吉林广播电视大学学报

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《吉林广播电视大学学报》 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：学报; 国内统一刊号：22-1297/G4; 国际标准刊号：1008-7508; 主办单位：吉林广播电视大学; 主管单位：吉林省教育厅; 上一本期杂志：《文学与艺术》省级文学期刊; 下一本期杂志：《学理论》省级文学期刊

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　　期刊简介：《吉林广播电视大学学报》是由吉林省教育厅主管、吉林广播电视大学主办的本科教育类刊物，全国广播电视大学系统优秀期刊，国际标准刊号：ISSN 1008-7508；国内统一刊号：CN 22-1297/G4；邮发代号12-363，中国期刊全文数据库（CJFD）、万方数据库全文收录，国内外公开发行。
本刊是全国广播电视大学系统优秀期刊。吉林广播电视大学学报面向全国高校及科研单位办刊，以宣传现代远程教育，提供学术交流平台为宗旨，不断提升学术水准和社会影响。重点刊载有关远程开放教育的研究成果，倡导教学改革，活跃学术气氛，指导吉林电大工作，培育新人，交流科研成果，为普及吉林的远程开放教育作出积极的贡献，为创建具有中国特色的远程开放教育理论体系作出努力。
《吉林广播电视大学学报》是反映教育理论和科研成果的园地，团结全国教育工作者，为教学改革，提高教育的理论研究水平，为发展教育事业做出贡献。学报紧紧围绕把电大建设成有中国特色的现代高素质大学这一目标，根据21世纪广播电视大学改革发展的指导思想和基本思路，以开放性、教育现代化两大命题为中心，积极探索教育在实践中的新思路、新问题。

　　期刊栏目：[本刊特稿][理论探讨][政治学行政学研究][哲学研究][历史文化研究][法学研究][专题研究][教育基本理论][科技与教育][中职教育][德育研究][基础教学研究]等。

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　　吉林广播电视大学学报最新期刊目录

全媒体时代大学生教育与管理对策探究————作者：钟珊珊;

摘要：伴随我国改革开放的不断深入，现代信息技术的普及应用，高等教育与管理领域正经历着前所未有的变革，大学生的交流方式与行为特点的显著转型，为高校教育管理工作提出了新的挑战与机遇。而在以云计算、网络视频、智能传播、移动互联、广播电视为代表的全媒体时代，高校应不断发挥全媒体传播的优势，强化人才教育与管理效能。文章结合全媒体时代的概念与特点，分析了全媒体赋能大学生教育与管理的价值，提出借助全程媒体实现延伸教育...

新质生产力赋能开放大学高质量人才路径研究————作者：周巧;

摘要：新质生产力对劳动者的信息素养提出了新的要求。开放大学是培养劳动者信息素养的关键阵地，可以通过多元化教学形式提升其数字技能，促进劳动者形成人机共生能力，为社会发展提供强大的智力支持。当前，以新质生产力赋能开放大学高质量人才培养，不仅是顺应时代发展需求、响应产业变革号召的必然之举，也是构建全新教育生态、推动现代教育变革的根本途径。结合新质生产力赋能开放大学高质量人才培养的价值，分析了开放大学在新质生产...

开放大学工科专业课程思政融入方式研究——以“汽车专业英语”课程建设为例————作者：刘巍;穆思融;孔邵颖;

摘要：随着教育改革的不断深入，开放大学作为高等教育的重要组成部分，其课程体系的构建和教学方法的创新受到了广泛关注。特别是工科专业课程，如何有效地将思想政治教育融入其中，成为教育工作者探讨的重要课题。将思政教育与工科专业课程相结合，不仅能够增强学生对专业知识的理解，还能培养学生的社会责任感和职业道德。由于工科专业课程的特点，思政教育与课程内容融入方面存在一些困难，思政教育并没有达到预期效果。为了解决以上问...

新时代美育融入大学生思想政治教育的实践路径————作者：高姗;

摘要：目的：探究新时代美育融入大学生思想政治教育的实践过程，为全面提高美育质量创造良好条件。方法：提出美育与大学生思想政治教育融合发展的主要问题，结合美育教育的主要目标，总结美育教育在大学生思想政治教育中的融入路径。结果：美育是大学思政教学的有益补充，有助于落实五育并举的教育理念。结论：新时代美育融入大学生思想政治教育通过内容调整、方法创新、平台建设、教育整合，强化当代大学生对美好事物的感知能力、鉴赏能...

产教融合背景下高职学生教育管理的困境及对策————作者：焦德健;

摘要：高职学生教育管理对于推动高职院校可持续发展具有重要作用。在产教融合的背景下，高职学生教育管理呈现出新的特点，同时也面临着新的困境，影响了教育管理质量的提升。基于此，文章阐述了产教融合背景下高职学生教育管理的特点，分析了产教融合背景下高职学生教育管理的困境，并提出了相应的对策，包括统一教育管理目标，强化协同育人；加快学生身份与角色转换，提升实践能力；优化产教融合育人资源，提升资源利用率；强化教育管理...

开放大学法学专业实践教学体系的构建研究————作者：万静;

摘要：开放大学以开放和远程教育为特色，是我国高等教育体系的重要组成部分，其法学专业的实践教育质量，关乎法律人才培养质量和社会法治建设进程。但就目前而言，受开放大学自身办学特色的影响，法学专业实践教学体系建设在教育资源、方法、互动、评价等方面存在诸多问题，极大地影响了实践教育质量的提升。针对法学专业实践教学存在的问题，开放大学应通过整合创新教学资源、创新实践教学方法、培养法律综合实践能力、完善教学管理与评...

管理学视角下开放教育学生管理模式研究————作者：王玉红;

摘要：开放教育学生管理模式基于管理学理论的系统整合与人本关怀，通过信息化管理系统提升管理效率，其意义在于提高学生管理的个性化水平，促进跨部门协同，实现资源的高效整合与利用。因此，针对当前模式的不足，开放教育应加强反馈机制建设、优化流程管理、引入技术创新手段，动态调整管理模式，确保开放教育学生管理的持续改进与发展

工程实践创新平台构建与实践育人模式探索————作者：李勇;潘艳辉;朱凯;

摘要：工程实践创新平台是培养高水平应用型、复合型、创新型人才的重要载体。高校工程实践创新平台存在持续建设滞后、足尺试验及工程性不足、校外实践基地建设缺乏可持续性等问题，难以强力支撑实践教学，驱动新工科教育发展。依托现代产业学院建设，院士领衔、校地企共建综合足尺试验场和产业“真景”项目化实践平台，“总院+分院”“校外+校内”“线上+线下”“实体+网络+虚仿”相融合，专业实践平台、创新实践平台、工程实践平台...

新就业形态下高校毕业生高质量就业指标体系及赋能路径研究————作者：王珺君;

摘要：随着信息化时代进程的加快和经济结构的不断调整，新就业形态进入高速发展模式，这为高校毕业生提供了更多元化的就业选择。因此，构建一个科学合理的高质量就业指标体系，对于促进高校毕业生在新就业形态下的可持续发展具有重要意义。本文基于高校培养维度、毕业生发展维度和用人单位评价维度三方面因素，根据分析结果提取重点因子，构建赋能路径，以增强就业主体就业核心竞争力，高校人才培养力以及校企协同育人力，以助力高校毕业...

体教融合背景下普通高校体育教育专业人才培养实践研究————作者：陶艳;

摘要：体育教育专业是我国体育院系的传统专业，肩负着培养多元化体育教育人才的教育重任，对缓解社会对高质量体育人才的迫切需求起着重要作用。当前，我国体育人才的培养规模正持续扩大，课程体系建设、招生规模及培养标准等方面均取得了显著进步，人才培养目标也从专才型向通才型转变。在健康中国的时代背景下，高校应结合体教融合与体育教育的内涵，结合当前人才培养存在的问题，通过强化实践教学环节、优化人才培养方案等创新路径，培...

双创背景下高校应用型人才培养体系改革研究————作者：郭明磊;

摘要：双创背景下高校应用型人才培养体系改革对于培养符合市场需求的创新人才至关重要。该体系通过整合课程内容、加强与行业的合作，并提供实践和创新平台，有效促进学生技能和创业能力的发展。针对性的职业指导和生涯规划服务进一步支持学生在职业发展道路上的顺利过渡，为经济社会发展贡献高素质应用型人才

基于Mini-Xception的学生面部表情识别————作者：王楠;相甍甍;王春雪;

摘要：基于学生听课时的表情进行情感识别，可以辅助分析学生听课的专注度，促进教师对教学效果进行更有效的评价。随着深度学习的兴起和发展，面部表情识别研究已经取得重要进展，其中卷积神经网络在面部表情识别方面表现出色，其优越的性能引起了众多研究学者的广泛关注，但仍存在训练时间过长、参数量过大等问题。本文基于Mini-Xception神经网络构建表情分类模型。Mini-Xception删除了传统神经网络的全连接层...

基于扎根理论的体育教师专业发展调查与突破策略————作者：解西燕;

摘要：教乃国之大计、党之大计，师乃立教之本、兴教之源。强国必先强教，强教必先强师。体育教师是推进我国体育事业现代化发展的关键力量，然而，推进体育教师专业发展还面临着诸多困难。文章阐述了扎根理论与教师发展的理论内涵，并对基于扎根理论的体育教师专业发展进行调查分析，提出了加强自我修为、唤醒专业自觉，加强管理优化、赋能教师发展等突破策略

新时代老年教育服务供给的创新路径与实践——以湖南为例————作者：雒真;

摘要：随着我国人口老龄化进程的不断加速，老年教育的重要性日益凸显。湖南省积极探索老年教育的新模式，虽然取得了一定的成效，但依旧存在部分问题。文章以供给侧理论为基础，对湖南老年教育服务的供给现状及其原因进行分析，涵盖学习意愿不高、资源分配不均衡、师资队伍不稳定以及资金投入不足等方面。同时，从提高教育覆盖面与质量、扩大社会参与度、培育学习意愿等方面提出相应对策，并对未来的研究方向进行展望

老年开放大学开展思政教育的意义及路径研究——以吉林老年开放大学为例————作者：田美燕;徐萌;高秀岩;

摘要：时代赋予老年开放大学成为全民终身教育体系的最后组成部分。当前，在老龄社会背景下，全国各地开放大学老年教育方兴未艾，老年思政教育也逐步受到越来越多的关注。本文以吉林老年开放大学为例，探讨老年开放大学开展思政教育对于优化构建和谐社会、老年人价值观和改善家庭教育等带来的重要意义，并提出了通过加强老年教育课程思政、整合老年教育课程思政资源、开展老年游学、加强老年志愿服务队伍等路径，开展适合吉林老年开放大学...

学分银行平台服务下社会主义核心价值观网络传播————作者：侯日莹;

摘要：学分银行平台作为一种新型的教育信息化工具，具有传播速度快、覆盖面广、互动性强等特点，为社会主义核心价值观的传播提供了新的路径和平台。基于此，文章以促进社会主义核心价值观为主要目的，重点分析了学分银行平台在促进社会主义核心价值观网络传播中的优势、挑战以及传播策略，从拓宽传播渠道、优化传播内容、创新传播方式、加强效果评估等角度提出了些许建议，以期为学分银行平台在社会主义核心价值观传播方面提供有益的参考...

目标问题导向融合工程伦理元素的教学方法探索与实践————作者：权悦;国海;张帝;

摘要：本文深入探讨了在电机学课程中融入工程伦理教育的策略和实践方法。首先分析了工程伦理教育的内涵及其在高等工程教育中的重要性。其次，结合目标问题导向的教学模式，提出了一种将工程伦理与思政教育相融合的教学方法。最后，提出了基于反馈机制的持续改进策略，为专业课程的工程伦理教育提供了可行的实践路径

语料库数据驱动学习模式下的高校英语词汇教学探究————作者：耿芸;

摘要：随着教育信息化的深度发展和高等教育体系的深化改革，语料库数据驱动学习模式（DDL）逐渐成为高校英语词汇教学的重要辅助工具，并给传统英语教育模式带来了深远影响。文章旨在探索语料库数据驱动学习模式的定义及特点，分析其在高校英语词汇教学中的应用优势和实施挑战，并以此为基础提出词汇学习需求分析、语料库资源筛选与整合等高校英语词汇教学的改革策略，为培养高素质英语人才提供借鉴参考

新发展理念下高校双创教育与专业教育融合路径研究————作者：郑燕琳;

摘要：创新创业教育是当前高等教育的热门主题，高校双创教育的目标聚焦于通过因材施教，培养出具备创新能力、创业意识、创新精神的创业型人才。专业教育是创新创业教育的重要基础，是学生掌握特定岗位技术技能，开展创新创业活动的前提保障。高校应深入理解新发展理念的内涵，分析双创教育与专业教育的内在联系，从高校当前所面临的现实困境出发，探索出科学合理的融合路径

乡村振兴视域下社区教育服务数字化农村社区建设策略研究————作者：王春楠;

摘要：随着数字技术的快速发展，乡村振兴战略的实施为农村社区建设带来了新的机遇。本文旨在探讨在乡村振兴大背景下，如何通过社区教育服务数字化来促进农村社区建设和发展。通过分析农村社区数字化现状，可以识别基础设施、教育资源配置及农民数字素养等关键问题，并针对这些问题，提出加强基础设施建设、提升农民数字技能、优化教育资源配置等策略，旨在通过社区教育服务数字化，促进农村社区全面发展，提高农民的生活质量，实现乡村振...

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