九江职业技术学院学报

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《九江职业技术学院学报》 关注(): 期刊周期：季刊; 期刊级别：学报; 国内统一刊号：36-1247/Z; 国际标准刊号：1009-9522; 主办单位：九江职业技术学院; 主管单位：江西教育厅; 上一本期杂志：《华南农业大学学报》编辑部论文发表; 下一本期杂志：《沈阳工程学院学报》期刊论文发表

　　【杂志简介】

　　《九江职业技术学院学报》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展为指导，坚决执行党和国家的法律、法规和有关规定;坚持为教学科研服务，为职业技术教育服务，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展职业技术教育研究;坚持从本院实际出发，紧紧围绕学科建设及时、全面、集中展示本院教学科研成果，营造浓厚的学术氛围，促进职业技术人才的脱颖而出。读者对象为全国高等院校师生、科研院所人员。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　ASPT来源刊

　　中国期刊网来源刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：高职教育理论研究、技术应用与开发、教育教学论坛、专业学术探讨。

　　杂志优秀目录参考：

　　版权说明九江职业技术学院学报

　　美国教育惩戒机制对中国高职教育的启示居珈璇，Ju Jiax uan

　　新形势下高校奖学助学的标准及其实施研究王明对，龙志军，Wang Mingdui，Long Zhijun

　　美国高校教师教育课程思想价值取向研究高建芳，Gao Jianfang

　　试论高职院校如何开展精细化职业指导王阳根，Wang Yanggen

　　浅析现代学徒制人才培养模式皮连根，孙海波，Pi Liangen，Sun Haibo

　　对LNG运输船建造项目液货罐体加工制作及研发过程的探讨朱达新，Zhu Daxin

　　无线传感器网络在输电线路安全监测中的应用李军，阮艳，张雅婷，Li Jun，Ruan Yan，ZhangYaTing

　　基于双单片机的冲床数控系统总体设计佟立丰，魏宇宏，Tong Lifeng，Wei Yuhong

　　高职电工电子课“理实一体化”教学改革的探索与实践王记昌，尹社会，Wang Jichang，Ying Shehui

　　台湾高职院校旅游专业发展模式探究陈坤仪，Chen Kunyi

　　大学英语课堂新闻教学模式探析郝志娜，Hao Zhina

　　高职综合英语课程教学实践与反思廖国臣，Liao Guocheng

　　基于智能手机的大学英语移动学习探究郝可欣，Hao Kexin

　　基于多模态的高职英语课堂组织与实施李林，Li Lin

　　正踢腿和弹腿动作的教学探讨卢东升，余新丽，Lu Dongsheng，Yu Xinli

　　高职高专人才培养方案制定过程的建议张杰，Zhang Jie

　　我国高职院校兼职教师问题与对策研究郭伟欣，Guo Weixin

　　高职院校辅导员胜任力提升策略--以江西某职业技术学院为例李宏，陈志平，Li Hong，Chen Zhiping

　　高职院校师资队伍建设现实困局与多重突围郑晓萍，Zheng Xiaoping

　　论专业导师在新生学风建设中的作用曾兴祁，Zeng Xingqi

　　思想政治论文发表：高校思想政治教育工作创新研究

　　摘要：社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，加强社会主义核心价值体系建设，是我党适应思想文化领域的新变化提出的一项重大战略任务。在多元文化相互交融、相互激荡的背景下，积极应对当前高校思想政治教育面临的新挑战和新问题，开拓创新现代高校思想政治教育的有效途径，切实发挥社会主义核心价值体系对高校思想政治教育的统领作用，对于全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，具有重要的理论和实践意义。

　　关键词：思想政治论文发表,社会主义核心价值,思想政治教育,高校,体系

　　一、新时期高校思想政治教育工作现状

　　大学生的价值观是在一定的社会环境中形成并发展的’改革开放 30 多年来，我国社会发生了深刻而巨大的变化，在现实的冲击下，时代的变化和大学生思想的新趋势向思想政治教育的各个方面提出了新的要求。

　　九江职业技术学院学报最新期刊目录

江西通用航空产业高质量发展研究————作者：俞好爱;易志军;

摘要：通用航空产业对推动地方产业结构调整和经济转型，实现跨越式发展具有十分重要的战略意义。目前，我国低空领域持续开放，陆续出台了对通用航空的规划和扶持政策，为各省通航产业发展带来重要的机遇。当前江西通用航空产业存在产业链融合程度低、专业技术人员短缺、基础保障和服务能力弱、产业发展模式单一等方面的问题，江西省应通过构建全方位产业链、引育梯次人才队伍、配套基础设施政策措施、优化市场服务政策、创新产业发展模式...

融媒体时代期刊编辑能力提升的路径研究————作者：刘毛毛;

摘要：融媒体是指传统媒体与新媒体在内容、平台、管理等方面深度融合而形成的新型媒体形态。融媒体时代期刊编辑面临着多元化的传播渠道、多样化的受众需求、技术迭代升级以及市场竞争激烈等挑战；同时，编辑在信息筛选与识别能力、新媒体技术应用能力、内容策划与创新能力、与读者互动能力等方面存在着不足。期刊编辑管理部门需要加强编辑的政治素质、技术应用能力、内容创新能力的培养，加快期刊的转型和发展

一种全自动的三温量产测试系统设计————作者：凌均健;徐东华;

摘要：随着集成电路的使用环境越来越苛刻，为了确保其在较大的温度范围内保持有较高的稳定性和可靠性，需要在可靠性检测的环节中进行常温、高温和低温测试(简称为“三温测试”)。为提高测试效率和保障产品质量，本文构建了一款基于自动化技术的集成电路三温量产测试系统平台。该系统包括自动测试系统、关节机器人、机器视觉等自动化技术，可实现电路测试自动化和信息化，并能够很好解决混合集成电路高低温自动化测试中结霜的技术问题

意义、现状、路径：高职院校大学英语课程思政探赜————作者：毛兆婷;王嗣雄;

摘要：课程思政是一种教育理念观、教学思想观、教学方式变革创新论。推动高职院校大学英语课程思政对于提升人才培养质量具有重要的意义。高职院校英语课程教学应坚持问题导向，明确课程思政目标、拓展“德育”内涵、深挖单元主题思政元素、有效开拓第二课堂、优化评价体系，不断推进大学英语课程思政与思政课程协同发展

新质生产力背景下新质高技能人才培养路径研究————作者：赵玲艺;柯政彦;刘毛毛;

摘要：新质生产力是推动产业变革和经济增长的核心动力。发展新质生产力，需要生产力要素之间的高效协同，其中劳动者要素起到支撑发展的关键作用。生产资料的迭代升级和劳动对象的拓展延伸，亦对职业教育和技能人才培养提出更高要求。为匹配新质生产力高科技、高效能、高质量发展的要求，新质高技能人才应具备工匠精神、知识体系、专业技能、创新思维、发展能力“五位一体”的职业素质特征。培养新质高技能人才，应以适应产业变革、匹配企...

新公共管理理念下职业教育现场工程师培养政策执行的阻滞因素与消解策略————作者：连俊茂;胡泰斌;

摘要：职业教育现场工程师专项培养计划的印发开启了现场工程师人才培养的新大门，其有效落实关涉到现场工程师培养当中最重要的人才质量成效，因而如何规避计划执行中可能出现的问题就显得至关重要。只有分析发现职业教育现场工程师专项培养计划政策执行中可能出现的阻滞因素，继而提出相应的消解策略，才能提高职业教育现场工程师专项培养计划政策执行效率，助力高质量完成现场工程师人才培养目标

高职院校职继融合发展的路径研究——以福建“双高计划”院校为例————作者：王团真;

摘要：以福建“双高计划”院校为样本研究发现，当前职教领域存在服务国家发展战略力度不够、不同区域院校职继融合程度不均、学校各类资源优势利用不足等问题。高职教育应完善现代职业教育体系，打造技术技能人才培养新高地，强化社区服务导向，统筹职业教育资源，推进高职院校职继融合发展

基于“项目合作”的高职室内设计课程改革研究————作者：陈玲琳;

摘要：“项目合作”是指两个或两个以上的个体或组织机构围绕某些项目而开展的合作，其目的是整合优质资源、提高工作效率、实现各方的利益诉求。作为环境设计专业的主干课程，室内设计课程教学在培养设计专业人才中有着举足轻重的作用。然而随着时代的发展，高职教育室内设计课程教学暴露出教师实践教学能力薄弱、理论教学与实践教学分离、学生创新思维与实践能力培养缺位等三大问题，亟需基于“项目合作”进行改革。为破解这些问题，应该...

数字时代的高职院校数字教材建设探讨————作者：李文弟;

摘要：数字时代背景下，高职院校数字教材建设是一种必然趋势。数字教材对于高职院校实现教育数字化转型具有重要意义，能够多方面提升高职院校的教学质量。目前数字教材建设尚处于起步状态，面临着标准不规范、开发程度低、协同程度不足、使用环境较差等挑战。对此，高职院校应加快数字教材标准研制，加强数字教材内容研发，探索教材建设协同机制，促进数字教材建设良性发展

人工智能时代提升职业本科思政课教师胜任力研究————作者：陈雨露;罗应棉;陈绍俊;

摘要：人工智能时代，职业本科院校积极推进“人工智能+思政课教学”已成为思想政治教育教学改革创新的必然趋势，思政课改革新趋势对思政课教师胜任力提出了全新的要求。职业本科院校思政课教师应从政治信仰、业务能力、育人情怀三个维度出发，坚定政治立场，筑牢智能思政的信仰之基；提升教学素养，回应智能思政的时代之需；坚守以“生”为本，实现智能思政的育人之本

“以赛促教”理念下高校人才培养模式的改革与探索——以专升本教育为例————作者：韦晔;严春平;刘国昱;吕宇晖;

摘要：在以高职院校为主体开展的专升本人才培养过程中，存在培养目标不明确、师资力量不足和校企合作不深等问题。针对这些问题，开展“以赛促教”实践，通过明确竞赛目标、融合竞赛项目与教学内容、搭建校企合作平台、建立评估机制等措施，落实专升本人才培养要求，有利于提升人才培养团队综合素质、激发学生学习兴趣和提高学生综合能力

高等数学课堂上的人生启迪与文化导悟:高校课程思政教学实践探索————作者：陶龙风;

摘要：当前课程思政已经成为高职院校教育教学改革的一项重要任务。如何将课程思政内容有效地融入高等数学课程是所有大学数学教师应当认真探索和要切实解决的课题。将思政教育与高等数学课堂教学有机融合，应该从数学概念、定理以及数学方法上给予学生人生启迪，从数学史、数学文化以及数学成就中发掘思政元素，帮助学生感悟优良美德、点燃智力火花、领悟工匠精神，并探索课程思政在高等数学教学实践中的新模式、新方法

基于课程思政的高职化工类专业课程教学改革路径研究————作者：张涛;王明友;田明;

摘要：高职化工类专业课程与思政教育的结合不仅有利于化工类学生的全面发展，更对培养我国化工行业所需的高素质技术技能型人才具有重要意义。然而，在当前高职化工类专业课程思政教育实践中存在若干挑战：教师思政意识不足、教学内容规划欠缺、评价体系不完善以及反馈机制长效性不足。为有效应对这些问题，需深化教师思政教学理念，精准规划教学内容，构建全面评价体系，并建立长效保障机制

“新双高”背景下江苏高职院校红色文化与工匠精神耦合育人路径研究————作者：肖媛;杨建慧;

摘要：“新双高”背景下，高职院校文化育人有了新使命。将传承红色基因与弘扬工匠精神现实需求相结合，创新人才培养模式，探索切实可行的文化育人新路径，能够助力高职院校全面落实立德树人教育使命，为提升学生人才培养质量赋能增效。高职教育应完善校企协同育人体系，打造高职“红色工匠”德育品牌，培养更多德才兼备的职业人才，满足我国一线技术人才市场需求

应用型本科机械类专业“三融三育”人才培养体系构建————作者：郭艳艳;张笑;宋士华;舒长兴;黄强;

摘要：针对人才培养中存在的内生动力不足、专业实践不足、产教融合不足等方面的问题，应用型本科院校机械类专业应探索“专思融合育匠魂、课赛融合育匠技、产教融合育匠艺”人才培养模式，以“三融三育”模式助推机械行业转型升级，为机械行业培养高情怀、高技能的专业人才

新时代大学生文化自信培育的现状、原因及路径研究————作者：江红;刘浩;

摘要：文化自信是一个国家和民族立得住、站得远、行得稳的重要基石。新时代大学生对文化自信的整体认同感和自豪感较高，但也存在大学生对中国特色社会主义文化的认知有限、对西方文化思潮和价值观念过度推崇、大学生的文化自信践行力度不足等问题。新时代，应从“守本”“创新”和“协同”三个方面优化大学生文化自信培育路径：厚植文化认同，坚定文化自信；搭建培育平台，加强文化浸润；营造文化氛围，增强育人成效

新工科背景下高等数学教学中培养学生创新思维的路径————作者：杨金梅;

摘要：近年来，我国高校积极开展新工科建设，依托教育改革培养一批具有国际竞争力的高水平人才。高等数学作为新工科建设的基础课程，既是解决实际问题的有力工具，也是培养学生逻辑思维、创新能力的重要载体。但从高等数学教学实际来看，学生创新思维培养存在教学理念滞后、教学内容陈旧、教学方法欠缺、考核评价单一等问题，无法有效落实新工科人才培养要求。基于此，高等数学教学要更新教学理念，加强师生交流互动；充实教学内容，重视...

高校辅导员职业心态对幸福感和教学动机的影响研究——基于自我效能感和职业价值感为链式中介的实证分析————作者：潘伟;石元鹏;邱爽;

摘要：采用整群抽样对高校辅导员进行问卷调查，并构建链式中介模型分析高校辅导员的职业心态对其幸福感和教学动机的影响及其作用机制。研究表明：高校辅导员良好职业心态可以显著提升其幸福感与教学动机；高校辅导员良好职业心态不仅能对其幸福感和教学动机产生直接作用，还能通过自我效能感与职业价值感之间的中介作用对其产生影响

高职院校专业群与区域产业结构的适应性研究————作者：陈文兵;付晓军;

摘要：高职院校专业群与区域产业结构相适应，有利于满足区域产业群发展的人才需求，为产业集群发展提供人才与智力支持，提升专业群服务于区域产业集群的能力，形成专业群与产业群紧密对接的产教融合格局。高职院校专业群要建立“专业—产业”动态调整机制，根据区域产业结构变化趋势及时调整专业结构；明确专业群发展定位，破解同质化办学的难题；建立专业群与区域产业结构的匹配标准，提升专业与产业的契合度；增强专业群的社会融合度，...

多元协同视域下高职院校促进毕业生高质量充分就业策略研究————作者：胡筱萌;

摘要：大学生就业是重要的民生工程，是确保社会平稳有序发展的基石。大学生高质量充分就业是我国高质量发展阶段中的重要战略目标。高职院校应构建以政府、高校、企业、教师和学生为主体的多元协同人才培养系统，通过提质扩容凝聚工作合力、聚焦共建就业发展共同体、搭建技术技能人才培养共同体、完善精准就业发展育人体系等实践性对策，推动高职毕业生高质量充分就业

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文章标题：《九江职业技术学院学报》期刊论文发表

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