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期刊简介:《图书馆学研究》:图书馆学刊物。坚持理论联系实际的原则,致力图书馆学、科技情报学、目录学、史料学、版本学、图书馆科学管理,干部培养,图书馆建设与设备、图书馆改革的研究,提高图书馆工作者的理论和业务水平。图书馆可以积累图书,供读者借阅,让读者从图书中获得想要得到的信息与资料,对其有所帮助。
期刊栏目:基础理论研究,数字化、网络化,图书馆管理,信息资源建设,分编与检索,信息服务,参考咨询等。
期刊荣誉:《图书馆学研究》被选为CSSCI 2008-2009年度来源期刊。CSSCI是211工程院校评价学术研究水平的重要依据。CSSCI来源期刊(2008-2009年)目录根据中文社会科学引文索引指导委员会第七次会议确定的选刊的原则和方法遴选并报教育部批准确定。CSSCI来源期刊遴选的原则和方法是:根据中国社会科学研究评价中心提供的各学科期刊总被引次数、2004-2006三年他引影响因子及其加权值数据,对拟入选CSSCI来源期刊进行了定性评价,删除了属于一号多版、自然科学类以及编辑不规范等不符合CSSCI选刊标准的期刊,在考虑地区与学科合理布局的基础上遴选新年度来源期刊。本次确定528种期刊为2008-2009年CSSCI来源期刊。图书馆学研究》杂志创刊于1979年,主办单位是吉林省图书馆,面向国内外公开发行。现为月刊,截止2007年共出版203期,主要发表图书馆学、情报学、信息管理学、文献学等与信息管理与传递相关的理论与实践方面的学术研究论文。主要栏目:基础理论研究,数字化、网络化,图书馆管理,信息资源建设,分编与检索,信息服务。
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图书馆学研究最新期刊目录
互动仪式链视角下高校图书馆地域文化传播研究——以苏州大学图书馆为例————作者:袁晓明;马俊芬;
摘要:地域文化作为中华优秀传统文化的地域构成和具象展演,其传播和传承对优秀传统文化的发展具有重要意义和价值。以苏州大学图书馆地域文化传播活动为例,基于互动仪式链理论视角构建地域文化的环境、教学、历史和网络互动情境和读者群体,从微观层面探究互动仪式中群体共同焦点关注引发情感连带、互动仪式结果的符号标志及情感能量对读者地域文化认同和文化传播行为的动力机制,以期为高校图书馆从读者情感角度出发推广传统文化提供经...
我国公共图书馆馆员职业认同现状及影响因素的调查研究————作者:景晶;郑淳;黄洁晶;
摘要:探索我国公共图书馆馆员职业认同现状及影响因素,提出提升职业认同策略,对优化图书馆人力资源管理、发挥公共图书馆社会教育职能意义重大。研究结果表明:公共图书馆馆员职业认同总体水平较高,其中馆员对职业效能的认同最高,对职业价值观的认同最低;婚姻、年龄、学历、专业学习等个人特征对职业认同有显著影响;馆员感知组织制度维度对职业认同影响最大。从多角度提升价值认同、增强职业情感认同、关注认同需求差异等多方面提出...
国外数字资源长期保存的绿色低碳转型实践与启示————作者:黄新平;任悦;
摘要:数字化转型已成为全球应对气候变化的核心要素之一,同时也是图书馆、档案馆等部门实现其海量馆藏资源长期保存的必然选择。然而,数字资源长期保存工作涉及电能的大量消耗以及物理硬件材料的使用,如何节能降耗,实现数字资源的绿色存储,是当前学界和业界共同关注的重要问题。文章基于文献和网络调研法,对欧盟ARCHIVER数字保存项目、荷兰国家档案馆数字保存及弗吉尼亚理工大学图书馆数字保存的绿色低碳转型实践案例进行系...
暗数据驱动的智慧图书馆服务决策体系构建研究————作者:于兴尚;樊舒;赵发珍;肖海清;徐中阳;
摘要:暗数据能为智慧图书馆服务决策体系发展提供重要的借鉴价值。目前,暗数据在智慧图书馆服务及研究中未受到重视,使得暗数据资源无法为智慧图书馆服务决策体系全面赋能。文章首先探讨了暗数据贯穿于智慧图书馆的特点、分类及遵循的原则,其次在参考已有数据治理成熟度模型基础上构建由数据资源、数据计算、数据分析及数据展示等组成的智慧图书馆服务决策体系框架。最后提出暗数据赋能智慧图书馆服务决策体系的发展策略
价值共创视角下高校科技查新服务优化策略————作者:李美凝;季汉成;赵天姿;
摘要:随着国家对科技创新支持力度的持续加大以及科技查新用户群体的迅速扩张,如何高效整合科技创新资源,提升查新服务质量,已成为当前顺应新质生产力发展趋势、满足时代需求的重大课题。价值共创理论,强调供需双方深度合作创造价值这一核心理念,为高校科技查新服务的优化提供了新思路。文章基于“价值”“共同”“创造”三大核心理念的深入探索,引入“重点委托人”概念,构建高校科技查新服务价值共创体系,优化科技查新服务流程,...
公共图书馆阅读市集建设分析及提升策略——以浙江省台州市实践为例————作者:吴妙夫;张晨;
摘要:阅读市集是公共图书馆联合社会力量,在城市公共空间打造集阅读推广、文化传承、生活体验和文旅消费于一体的公共文化服务项目。开展阅读市集服务是公共图书馆创新阅读推广模式的有益尝试,对于推动全民阅读发展、促进文旅深度融合具有重要的现实意义。文章采用文献调研和网络调研法,梳理当前公共图书馆阅读市集开展现状,凝练提出阅读市集构建维度:组织、空间和内容。通过阐述三者相互关系,形成阅读市集构建逻辑,并以此为依据结...
农村公共数字文化服务可及性影响因素与关联路径研究————作者:洪闯;文沙;
摘要:全面识别农村公共数字文化服务可及性影响因素并分析其内在联系,对于助力数字乡村建设、提升农村公共数字文化服务效能具有重要的理论意义与实践指导价值。在系统梳理相关文献的基础上,结合数字乡村文化建设的实际需求,采用扎根理论方法提取农村公共数字文化服务可及性影响因素,并借助模糊ISM方法与MICMAC分析揭示因素之间层次结构及关联路径。从改善农村数字文化服务环境、提升农村居民数字素养、丰富农村数字文化资源...
科学公共图书馆开放科学服务内容调研及启示————作者:匡登辉;李晓茜;
摘要:通过文本分析法和网络调研法,发掘美国科学公共图书馆(Public Library of Science, PLOS)开放科学服务的路径与运作模式,讨论PLOS开放科学服务的特点和发展模式。建议我国依据发展趋势、制定符合国情和科技发展水平的开放科学政策、实现路径、机制、工作模式以及学术出版模式的创新,推动新兴技术、工具在开放科学的应用,提高出版平台对发布成果的及时评价反馈和宣传推广,为我国全面融入开...
公共图书馆文旅营销的价值共创机理与路径探索————作者:李泽华;李雨昊;
摘要:对于丰富与完善公共图书馆文旅融合理论而言,立足游客视角来探索公共图书馆文旅营销具有重要意义。基于价值共创理论,文章首先使用文献调研法论证公共图书馆文旅营销的价值共创机理,围绕价值共创的“价值”“共同”与“创造”核心理念,提出“围绕文化活化利用的价值共创-基于游客的共创主体耦合-扎根协同互动的共创行为”的公共图书馆文旅营销理念;其次分析公共图书馆文旅营销中所面临的价值共创问题;最后探索了公共图书馆文...
新西兰公共图书馆参与文化遗产数字化实践分析及思考————作者:王春迎;毕欣悦;李一然;刘可可;
摘要:为推进我国公共图书馆数字文化遗产资源的建设、开发与利用,采用网络调查法,从战略目标、资源建设、用户服务、多元合作、人才培养和素养教育等方面对新西兰14个公共图书馆参与文化遗产的数字化实践进行调研,并总结其实践特点。建议我国公共图书馆从四个方面深化文化遗产数字化实践:整合多元文化遗产,促进文化遗产数字资源共享利用;汇聚机构发展合力,提升文化遗产数字化实践效能;加强专业人才培养,推动数字文化遗产创新研...
公共数字文化资源知识组织研究的关键进程与进路展望————作者:张云中;罗梦涵;
摘要:通过系统梳理国内外公共数字文化资源知识组织的研究进展,关注其关键进程,为相关理论研究与实践发展提供参考。通过文献阅读和整理,切分出3个阶段性进程并分别进行述评:标准化描述与合规管理、资源语义化关联与共享、资源的模态融合和谱系化。未来发展路径是语义重组、虚实共生与高维化组织。该领域知识组织始终呈现出四“不变”与四“转变”:数据要素驱动的底层逻辑不变;坚持构建知识地图的管理理念不变;以服务用户需求为核...
高校图书馆跨学科服务发展的路径与策略研究————作者:马翠嫦;王红霞;陈敏;
摘要:在学科交叉融合的学术环境下,高校图书馆应充分发挥其作为知识枢纽的地位与优势,更好地支持跨学科学术发展。文章首先厘清高校图书馆跨学科服务的内涵,以19所“双一流”高校图书馆为研究对象,从业务类型与发展层次两个维度进行交叉分析,揭示其始于保障、进步于拓展与融合,最终迈向多元创新的发展路径,及作为多学科知识枢纽助力跨学科学术发展的创新方向。然后,提出拓展资源范围及优化资源关联以孕育跨知识沃土、整合要素搭...
用户需求视角下新型公共阅读空间服务优化策略————作者:伍丹;龚蛟腾;何依;
摘要:新型公共阅读空间作为公共文化服务的新载体,在延伸公共文化服务范围、提高公共图书馆的可及性等方面发挥了重要作用。文章从用户需求角度出发,以深圳图书馆之城新型公共阅读空间为调研对象,综合运用实地调研、网络调研、专家方案等研究方法,归纳出25项服务项目,基于Kano模型设计调查问卷,分析新型公共阅读空间服务项目的属性及供给次序。有针对性地提出优化策略:升级必备型服务,保障服务的有效供给;关注期望型服务,...
小世界社交网络视域下群体极化风险防治——以高校图书馆读者社群工作为例————作者:黄萍建;洪闫华;邓发云;
摘要:随着社交媒介逐渐成为主流信息平台,信息茧房背景下的舆情群体极化现象随时可能因公共危机事件而触发。大学生作为社交媒介的深度用户,受信息茧房和群体极化的危害也较为显著。如何在高校局部信息场域有效防治群体极化便成为一个重要议题。立足于小世界社交网络视域,辨析高校图书馆在舆情危机时引导大学生情绪的工作机制,并基于图书馆读者社群工作提出防治舆情群体极化的策略
科学数据共享行为影响因素元综合研究————作者:支凤稳;史洁;
摘要:系统综述科学数据共享行为的影响因素,揭示科学数据共享行为的内在机理,促进我国科学数据共享理论与实践水平提升。采用元综合方法梳理相关文献,使用循证图书馆学对纳入文献进行批判性评估,基于编码进行批判性解释综合。得出97个初始概念,31个范畴和10个主范畴,构建由主体、技术保障、环境、价值实现4个维度组成的影响因素框架,并厘清各维度之间的关系。最后,从各主体视角提出共享行为的提升对策,为后续更深入研究提...
自我决定理论及其在我国信息资源管理领域的应用与展望————作者:罗亚玲;赵泽瑞;
摘要:为厘清自我决定理论的发展历程及其在我国信息资源管理领域中的应用现状,推动该理论的本土化创新和实践发展。文章通过分析自我决定理论的核心概念、演化过程及其在我国信息资源管理领域中的主题和应用,发现其应用主题包括阅读、健康信息、教育参与、社交网络以及知识共享与利用等方面,各主题核心变量存在差异;研究方法以定性和定量为主,不同方法行文模式存在差异;此外,现有研究已协同技术接受模型与行为科学理论,从综合的视...
基于领域术语的国内图书情报学科主题演化分析————作者:刘瑜;叶均玲;徐雷;
摘要:为了能从更专业、更完备的角度对图书情报学科进行主题演化分析,揭示图书情报学科的发展历程与趋势,文章以2019年出版的《图书馆·情报与文献学名词》中的术语作为主题词在中国知网平台进行检索,得到1992—2022年间各主题词出现在图书情报学科中文核心期刊的文献数量,利用探索性数据分析方法、DTW时间序列相似度算法、AP聚类算法从宏观和微观两个主题视角对数据进行分析,得出图书情报学科近30年的宏观主题演...
数智赋能信息资源管理学科“双核四驱”教学模式优化研究——以信息描述课程为例————作者:吴丹;白芳睿;
摘要:在数智技术日新月异的变革浪潮与新文科建设理念的双重引领下,探索信息资源管理学科教学的创新路径。分析学科课程特点,对先前教学进行归纳反思,融合新兴技术和理念提出迭代策略,并应用于具体案例。引入建构主义学习理论、联通主义学习理论、元认知理论以及布鲁姆教学目标分类理论等先进教育理念内涵,应用数字化、智能化、互联化的前沿教育技术,构建“双核四驱”立体多元教学模式,优化课程设计、资源建设、个性化指导、在线辅...
生成式人工智能赋能图书馆数字记忆开放建构:耦合逻辑、应用场景与实现路径————作者:任红娟;史伟衡;白清礼;
摘要:生成式人工智能的迅速发展推动记忆生成方式变革,为图书馆数字记忆建构创造新机遇与新内涵,为图书馆记忆资源变革与服务场景嬗变提供技术基础。随着社会的发展和演变,人类记忆形态从口述记忆和刻写记忆逐渐演变为数字记忆与智能记忆。生成式人工智能的智能记录、存储、记忆创造与再生产能力,与图书馆数字记忆建构存在着记忆资源跨文本关联、记忆通感跨模态交融、记忆叙事客观性迭代和记忆功能嵌入式增强的耦合逻辑,可以推进图书...
数据搜索即数据意义建构:一项开放数据用户实验研究————作者:凌商;彭思源;刘春凤;王平;李樵;
摘要:数据平台需要支持用户应对数据搜索及意义建构方面的挑战。文章构建数据搜索即数据意义建构过程模型,旨在认识数据搜索与意义建构间的关系。为了检验理论模型,文章开展一项数据平台用户实验,并对实验数据进行编码分析。数据分析结果支持理论模型。该模型揭示了构成数据搜索和数据意义建构的阶段以及用户在各阶段的行为、认知和情感特征,据此提出优化数据平台的资源和功能设计以支持数据搜索和数据意义建构高效协同的建议
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