惠州学院学报

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《惠州学院学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：44-1553/Z; 国际标准刊号：1671-5934; 主办单位：惠州学院; 主管单位：惠州市宣传部; 上一本期杂志：《滨州学院学报》编辑部论文发表; 下一本期杂志：《黄山学院学报》学报论文发表期刊

　　【杂志简介】

　　《惠州学院学报》在突出办刊特色的基础上，学术质量不断提高。1999年，我刊在首届全国文科学报评优活动中，荣获质量进步奖;并获第二届广东高校学报三等奖。2003年4月，又获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖，2003年8月荣获惠州市第二届内部刊物评优活动三等奖。

　　《惠州大学学报;惠阳师专学报》现用刊名《惠州学院学报》

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

　　获奖情况：《CAJ-CD规范》执行优秀期刊、广东省高校学报三等奖(第二届)。

　　【栏目设置】

　　主要栏目：政治、哲学、经济、文学、语言、宗教、艺术、历史。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 珠三角新型城镇化建设与历史文物保护问题初探李铁喜，LI Tie-xi

　　2. 民众对城市地标感知和认可的实证研究——以广东省惠州市为例白旸，吴泽燕，BAI Yang，WU Ze-yan

　　3. 惠东濒危畲语的活力与保护陈淑环，盘文伟，CHEN Shu-huan，PAN Wen-wei

　　4. 建设环大亚湾新区的战略思考刘薰词，盛超，LIU Xun-ci，SHENG Chao

　　5. 惠州市农村集体经济股份制改革的调查与分析陈仕祥，安贞元，谭建平，刘明春，温旭钦，CHEN Shi-xiang，AN Zhen-yuan，TAN Jian-ping，LIU Ming-chun，WEN Xu-qin

　　6. 惠州收入分配问题研究陈秋锋，CHEN Qiu-feng

　　7. 惠城区文化品牌建设问题研究惠城区文化品牌建设调研组，Research Group of Cultural Brand Construction, Hui

　　8. 珠三角边缘带旅游比较研究廖继武，LIAO Ji-wu

　　9. 梅州市休闲体育旅游开发模式研究张长城，李建英，ZHANG Chang-cheng，LI Jian-ying

　　10. 芜湖方特欢乐世界品牌经营现状及对策研究纵翠丽，ZONG Cui-li

　　11. 企业物流能力研究综述胡玉洲，HU Yu-zhou

　　12. OTO模式在我国中小城市应用的探索汝子报，RU Zi-bao

　　13. 古代文学作品中女性爱情悲剧的文化解析赵佳丽，ZHAO Jia-li

　　14. 社会文化理论视角的二语习得交互观张宏武，ZHANG Hong-wu

　　15. 基于世界网络英语语料库的英语变体特征研究周韵，ZHOU Yun

　　16. 基于关联理论的话语理解孙茗，SUN Ming

　　17. 日语敬语表达的误用现象分析及教学策略研究李锋，LI Feng

　　18. 吸毒易感人格特征研究述评肖崇好，XIAO Chong-hao

　　省级工艺美术刊物投稿：探究现代花丝首饰的设计之路

　　摘要：作者通过学习花丝镶嵌工艺，对花丝镶嵌工艺的现状进行思考，力求探寻一条传承花丝镶嵌工艺并且发展花丝工艺的新道路。通过作者的几次试验，设计制作出现代花丝首饰，与国际时尚接轨，符合现代生活节奏和大众的审美要求，并将这种设计风格不断延续，不断发展。

　　关键词：省级工艺美术刊物,花丝镶嵌,现代设计,现代首饰

　　1 花丝首饰的现状以及未来的发展

　　花丝镶嵌工艺是我国非物质文化遗产，被称为“燕京八绝”之首。花丝镶嵌工艺造型逼真、题材丰富、图案繁复、制作精良、工艺复杂，装饰图案多采用象征吉祥和美好生活的传统民族图案，融合多朝代、多民族、多宗教的文化、美学思想，具有极高的审美价值和浓郁的民族风格。然而，花丝镶嵌工艺复杂，制作难度大，一件花丝作品需要有经验的师傅几个甚至十几个工作日不停劳作才能完成;花丝镶嵌作品材料昂贵，因为其制作工艺要求，使得金银成为花丝工艺的首选材料，整体价值过高;花丝镶嵌作品的装饰普遍守旧单一，多为传统造型和老一辈的工匠传下来的手作图形，几代人使用的图案造型几乎一致，毫无新意。

　　惠州学院学报最新期刊目录

清代广州十三行外销品的品牌文化出海研究————作者：石蒙蒙;

摘要：随着粤海关和十三行的设立，广州古代的对外贸易逐步达到顶峰。广州成为当时中国最大的商品集散地，十三行产品展示出来的关键特质是繁缛华丽和中国物质的丰饶，体现了中国几千年来设计制作产业的高峰。十三行外销品扮演了将消费文化的概念可视化到全球贸易产品的角色，是民族文化出海的代表，十三行成为一种品牌，在海外商贸领域成为代表“中国品牌”的典型

2013—2023年国内外国文学身体批评研究热点与趋势——基于KH Coder文本数据挖掘的可视化分析————作者：刘春娴;

摘要：文学身体研究是当今文学跨学科转向的学术增长点。目前，系统的文学身体批评体系仍在建构当中。通过KH Coder文本数据挖掘工具和文学批评方法对2013—2023年国内外国文学身体研究核心刊物进行考察分析，采用文献统计、高频词分析、共现网络分析和对应分析等研究路径，可以挖掘国内外国文学身体转向中的主题、关键词和批评视角，并对文学身体批评体系与理论建构作出补充和对外国文学身体转向研究的趋势与脉络作出预判...

微信用户使用限时动态设置影响因素的扎根分析——以朋友圈“仅三天可见”设置为例————作者：高慧月;

摘要：微信作为目前人们使用频率最高、最受欢迎的社交应用，已经成为人们现实社交关系在网络空间延伸的重要平台。然而，微信用户使用“仅三天可见”设置蔚然成风，朋友圈失踪人口比例不断攀升。针对这一现象，深入分析了用户使用朋友圈“仅三天可见”设置的影响因素，以期为社交平台限时动态设置功能相关研究和功能优化提供参考建议。通过半结构式访谈收集了35位受访者的资料，运用扎根理论对访谈资料进行开放式编码、主轴编码、选择性...

创意写作学研究的国际文献观察与综述————作者：葛红兵;张永禄;刘卫东;

摘要：国际创意写作学百年欧美发展史，形成了实践论、功能论、范式论等几大方向的系统性成果，中文创意写作学近二十年来经过了引进创生、中国化转型、自主特色建构等阶段，也形成了独特的国别经验。创意写作学的世界发展令创意写作研究近年来渐成显学，对中文创意写作研究具有非常重要的互鉴意义。以实践论、功能论、范式论三论方向开启国际创意写作文献研究，以现代文学创作经验、中国现代文论及写作学资源、中国当代创意写作学国别建构...

素范无改，诗礼秀出：博罗韩氏家风家训研究————作者：陈友乔;陈增铭;曹标;

摘要：博罗韩氏是岭南著名的科举世家。韩氏科第连绵，人才辈出，良好的家风家训是其重要因素。韩氏家风家训主要包括以下几方面的内容：一是秉礼尚义，礼以治家，行义积德；二是世敦孝友，孝为立身之本，力申兄弟式好之道；三是耕读传家，俊秀者读书，拙朴者力田；四是治家以严，重祭祀之典，严学行之督，谨闺闱之教，申族规之禁；五是敬爱乡梓，不以富贵傲视乡里，不倚仗权势鱼肉乡里，兴利除弊，造福乡梓。由于韩氏家风家训产生于农耕时...

严慈兼相济贤母出贤子——明清博罗张氏家族家风教育及现代启示————作者：张熊;黄煜堃;刘洁婷;

摘要：博罗张氏在明清时期是博罗的地方望族。博罗张氏的成功，与其一以贯之地进行家风家训建设密不可分。张氏家风家训建设，主要包括家学教化、为民实干、心系桑梓、和睦乡邻、孝悌为本等方面。张氏家族的女性，在家庭教育中扮演了不可或缺的角色，她们的母爱和智慧为家族的兴盛奠定了坚实的基础。虽然博罗张氏的家风家训产生于传统农耕时代，但其对于现代社会仍有其恒久的启示价值

乡村振兴视域下传统家风家训的现代传承——以博罗车村车氏家族为例————作者：穆静;张燕娴;童淑娴;

摘要：南宋年间，车氏家族迁至博罗县泰美镇东部，并以姓氏立村。该家族始终坚守“重文勤读、铁面无私、恪尽职守、孝立其本、敦族睦邻”的家风家训，且演变为家族品格，更为家族的延续与发展提供了不竭动力。在当今乡村振兴的大背景下，这种家族品格焕发出新的活力，助力车村在凝聚力、文化振兴和产业发展上取得成就。重视家族品格的提炼与传承，家风家训可成为推动乡村振兴的重要力量。通过弘扬家族品格，可以激发村民的归属感和创造力，...

轴上叙述者、伴随文本与叙事伦理——一个未话语化社区故事的叙事学分析————作者：王瑛;

摘要：真实的社区故事是否可以作为叙事学分析的对象？社区故事是一种演示类叙事，具有演示类叙事的所有特点。不同在于，社区故事中，演示叙事与记录叙事并存，叙述者、叙述接受者、角色可能会三位一体，现实和虚构互相交织难以区分。社区故事众声喧哗，真相只有一个，六种不可靠叙事同时出现，伴随文本如蛆附骨。社区故事展现的，是以利益为旋涡核心的人性大展现，是社会伦理的具体演绎。作为方法论的叙事学能够成为一种思维方式，分析阐...

“女性向”网络小说的历史书写及其影视改编热的冷思考————作者：鲁雪梅;

摘要：21世纪以来，“女性向”网络小说的历史书写及其影视改编已成为一股热潮，但在这繁荣的表象之下潜存着一些亟待深思的问题。从学理层面剖析乱象，可以发现：一是小说创作混淆真实、走向虚无，使叙事元素淡化历史的存在意义，营造流于表面的历史感；二是语言和图像在影视呈现过程中相互转化，使小说文本流露出影视化叙事倾向，让观者沉迷于视觉享受，忽略对文学想象和历史真实的反思。若要改变这些乱象，作者及影视从业人员都需秉持...

作者式的阅读如何成为可能——创意阅读问题研究述评————作者：秦莉莎;

摘要：创意阅读是以创意输出为目标导向的阅读活动，属于一种作者式的阅读，与传统的接受性阅读形成阅读目标与结果的鲜明差异，传统的接受性阅读是一种读者式的阅读，过分强调对文学理论的运用与作品的批评分析，而忽略了语言文字的创作与输出。通过梳理国内外创意阅读问题的相关研究成果可见，国内外的创意阅读研究皆指向阅读教育、创意阅读的本体论以及创意阅读的方法论三个层面。在阅读的历史上，创意阅读与接受性阅读两种阅读方式形成...

死亡危机与重生信仰——《马尔特手记》中的人文精神辨析————作者：王叁汕;

摘要：《马尔特手记》是里尔克创作生涯中比较独特的一部作品，文体介于小说与散文之间，以日记体的方式围绕着丹麦青年马尔特的异乡生活、回忆漫游、宗教思索等经历展开叙述。作品开篇便抛出“死亡”问题，奠定了整部小说的死亡叙事的基调，由此引发出来的西方现代主义文学“死亡之问”与众多现代主义文学作品形成呼应，共同反映了西方现代人普遍的心理状态和人文反思。死亡危机的背景下，小说呈现出来的精神虚无和异化现象成为西方现代社...

易丽作品————作者：易丽;

摘要：<正>~

“三全育人”视域下心理育人的困局、破局与格局————作者：席辉;张倩雯;周昭根;

摘要：心理育人作为思想政治教育的关键节点，为构建“以生为本”的“大思政”育人格局，降低功利性、工具性等负面影响提供内容与方法支持，有利于推动教育工作回归对人本身的关切。心理育人通过突出关口前移、突出功能联动、突出真情实感，构建精确施力与快速反应相结合的心理育人工作路径。坚持心理育人与价值引领、帮难解困、营造环境相结合，有助于加快推动构建以学生为主体的心理育人工作格局

场馆学习对青少年非认知能力的影响及作用机制研究——基于CEPS的实证分析————作者：王宪平;王天格;

摘要：场馆学习是一种跨越传统教材与课程边界，以学习者为中心、以实践体验为主要学习方式的非正式学习形式，可通过真实问题情境激发个体科学兴趣与创新能力。基于大型追踪调查数据（CEPS），实证探讨了场馆学习对青少年非认知能力发展的影响及作用机制，发现：青少年场馆学习频率较低，且农村青少年场馆学习频率与非认知能力水平均显著低于城镇青少年；异质性分析表明，场馆学习具有显著“补差”功能；中介分析则证实，相较于自我教...

乡村振兴背景下的乡村学校功能再造————作者：李金泽;刘闫;

摘要：随着乡村振兴战略的持续推进，经济建设将不再是乡村建设的唯一任务，更重要的任务是振兴乡村文化，并发挥乡村学校在乡村振兴中的增智、强技、引领精神的积极作用。面对乡村文化弱化和学校教育功能窄化的现实，乡村学校需要调整自身的价值追求，以大教育观为指导，回归并完善知识传授、技术创新、文化传承与创新、精神引领四种价值功能，进行课堂功能、教师服务社会功能、实践教学功能和教育评价功能的再造，融入生活和生产实践，融...

稿约

摘要：<正>《惠州学院学报》是惠州学院主办、国内外公开发行的综合性学术期刊，刊物立足“理论性、地方性和应用性兼顾”的办刊宗旨，突出“编辑、传播与交流三位一体”的运作策略，“以质量求生存，以特色求发展，以服务求声誉”，具有较好的学术影响和社会影响。本刊为文理合刊，逢双月月末出版，设有“高校党建与思想政治教育、东江文化研究、基础教育论坛、丰湖论法、编辑出版与传媒研究、经济与产业研究、材料与化工、电子信息、生...

疗愈写作的两个路向及其叙事学支撑——疗愈写作研究述评————作者：魏维;

摘要：随着叙事治疗理论的提出与表达性写作范式的确立，疗愈心理学研究方兴未艾。与此同时，中外创意写作学者关注创意写作学科实践活动的疗愈性，并提出疗愈性创意写作、发展性创意写作等概念，疗愈写作学研究备受瞩目。在疗愈心理学研究路向与疗愈写作学研究路向的双重视野下，疗愈叙事学作为疗愈写作学的方法论支撑及创意写作学的新进展引起学界关注：疗愈叙事指向文学作品的疗愈性叙事研究；疗愈叙事学研究关心文学叙事对于作者的疗愈...

高校学前教育专业男生的心理困惑与解决策略——基于“社会认同”理论视角————作者：杜春娟;

摘要：以社会认同理论为视角，探讨高校学前教育专业男生的心理困惑及其解决策略。通过半结构化深度访谈的方法，分析学前教育专业男生在性别角色认同、专业身份认同以及职业认同等方面的心理困扰，并基于社会认同理论提出解决策略：通过强化男生性别角色认同，帮助其正确认识和接纳自己的性别角色；提升男生的专业归属感，帮助其确立并认同自己的专业身份；树立正确的职业观，帮助其增强职业认同和价值认同。通过以上措施深化对学前教育专...

高校美育浸润“四维一体”协同发展模式研究——基于目标导向理论————作者：陈素娜;

摘要：开展高校美育浸润行动计划是教育部全面实施美育的必然要求，也是推动中小学美育教育的重要途径，为实现学生的全面发展提供强大的动力。以当前高校美育浸润行动计划的需求为起点，在实现高校与中小学美育一体化发展目标的基础上，分别从师资队伍建设、课程教学改革、实践活动、校园文化建设等几个方面探索构建高校美育浸润行动“四维一体”协同发展模式

数字普惠金融缩小城乡居民收入差距的空间效应分析————作者：古丽皮亚·肖开提;闫海波;古丽斯坦·库尔班尼牙孜;

摘要：数字普惠金融服务使农村居民更便捷地获得金融支持，增加了经济参与和投资机会，提升了收入水平并缩小了城乡居民收入差距。文章基于2011—2022年中国30个省份的面板数据，利用探索性空间数据分析方法对中国省域数字普惠金融的时空演变特征进行了探析，通过应用空间杜宾模型，研究了数字普惠金融对城乡居民收入差距的空间溢出效应。结果表明：我国数字普惠金融指数在区域上表现出明显的空间异质性特征，且对我国城乡居民收...

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