图书馆建设

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图书馆建设

《图书馆建设》

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期刊周期:月刊
期刊级别:北大核心
国内统一刊号: 23-1331/G2
国际标准刊号:1004-325X
主办单位:黑龙江省图书馆学会和黑龙江省图书馆
主管单位:黑龙江省文化厅
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《图书馆建设》期刊简介
  
  《图书馆建设》由黑龙江省图书馆学会和黑龙江省图书馆主办,黑龙江省文化厅主管。国内刊号:CN: 23-1331/G2;国际刊号:ISSN: 1004-325X,邮发代号:14-162。

  办刊宗旨:图书馆建设一直秉承“立足全省、面向全国,理论与实践相结合,普及与提高并重”的办刊宗旨,遵守“以质取稿,严谨务实”的工作作风,注重图书馆学基础理论的研究,并结合当代中国图书馆事业发展的实践,反映图书馆学界的最新研究成果。在多年来的办刊过程中,我刊努力进取、审时度势、与时俱进,不断在办刊形式及刊物内容上推陈出新,把握时代脉搏,适应时代发展,并取得了可喜的成绩。

  主要栏目:学术论坛、信息资源建设、服务研究、技术导航等

《图书馆建设》2013年2期目录
  
  走向多元化:我国图书馆学研究生培养多元化体系构建研究....................蒋永福;孙墨

    北美公共图书馆核心价值体系结构研究.....................................陆宇杰;范并思

    图书馆职业道德研究的时代跨越和理念升华望...............................于厚海

    我国分类表与主题词表发展与近期任务研究.................................张忠秋

    RDA对我国文献编目的影响................................................吴慧群

    受控词表在政府信息组织中的应用研究.....................................萨蕾

    《中国图书馆分类法》(第5版)“法律”类目存在的问题研究..................李冰辉

    外国个人责任者规范标目之我见...........................................邓福泉

    古代知识组织思想建构与“本土化”:重新解读郑樵与章学诚..................李超民
   
  国外国家图书馆网络信息服务调查与分析...................................陆和建;金岳晴

    面向科学研究的高校图书馆“嵌入式”信息服务的研究与实践.................冯君

    Living Library让荒岛图书馆不再“荒”...................................邹薇

    高校图书馆面向区域企业开展信息服务的策略研究...........................孙安

    幼儿阅读偏好研究.......................................................袁嘉芮

    全媒体时代高校图书馆的营销策略研究.....................................刘兰     
  
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  图书馆建设最新期刊目录

新质生产力视角下信息管理与信息系统专业人才培养与社会需求融合研究————作者:贾东琴;张亚璇;张静冉;王安琪;

摘要:本研究从供需融合视角出发,将高校信管专业人才培养方案特征与招聘需求特征经过实体抽取识别后进行共现网络分析,并根据不同维度特征进行融合匹配聚类分析,识别人才培养与社会需求两者之间存在的关联性与差异性。以新质生产力对信管专业人才培养提出新的要求为导向,本文提出"数智-场景"双维驱动的素质能力体系重塑、"技术-情境"深度耦合的生态化知识体系重塑、全链条场景化实践教学体系重塑、多元协同与场景创新的教学模式...

图书馆学理论研究演化的形态、动力与规律————作者:龚蛟腾;朱潇娜;

摘要:系统梳理图书馆学理论研究的演化形态,将其总结为从部分到整体的总结式经验形态、从实体到存在的抽象式原理形态、从单一到多元的叠加式交叠形态。以此为基础从中提取出以机构为载体的现象源、以主体为根源的认知论域、以需求为核心的实践场域三大理论驱动要素,并构建三方联动的理论演化动力模型。继而根据理论演进动力模型总结出现象场域脱实向虚的广延律、本质探寻二维向度的交叠律、理论研究由分到合的质变律三大理论演进规律

人工智能是否影响知识产权质押融资信用风险?——基于博弈论的知识产权质押融资信用风险演化博弈分析————作者:冉从敬;张逸人;黄文俊;

摘要:在人工智能快速发展的背景下,知识产权质押融资作为一种创新的融资模式,面临着前所未有的信用风险挑战。本研究立足知识产权质押融资信用风险问题,构建了知识产权权利方与金融机构间的演化博弈模型。该模型考虑了人工智能在信息获取、处理和风险预测方面的优势,分析了双方在“守约/违约”与“使用人工智能/不使用人工智能”策略组合下的动态博弈过程。通过复制动态方程和雅可比矩阵分析,揭示了系统均衡状态及其稳定性条件。数...

场景视域下城市新型公共阅读空间建设优化方略————作者:唐江浩;

摘要:城市新型公共阅读空间作为我国公共文化服务体系的创新型实践形态,在进一步推动公共文化服务高质量发展方面具有深远意义。研究基于场景理论,以用户粘性为切入点,选取“留灯书屋”为例,采用扎根理论(GT)与清晰集定性比较分析(csQCA)的混合方法,探索多维度场景变量对用户粘性的组态效应。研究发现:高用户粘性呈现空间驱动型、环境俘获型和社群共生型三类组态路径;低用户粘性则表现为情感悬浮型、功能冗余型和资源空...

人工智能大模型价值对齐评估研究综述————作者:蒲泓宇;贺云帆;赵星;

摘要:[目的/意义]大语言模型作为生成式人工智能技术当下核心之一,其价值对齐问题已成为人工智能安全治理的重要挑战,如何评估大模型与人类价值观的对齐程度引起了学界广泛关注。本文旨在系统探讨大模型价值对齐评估的核心路径与方法,为构建安全可靠的人工智能系统提供理论支持,推动大模型的安全应用。[方法/过程] 基于有益性(Helpful)、无害性(Harmlessness)、诚实性(Honest)和可控性(Han...

基于《人工智能法案》的欧盟人工智能监管制度解读————作者:黄海瑛;杨旭;

摘要:人工智能技术的涌现在很大程度上打乱了支持监管的想法和理由,引发了监管制度的变革。作为全球首部全面规制人工智能的法律,通过规范分析法可知,欧盟《人工智能法案》采取了基于风险分类分级和适应性调整的监管模式与举措,不仅“凿空”了人工智能时代法律、监管与技术的融合路径,而且体现了欧盟人工智能监管制度中立法刚性与灵活监管的矛盾、伦理安全与技术创新的冲突、法秩序统一与市场开放协同的对立。鉴于欧盟《人工智能法案...

生成式人工智能模型训练中的作品合理使用问题研究————作者:包赛君;唐思慧;

摘要:生成式人工智能技术广泛使用作品以训练模型,对“作者中心主义”著作权规则带来挑战,面临著作权侵权风险,而传统“授权许可”模式成本高昂。从理论上而言,生成式人工智能模型训练中对作品的使用是非表达性使用,可运用合理使用予以解释。从经济视角看可解决市场失灵问题,在技术伦理层面可降低数字偏见,从公共政策层面看可推进技术创新并增进公众福利。各国就生成式人工智能模型训练提出了不同方案,如美国的转换性使用规则,但...

人工智能治理的反身型转向:主要风险、全球模式与中国进路————作者:胡弘弘;王惠民;

摘要:反身型治理模式为解决人工智能治理中的“科林格里奇困境”提供了全新进路。由人工智能系统运作封闭性和认知开放性导致的社会风险引发全球治理难题,全球现有治理代表模式中,欧盟“命令—控制”型治理模式和美国“放任”型治理模式分别陷入了“一管就死”和“一放就乱”的治理误区。结合我国对人工智能促进与安全并重以及共建共治共享的治理态度,借鉴反身法理论而构建的反身型治理模式,强调受政府政策治理下的人工智能风险自我治...

国内外学术出版机构AIGC使用政策研究————作者:徐拥军;卢思佳;殷名;

摘要:人工智能生成内容(AIGC)改变了传统的学术知识生产与出版生态,也带来了新的伦理挑战。为引导学术出版中AIGC的负责任使用,选择问责制、透明度、公平性和隐私性4个维度,结合网络调研数据深入分析国内外学术出版机构AIGC使用政策的现状。研究发现:国内外学术出版机构AIGC使用政策已普遍确立人类作者最终责任(问责制),要求披露AI使用情况(透明度),注重防范学术不端使用行为(公平性),并开始关注数据保...

政府数据开放平台成熟度评估指标构建及其实证研究————作者:袁静;刘晓媛;王思君;

摘要:[目的/意义] 构建政府数据开放平台成熟度评估指标与测度标准,并开展实证测评,为平台的发展完善提供参考。[方法/过程] 基于成熟度五级模型,从“政府层”、“平台设施层”、“用户层”三个维度出发,构建政府数据开放平台成熟度评估指标体系,细化测度标准,并选择我国21个省域/直辖市平台作为样本开展实证评估,对平台整体以及各维度指标的成熟度进行横向和纵向分析。[结果/结论] 实证结果发现,样本平台的整体成...

比较视野下民国图书馆学教育界的学术研究意识与心态————作者:周亚;周柏於;

摘要:文章采用比较研究法和历史研究法,在中美比较视野下考察民国时期图书馆学教育界的学术研究意识与心态及其历史原因。从研究方法课程、学术期刊和研究机构等维度来看,民国图书馆学教育界学术研究意识的萌发几乎与美国同步;面对图书馆学理论缺乏这一中美共性问题,在紧跟世界图书馆学潮流的同时,迅速生发出理论自觉和学科意识;中美表现出两种学术研究的心态,美国更关注学科外部竞争,以提升图书馆学的学科地位,而中国则聚焦于学...

元图书馆学研究论析————作者:朱潇娜;龚蛟腾;易凌;

摘要:全面梳理元图书馆学的基本认知,将其归纳为回应现象世界的本质问题、追问逻辑起点的自我理解、统摄零散理论的综合远离、反思对象理论的论证结构。在此基础上,借助术语学与一般元理论的相关内容重新界定元图书馆学的概念内涵,进而建构全面审视图书馆学理论对象的合法性、理论认知的合理性、理论概念的精确性、理论命题的有效性、理论结构的逻辑性的元图书馆学体系

资源、主体与过程如何影响政府购买公共文化服务的有效性?——基于45项案例的模糊集定性比较分析————作者:刘志辉;姚慧颖;

摘要:提高政府购买公共文化服务的有效性是保障人们的文化权益、完善我国公共文化服务体系的重要途径。研究基于资源依赖理论构建“资源—主体—过程”分析框架,以国家公共文化服务体系示范区创建城市无锡政府购买公共文化服务为例,运用fsQCA方法分析资源获取、资金支持、组织类型、政治关系、项目运作情况和项目产出情况6个条件的组态效应。研究发现:过程维度的项目产出情况是影响政府购买公共文化服务有效性的关键因素。实现政...

社会组织推动乡村图书馆高质量发展的空间生产路径研究————作者:鲁云鹏;付轼辉;

摘要:为系统探究社会组织推动乡村图书馆高质量发展的空间生产路径,可借助列斐伏尔的空间三一论,将空间生产路径分为“空间发现-空间创造-空间扩展”三个环节,通过典型案例,研究发现:第一,空间发现是空间表征规约下的动机发生。社会组织对公共文化空间矛盾反思、政策解码,形成参与乡村图书馆建设的驱动力;第二,空间创造是空间实践重构下的价值塑造。社会组织利用社会资本,更精准地“以读者为中心”的空间实践策略,对乡村图书...

金陵大学与“中国图书馆学”建设——纪念李小缘、刘国钧留学归国100周年————作者:谢欢;张雨琪;

摘要:1925年是中国图书馆学发展史上的关键一年,梁启超在中华图书馆协会成立仪式的演讲中呼吁要建设“中国的图书馆学”。1925年,南京大学前身之一金陵大学李小缘、刘国钧学成回国,投入到中国图书馆学建设中,李小缘、刘国钧以金陵大学图书馆为平台,为中国图书馆事业培养专业人才,探索现代文献分类、编目、索引方法,构建“图书馆即是教育”、“要素说”等具有中国特色的图书馆学理论学说。在纪念李小缘、刘国钧留学归国10...

我国数字素养政策脉络演进及文本量化分析————作者:刘青;赵岫岫;

摘要:数字素养是当代公民适应数字时代需要具备的态度和技能,公民数字素养也是衡量国家竞争力和软实力的关键指标,对数字素养政策发展进行研究对提升全民数字素养具有重要意义。通过文献计量法和内容分析法,以国内数字素养相关政策为研究样本,探究政策文本的脉络演进、类型及发文形式等,建立“政策工具—参与主体”二维框架,利用Nvivo工具进行政策文本量化分析,总结我国数字素养政策的发展规律及内容特点。研究发现,我国数字...

短视频平台智能推荐下用户算法应对行为研究————作者:乐承毅;王子鑫;张金萍;程佳慧;

摘要:短视频平台的智能算法推荐服务越来越多地影响着人们的日常生活和行为决策,然而,鲜有研究探讨关于推荐算法的负面体验及用户算法应对行为。本研究基于压力源-压力反应-结果(SSO)模型,探究短视频用户算法应对行为的影响因素和内在机理,采用偏最小二乘结构方程模型(PLS-SEM)进行实证研究。研究结果发现,算法功能感知、信息交互质量和感知算法威胁正向影响负面情感反应和算法心理抗拒,进而影响用户的算法操纵行为...

价值共创:合作生产赋能乡村公共文化服务有效供给的机制分析——基于乡村春晚的案例研究————作者:袁硕;

摘要:实现乡村公共文化服务有效供给是推动乡村公共文化服务高质量发展,赋能乡村全面振兴的关键。基于对乡村春晚的案例分析,以价值共创为导向探究乡村公共文化服务合作生产模式何以有效。研究发现,合作生产赋能乡村公共文化服务有效供给的机制具有多元面向,遵循着短期服务提升—中期主体改变—长期乡村社会建构的价值共创逻辑,较好诠释了公共文化治理中对文化进行治理和以文化进行治理的双重意蕴。短期体现为资源整合所带来的基于乡...

2000年以来郑樵校雠学思想研究述评————作者:李静;

摘要:郑樵的校雠学思想自明代以后引发关注,人们从不同角度进行了论述,谢欢和管计锁分别综述了民国时期和20世纪90年代有关郑樵的研究状况。为进一步了解郑樵校雠学思想研究现状,对2000年以来公开发表的相关专著和论文进行梳理,发现相比以前,除继续聚焦郑樵校雠学思想整体评述、图书搜集整理思想等研究外,《图谱略》《金石略》以及郑樵校雠学思想对图书馆学、档案学学科建构的价值影响等方面均有涉及,但在研究深度以及郑樵...

数字素养、自我调节学习策略对数字学术认知态度的影响研究————作者:杨行;陈晓曼;

摘要:数字学术是学术生态数字化转型的重要趋势,但目前少有研究深度剖析影响数字学术认知态度的关键因素。数字素养和自我调节学习是数字时代教育和工作领域必不可少的能力,以大学生群体为研究对象,探讨数字素养、自我调节学习策略(如元认知策略和资源管理策略)对数字学术认知态度的影响路径。首先,利用高阶因子分析验证数字学术环境下大学生数字素养的多维结构,包括信息和数据素养、数字内容创造、数字协作与发展以及数字身份与安...

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