图书馆研究

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图书馆研究 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：36-1324/G2; 国际标准刊号：2095-5197; 主办单位：江西省图书馆学会;江西省图书馆; 主管单位：江西省文化厅; 上一本期杂志：数位时尚.新视觉艺术杂志征收什么类型职称论文; 下一本期杂志：外国文学动态杂志中级文学研究人员论文格式

　　《图书馆研究》杂志简介

　　《图书馆研究》(双月刊)创刊于1971年，原名《图书工作情况交流》，是由江西省图书馆学会、江西省图书馆主办的学术性期刊。该刊融学术性、知识性、指导性于一体，既是广大图书情报工作者发表学术研究成果、交流学术思想的园地，也是了解掌握图书情报界最新研究成果和最新学术动态的窗口。本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　《图书馆研究》杂志收录情况

　　国家新闻出版总署收录　中国知网、维普中文期刊网、万方期刊数据库全文收录

　　《图书馆研究》影响因子：

　　截止2014年万方：影响因子：0.663;总被引频次：764

　　截止2014年知网：复合影响因子：0.505;综合影响因子：0.388

　　《图书馆研究》栏目设置

　　学术探讨、文献采编、资源建设、事业建设、期刊管理、读者工作、信息服务、参考咨询、图书馆事业、信息资源建设、图书馆管理、数字图书馆、现代技术、信息组织、读者工作、参考咨询、图书馆员、用户研究与教育、文献研究、国外图书馆、图苑动态

　　《图书馆研究》杂志投稿须知：

　　一、本刊从未委托任何论文媒介中心、学术交流中心、论文发表网站、高校代理人或其他代理机构开展征稿、组稿工作，也不接受任何中介转稿。

　　二、通过不正当渠道拟在我刊发表文章，一经发现，将取消该文章的发表资格;如果文章已发表，本刊将予以公开曝光，并取消作者三年内在我刊发表文章的资格。

　　三、《江西图书馆学刊》为双月刊，不编发任何形式的其他版本。以《江西图书馆学刊》其他版本名义向作者征稿及收取费用的行为均属非法行为。

　　四、本刊没有下设任何理事单位，没有在异地设立办事处、编辑分部，也没有同任何单位开展合作办刊及委托承揽广告业务。

　　五、任何机构或个人假借《江西图书馆学刊》的名义通过任何形式代为我刊开展征稿、拉广告等工作，本刊编辑部将依法追究违法者的法律责任。

　　六、本刊编辑部提醒广大作者直接向本刊编辑部投稿，以保证稿件能够得到及时和负责任的处理。向本刊编辑部投稿时,在发送电子版的同时寄一份纸质稿件到编辑部。

　　2018年《图书馆研究》杂志02期论文查询：

　　民国图书著录方法探讨谢英;

　　从政府购买到合作治理:图书馆服务供给机制创新研究刘涛;

　　图书馆管理

　　内源发展理论下基层图书馆响应国家政策的思考与研究宁阳;

　　关于“馆中馆”模式玩具图书馆的思考招建平;

　　国内有关国外公共图书馆理事会制度设计研究吴凯;

　　国外典型社区图书馆空间建设对我国的启示王晓晨;王筱雯;

　　信息资源建设

　　高校图书馆中文新书电子图书缺藏原因及对策分析李爱明;

　　图书馆纸质图书PDA采访模式绩效评估研究——以广东省立中山图书馆为例占磊;

　　推荐期刊：《图书馆研究与工作》

　　《图书馆研究与工作》创刊于1980年，由浙江省文化厅主办。坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　图书馆研究最新期刊目录

图书馆学本科专业课程设置之比较研究——以国内7所院校为例————作者：耿兄;钱鹏;

摘要：新文科建设下，图书馆学专业教育面临新的挑战和机遇。文章搜集国内7所院校的图书馆学本科课程信息，并对其专业必修课程、选修课程设置进行分析与比较；采用定量分析与定性分析相结合的方法，系统梳理其培养目标、必修课程以及实践教学环节等设置情况，从理论课程和实践教学环节两个方面展开分析，辅以网络分析方法，构建课程的“同被选网络”和院校“耦合网络”，并总结归纳国内7所院校图书馆学本科专业课程特点和差异

老年人文化权益保障的内涵与重点问题分析：基于政策文本的考察————作者：蔡思明;

摘要：保障老年人文化权益是“十四五”时期我国积极应对人口老龄化、建设高品质老龄事业、丰富老年人精神文化生活的重要内容。为了解我国老年人文化权益保障的政策现状，文章对各类政策文本展开调研，从中央层面的政策要求和地方层面的政策推进分析相关政策的演变与发展。结合政策内容，文章对老年人文化设施使用权益、文化信息获取权益、文化生活参与权益、文化成果共享权益以及文化权利平等保护权益等基本文化权益进行政策指引分析，提...

国内高校图书馆未来学习中心的建设现状及特点分析————作者：蒋逸颖;

摘要：文章通过网络调查方法，结合文献调研及具体实践，选取上海交通大学图书馆、中国科学技术大学图书馆、北京理工大学图书馆、西安交通大学图书馆等16所国内高校图书馆为主要研究对象，从未来学习中心的命名、团队架构、合作建设主体、空间规划、服务内容与设备设施等方面，对国内高校图书馆参与未来学习中心建设现状进行调查分析。调查发现，目前国内高校图书馆未来学习中心的建设取得了一定的实践进展，并总结国内高校图书馆未来学...

新时代推进城市阅读生态圈建设的路径优化探究——以宁波市特色实践为例————作者：段忠花;张超民;

摘要：阅读有助于提高社会文化素质，促进社会和谐发展，符合当下社会高质量发展的要求。宁波市在现代化建设的基础上以阅读为抓手，推进城市文化建设，构建出包括阅读设施、阅读活动、阅读人群等要素的城市阅读生态圈。在物质基础、文化特色以及教育优势的赋能下，通过构建城市阅读微空间网络、打造“天一夜读”阅读品牌、培养城市阅读场景氛围等措施不断推进全民阅读，实现阅读生态圈的系统性发展。然而，在科技高速发展的新时代，传统的...

供给侧结构性改革视角下公共文化服务社会化运营发展研究————作者：姜丰伟;李杨;

摘要：在国家加快实施文化领域供给侧结构性改革的背景下，推动公共文化服务社会化运营成为提升公共文化服务供给质量的新路径。总结当前我国公共文化服务社会化运营的发展现状，分析供给侧结构性改革背景下公共文化服务社会化运营的发展导向，并结合公共文化场馆社会化运营案例，梳理社会化运营提升公共文化服务供给质量的作用机制。最后，提出供给侧结构性改革视角下公共文化服务社会化运营的发展路径，以期为我国公共文化服务的高质量供...

高校馆院联合专业阅读推广服务实践探析——以玉林师范学院构建专业阅读推广服务体系为例————作者：蒋文英;

摘要：所谓“馆院”是指高校的图书馆与二级学院。以玉林师范学院图书馆构建专业阅读推广服务体系实践为例，通过目标设定、服务理念和运行机制等方面的高校专业阅读服务体系设计及其产生的实践服务成效，针对高校馆院联合开展专业阅读推广服务中存在的突出问题，提出相应的改进措施和有效路径，以期为高校有效开展专业阅读推广服务提供可行性参考

华东地区特殊教育学校视障文化服务研究————作者：刘一繁;

摘要：让残疾人均等享有公共文化服务是提升残疾人获得感和幸福感的有效途径。对我国华东地区24所市级及以上特殊教育学校图书馆的视障文化服务情况进行调研，主要调研无障碍环境、无障碍阅读辅助设备、特殊文献资源、读者服务等方面，根据当前面临的困境，提出了制度保障、社会支持、专业人才队伍建设、反馈机制完善等服务策略，以期为我国特殊教育学校残障读者服务提供建议与参考

公共图书馆公益讲座在抖音平台直播的策略研究——以赣图大讲堂为例————作者：戴翔;

摘要：随着互联网技术的飞速发展，社交媒体平台已成为信息传播与互动的重要渠道。抖音，作为中国最受欢迎的互联网短视频及直播平台之一，凭借其庞大的用户基础和高度的社会影响力，为各类机构和个人提供了全新的内容营销和服务模式。公共图书馆作为文化传播和知识普及的重要场所，积极探索在抖音平台上的公益讲座直播，成为提升服务覆盖面和影响力的新途径。在调查公共图书馆抖音平台直播概况的基础上，以江西省图书馆“赣图大讲堂”为例...

韩国公共图书馆老年服务现状及对我国的启示————作者：杜雅倩;

摘要：为了解韩国公共图书馆老年服务状况，通过网络调查进行信息收集工作。对收集到的信息从服务制度、信息资源、设施与设备、人力资源、服务项目5个方面进行分析，并指出韩国公共图书馆老年服务工作对我国的启示：优化我国图书馆法律体系；保障公共图书馆老年服务人力资源；提供面向老年人的公共图书馆分龄分众细化服务

知识产权素养教育培养研究生创新能力的实证研究————作者：张小男;王春蕾;

摘要：以东北师范大学知识产权训练营为例，探讨融入思政元素的知识产权素养教育对研究生创新能力的培养效果。从教学目标、教学重点、教学实施3个方面进行融入思政元素的知识产权素养教育的设计与实践，通过准实验设计从创新自我效能、创新自我期望、创新工作投入3个维度，分析研究生创新能力培养效果。研究发现，融入思政元素的知识产权素养教育能够促进研究生创新自我效能及创新工作投入的发展，但对研究生创新自我期望的促进效果不明...

构建基于EAP理念的高校女性图书馆员个性化激励机制————作者：刘小瑛;舒蓉;戴月卿;管凤贞;

摘要：图书馆是由藏书、读者以及图书馆员构成的有机体，当今图书馆界以服务为导向，并积极地为构建未来的学习中心而不断前进，图书馆员在其中起到了核心的作用。图书馆职业性别失衡严重，在高校图书馆中亦是如此，因此如何能够调动广大女性图书馆员的工作积极性和创造性至关重要。引入员工援助计划（EAP）理念，通过分析EAP理念的概念、核心内容以及服务手段，结合高校女性图书馆员目前存在的职业心理状态，提出在EAP指导下的高...

I-PACE模型视角下手机成瘾大学生的阅读疗法研究————作者：杨芳;王云祥;

摘要：当前大学生的手机成瘾比例在快速增长，手机成瘾已被视为一种新的心理健康问题。采用认知阅读疗法，结合中医运动疗法，开具图书方剂、影视方剂和音乐方剂，进行阅读疗法干预，探讨阅读疗法对大学生手机成瘾改善效果。检测结果显示，21位实验对象的戒断症状、凸显行为、社会抚慰3个维度分值均有所下降，达到了减轻行为成瘾症状、放松情绪、缓解身心疲劳等疗愈效果

我国图书馆用户隐私保护研究主题、热点与启示————作者：高道斌;李志杰;

摘要：文章基于LDA模型、社会网络分析与文献计量方法，从文献外部特征、内部文本特征角度，对我国图书馆用户隐私保护研究主题与热点进行分析。结果显示，我国图书馆用户隐私保护领域共涉及研究主题9项，依据主题强度-新颖度二维战略坐标，共识别核心热点研究主题2项：图书馆信息安全、图书馆用户隐私保护调查与评价；新兴热点研究主题4项：智慧图书馆、智能问答服务、图书馆数据库建设、图书馆员职业道德。文章最后针对我国图书馆...

投稿须知————作者：本刊编辑部;

摘要：<正>《图书馆研究》是江西省图书馆和江西省图书馆学会主办的一份国内外公开出版发行的图书馆学情报学专业学术期刊,国内统一刊号:CN36-1324/G2,国际标准刊号:2095-5197.。双月刊,大16开本,每期128页,逢单月月底出版。主要栏目有学术探讨、图书馆管理、信息资源建设、信息资源服务、新技术应用、用户与教育、文献计量与考论等。为确保编辑工作的科学化、标准化和规范化,本刊对作者来稿做如下要...

“文学书目疗法”与图书馆“疗愈性阅读服务”——以邱鸿钟“文学阅读与心理治疗观”为中心————作者：徐雁;

摘要：在《中国图书馆分类法》的22个基本大类中，文学被设置在第9类中，其下又分设“文学理论”“世界文学”“中国文学”及“各国文学”四个类别。依据欧美“阅读疗法”的基本理论、知识和方法，集中梳理了邱鸿钟的“文学阅读与心理治疗观”，评介了其代表性著述《文学心理与文学治疗》及“阅读（与）心理治疗”丛书的内容价值和文本特点，认为它们为图书馆开展具有读者普适性特点的“文学阅读疗愈”提供了有疗愈价值的文献资源

“健康中国”背景下高校图书馆“阅读疗愈空间”建设实践探析————作者：张纪玥;

摘要：随着“健康中国”战略的推进，阅读疗愈作为一种情绪抚平和心理促进方法，逐渐受到高校图书馆读者服务工作的重视。围绕“健康中国”背景下的高校图书馆“阅读疗愈空间”建设的可行性展开分析，通过搜集并归纳总结高校图书馆“阅读疗愈空间”的典型案例，分析高校图书馆“阅读疗愈空间”建设的基本内涵和专业特点，并结合图书馆“五要素说”从空间命名、“疗愈系”主题读物的建设、环境布置和设计等方面提出业务建议

春水碧于天，画船听雨眠——中外“艺术疗法”代表性图书解题————作者：李梦瑶;

摘要：“春水碧于天，画船听雨眠”这句诗，以其宁静致远的意境，不仅描绘了自然之美，也隐喻了诗人心灵深处对平静与自我表达的渴望，其中隐含着一定的“艺术疗法”理念。“艺术疗法”作为一种非语言表达的心理治疗方法，通过艺术创作、艺术欣赏和艺术表达等手段，可以帮助个体认识自己、表达情感、解决情绪困扰和促进心灵成长。选取并重点评介了《艺术疗法实践方案》《艺术治疗手册》《艺术治疗》《艺术疗法：超越语言的交流》《艺术疗法...

基于大学生心理健康的交互式共读研究——以南京财经大学图书馆共读分享活动为例————作者：孙艳;

摘要：通过南京财经大学图书馆以书籍为载体治疗工具的交互式阅读疗法案例内容分享，探讨高校图书馆开展交互式阅读疗法实践与实证研究，构建交互式共读模式，剖析交互式共读案例，探索阅读疗法与心理健康教育融合新路径，旨在拓展大学生心理健康促进新领域

书香润心：图书馆在心理健康领域的探索与创新——中国图书馆学会阅读推广工作委员会2024年“阅读与心理健康”研讨会综述————作者：张思瑶;陈菁;蒋小峰;

摘要：由中国图书馆学会阅读推广工作委员会主办，四川大学图书馆、四川大学心理健康教育中心联合承办的2024年“阅读与心理健康”研讨会，于2024年10月9日至11日在四川大学文理图书馆成功举办。本次会议将专家报告、案例交流和心理健康教育场景与技术展示有机融合，从阅读与心理健康工作的新方向与新要求、图书馆阅读疗愈服务的体系化建设成果、阅读疗愈在图书馆读者服务工作中的路径三大主要方向，展示了阅读与心理健康领域...

信息偶遇到创新的信息价值实现机制研究————作者：沈玖玖;吴晓天;邱稳嫣;

摘要：明晰信息偶遇到创新的信息价值实现机制，对于实现偶遇信息价值向创新转化、培养创新型人才的信息素养具有指导意义。搜集历史上做出重要创新贡献的人物事件资料，采用关键事件技术建立创新事件的故事线，然后采用扎根理论方法进行资料编码和分析。构建信息偶遇到创新的偶遇信息价值实现的机制模型，显示从信息偶遇到创新成果形成共经历了信息偶遇、信息检验、与潜在信息需求之间建立信息关联、信息分析评估、信息追踪、信息利用和创...

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