奚双彤;吴柯檬;刘幸亿;

摘要：目的了解当代高校大学生的电子健康素养状况,并探究其影响因素,为进一步提高大学生电子健康素养水平提供借鉴。方法通过电子健康素养问卷对河南省4所高校的大学生进行线上和线下结合调查。采用单因素分析及多重线性回归分析探讨河南省4所高校大学生电子健康素养的影响因素。结果共收集1153份问卷,其中有效问卷1092份,有效率94.7%,女生为907人(83.1%),大一547人(50.1%)、大二309人...

江苏省小学生空气污染健康防护知识干预效果评价————作者：于洋;汪庆庆;费娟;郑浩;丁震;

摘要：目的评价江苏省小学生空气污染健康防护知识干预效果,为探索有效的空气污染健康防护干预措施提供科学依据。方法 2023年12月—2024年3月,采用多阶段整群随机抽样法选取2508名小学生（干预组1895人,对照组613人）作为研究对象,对照组采用常规空气污染知识宣教,干预组采用空气污染健康防护知识干预,采用χ²检验分析干预前后2组小学生的空气污染健康防护知识知晓率。结果干预...

安徽省高校学生饮酒和肿瘤预防素养的零膨胀泊松回归研究————作者：张澄;徐保玉;李霂梓;谢振洋;高慧;

摘要：目的分析安徽省高校学生饮酒行为与肿瘤预防素养的关联。方法于2023年1月抽取安徽省5所高校共257名学生进行问卷调查,收集一般人口学信息和平均每周饮酒次数,填写肿瘤预防素养量表并计算得分。在不同混杂因素调整策略下,采用零膨胀泊松回归分析饮酒行为与肿瘤预防素养各维度及总分的关联。结果共纳入249份有效问卷,肿瘤预防素养总分中位数8.1 (7.5,8.7)分,其中严重性认知得分最高,中位数9.8...

四川省泸州市青少年膳食模式与微量营养素摄入不足的相关性研究————作者：刘小燕;罗欢;王潇婧;张增瑞;叶运莉;

摘要：目的了解四川省泸州市青少年的膳食模式和微量营养素摄入情况,分析膳食模式与微量营养素摄入不足的关系,为更好地引导青少年合理膳食提供科学依据。方法采用分层随机整群抽样方法对泸州市3869位中学生进行问卷调查,收集学生的基本信息、生活饮食习惯以及膳食情况等数据。运用主成分分析法提取膳食模式,应用Logistic回归模型分析膳食模式与总体微量营养素摄入不足(Overall Micronutrient ...

某钢铁厂噪声作业工人听力损失综合干预效果评价————作者：许培培;姜艳;陶维敏;

摘要：目的评价综合干预措施对噪声性听力损失的防治效果,为噪声性聋的预防提供参考。方法选取某钢铁厂139名接噪工人为研究对象,由耳鼻喉科专家,企业安环处和省级职业病防治专家组成听力防护小组,于2021年3月—2023年2月进行2年干预。干预前后进行问卷调查,纯音听阈测试和护听器防护效果的测定。结果干预后研究对象噪声性听力损失(Noise-induced Hearing Loss,NIHL)知晓率(10...

《中国健康教育》杂志稿约

摘要：<正>《中国健康教育》杂志由国家卫生健康委主管,中国健康教育中心和中国健康促进与教育协会主办,是我国目前惟—在国内外公开发行的国家级健康教育/健康促进专业学术期刊。《中国健康教育》杂志为中文核心期刊,中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊),中国精品科技期刊。《中国健康教育》杂志设有论著、综述、调查研究、工作研究等栏目。内容涉及:重点疾病健康教育,控烟健康教育,突发公共卫生事件健康教育,心理健康...

《中文核心期刊要目总览》2023年版入编通知

摘要：<正>《中国健康教育》主编先生/女士:我们谨此郑重通知:依据文献计量学的原理和方法,经研究人员对相关文献的检索、统计和分析,以及学科专家评审,贵刊《中国健康教育》入编《中文核心期刊要目总览》2023年版(即第10版)之预防医学、卫生学类的核心期刊。《中文核心期刊要目总览》2023年版从2021年10月开始研究,研究工作由北京大学图书馆主持,共32个单位的148位专家和工作人员参加了本项研究工作,全...

基于扎根理论研究分析育龄妇女及家属生育意愿的影响因素————作者：梁思雨;纪颖;李怡然;赵芳红;刘童童;李文佳;吴洪静;李英华;闫秀丽;汪璐;刘洁;李洁;

摘要：目的了解我国育龄妇女及家属生育意愿的影响因素,为构建生育友好型社会提供参考依据。方法基于扎根理论,采用方便抽样和焦点小组访谈法选取北京、广东、陕西3个地区的37名22～59岁的育龄妇女及家属,收集数据后运用Nvivo 12 plus质性分析软件对访谈资料进行扎根处理和手动编码。结果采用自动编码的词语云和矩阵式树状结构图分析了生育意愿的高频热点方向,即生育的成本问题(孩子生育、养育、教育)、夫...

社区居家老年人慢性疾病共病对社会参与水平的影响分析————作者：宋旭辉;梁笑笑;董海颖;王新乐;祁琳;何燕;

摘要：目的探讨社区居家老年人慢性疾病共病情况对社会参与水平的影响,为提高老年人社会参与水平提供帮助。方法于2021年9—10月采用多阶段分层整群随机抽样法对青岛市、广州市和苏州市的社区居家老年人开展问卷调查,问卷内容包括一般情况、服务需求情况、自主参与量表、欧洲五维健康量表4个部分。采用χ2检验分析不同社会人口学特征和共病情况老年人的社会参与水平,通过多因素Logistic回归分析共病情况对老年人社...

以狂犬病防控为例的校园健康教育模式研究————作者：解瑞谦;郭然;马震;杨宠;蒙晓宇;邓星超;江河;何建忠;张颖颖;吴敬;

摘要：目的对农村狂犬病高发地区中学生进行疾病健康教育,并探索校园健康教育的新模式。方法基于“体验式教学”的理论方法设计本研究的健康教育方法,包括教师授课和小组活动两阶段,选取广西某两所乡镇中学开展研究。受试者分为制作海报和制作微视频两组,采用随机分层抽样的方式在健康教育前后分别对其进行焦点小组访谈,收集其对狂犬病防控的认知等相关信息,从而对教育模式和效果进行评价。结果在健康教育效果方面,干预前学生...

山东省某地级市中小学生视力不良现状及影响因素研究————作者：张凯;王飞;郑重;姜照;孙月琳;

摘要：目的探究山东省某地级市中小学生视力不良现状及主要影响因素,为学生视力防控提供技术指导。方法 2021年9—11月对14个区（市）采用分层整群随机抽样的方法,抽取57所中小学的12 162学生,进行视力检查与问卷调查。采用SPSS 25.0软件使用χ²检验和多因素非条件Logistic回归对学生视力不良的影响因素进行分析。结果共调查12 162中小学生,视力不良率为75.2...

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