职业

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职业 关注(): 期刊周期：旬刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：11-4601/D; 国际标准刊号：1009-9573; 主办单位：中国劳动社会保障出版社; 主管单位：中国劳动社会保障出版社; 上一本期杂志：神州学人综合性期刊; 下一本期杂志：浙江工业大学学报社科版综合性学术期刊

　　《职业》(旬刊)创刊于1994年，杂志是由中华人民共和国人力资源和社会保障部主管的职业指导、职业教育、就业服务、人力资源类国家级权威刊物，是全国职业指导工作刊物、国家职业教育核心刊物。

　　《职业》杂志突出“以人为本”的核心理念，“宣传职业意识，弘扬职业精神”，依托权威机构和知名专家的优势，以国家政策为导向，以市场需求为依托，捕捉社会热点事件，追踪职场焦点话题，宣传知名企业，颂扬职场英才，搭建人才供需桥梁。本刊为旬刊连续编号，每月分“上中下”三个内容出版。本杂志已受到各界人士的广泛关注，成为了职场白领、企业管理者的职业指导宝典!

　　职业栏目设置特别关注、名企用人、HRM技巧、实战案例、才市观察、职场BBS、职业顾问、礼仪教练

　　职业收录万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)

　　阅读推荐：职业教育研究

　　《职业教育研究》月刊是由天津职业技术师范大学主办的职业教育理论与应用的研究型月刊。其办刊宗旨为开展职业教育学术理论与应用研究，推广职业教育研究成果，坚持专业指导与信息服务相结合。《职业教育研究》主要的服务对象是全国中、高等职业技术教育研究人员以及全国中、高等职业技术院校的教师及管理人员。

　　职业最新期刊目录

用好思政教材办好技工院校思政课中等职业学校教科书《思想政治基础模块心理健康与职业生涯》使用建议————作者：朱佳佳;

摘要：<正>技工院校学生是未来的实用型人才，是“蓝领工人”的主力军。党的二十大报告指出，“培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计”。为技工院校学生讲好思政课中的“心理健康与职业生涯”模块内容，对助力学生心理和谐、职业成才，通过思政引领培养德技并修的高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，增强国家核心竞争力和科技创新能力，推动高质量发展具有重要意义

欢迎订阅中等职业学校教科书思想政治配套教辅

摘要：<正>中国劳动社会保障出版社出版的中等职业学校教科书思想政治配套教辅，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实党的二十大精神，紧跟时代步伐，有机融入重大主题教育进教材相关内容，依据中等职业学校思想政治课程标准和教科书精心编写。本套教辅全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，围绕五大核心素养（政治认同、职业精神、法治意识、健全人格、公共参与）展开设计，体现创新性教育理念与方法

以党建引领构建思政育人体系的技工院校实践——以江苏省镇江技师学院为例————作者：张宗锋;

摘要：<正>立德树人是技工院校的根本任务。近年来，江苏省镇江技师学院（以下简称学院）党委坚持党建引领，成立学院思政工作暨“三全育人”工作领导小组，创新思政工作举措，以德育学分制为主线，以书院制文化为载体，以提质培优为抓手，党政工团齐抓共管，通过建设红色阵地、开发红色课程、打造红色队伍、培植红色基因、开展红色活动，形成了具有技工院校特色的“5红”思政育人体系，为社会和经济发展输送了一批复合型高素质的红色工...

强化思政育人功能高质量推动技工院校公共课教材开发实践——以开学第一课系列教材为例————作者：赵硕;

摘要：<正>开学第一课活动的开展是习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑最生动的实践。作为技工院校开学第一课活动的重要载体，技工院校开学第一课系列教材（见表1）为推动理想信念教育常态化、制度化提供了强有力的抓手。技工院校开学第一课系列教材始终秉持社会效益优先的理念，经过九年的精心打磨与积累，凭借其高质量的内容和广泛的影响力，累计销量已突破1000万册，成为推动思政育人工作的重要力量

强基铸魂技工院校思政育人成效新探索——以衡阳技师学院为例————作者：肖春林;张碧泉;

摘要：<正>党的十八大以来，党中央高度重视学校思政课建设，思政教育在学校教育体系中的重要性愈发凸显，其在教育工作中的位置进一步提高，党对思政课建设的领导得到全面加强。在这一时代背景下，衡阳技师学院紧跟党的教育方针指引，以落实立德树人根本任务为核心，积极投身于思政课改革创新的实践中，通过一系列有力举措，推动“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合，不断提升思政课教学的针对性和吸引力，探索出了具有特色的思政育...

一核双驱三维协同四方联动 “一路同行”育人综合改革探索与实践————作者：欧阳娜;曾艳;

摘要：<正>2024年全国两会期间，习近平总书记参加江苏代表团审议时指出，交通行业能够走在国际前列，离不开大国工匠的贡献，要实实在在地把职业教育搞好，要树立工匠精神，把第一线的大国工匠一批一批培养出来。江西交通技师学院因交通而生、随交通发展、由交通而强。为充分发挥自身特色，提升服务交通事业发展能力，破解交通类专业少、课程单一、知识结构狭窄、跨专业交叉培养难、人才培养与交通行业需求吻合度不高、职业培训能力...

课程思政背景下的技工院校劳动教育路径初探————作者：周继苗;

摘要：中国式现代化建设对于高素质劳动者提出了德技并修的高标准要求。技工院校大力开展劳动教育具有必要性和紧迫性。技工院校应从进一步增加劳动教育课时量，在劳动教育常规教学中大力践行课程思政理念，深入挖掘常规教学中的劳动元素，广泛开发劳动教育资源以及家校合作开展劳动教育等方面付诸努力并长期坚持，帮助学生养成勇于面对困难、不辞辛劳、不惧失败的意志品质，使学生技能成才之路越走越宽

技工院校构建音乐教学与思政教育协同模式探讨————作者：王娉婷;

摘要：<正>在当今教育的多元格局中，音乐教学与思政教育作为教育体系中的关键构成部分，各自承担着独特且重要的育人使命。音乐教学侧重于审美与创造力的培育，思政教育聚焦于正确“三观”的塑造。然而，如何突破学科壁垒，促使二者达成有机协同，形成强大育人合力，已成为教育领域亟待深入探究的关键议题。笔者通过全面梳理音乐教学与思政教育协同的理论根源，精准分析当前实践现状，充分汲取相关活动的有益启示，详细阐述构建协同模式...

工学一体化背景下的语文课程思政实践路径探究————作者：吴庆;

摘要：<正>工学一体化是技能人才培养的重要形式。2025年1月，中共中央、国务院印发关于《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确职业教育要健全德技并修、工学结合育人机制，培养更多的大国工匠、能工巧匠、高技能人才。为适应新时代的发展，技工院校正在继续推行工学一体化人才培养模式。该模式以“思政引领、德技并修”的育人理念，在人才培养中实现政治教育、知识传授、技能培养融合统一，培育更多适应新时代的...

思政引领工学一体化创新教学案例——以《视频监控与安防技术》教材为例————作者：杨录田;

摘要：<正>一、教学背景（一）教材简介笔者所在学院的多住户对讲系统设计安装与调试课堂教学，依托中国劳动社会保障出版社出版的《视频监控与安防技术》教材开展。该教材是根据人力资源社会保障部颁布（以下简称部颁）的楼宇自动控制设备安装与维护专业国家技能人才培养工学一体化课程标准（试用）编写的一体化教材。该教材包含了访客对讲系统、停车场系统、防盗报警系统和视频监控系统等4个参考性教学模块

启匠心赋匠能践匠行——以中职三科统编教材《职业道德与法治》第一、二单元“学以致用”为例————作者：周乃勤;

摘要：<正>一、教学背景（一）课程简介国无德不兴，人无德不立。职业道德与法治课程是落实立德树人根本任务的关键课程，基于技工院校学生的特点，满足思政课教学改革“三性一力”的要求，在遵循思政课“八个统一”思想的基础上满足技工院校人才培养需求，采用“活动式、体验式、情境式”教学方法，借助“三场域”打造行走的思政课堂，培养“四有”（脸上有笑、手中有技，生活有趣、心中有爱）、“五美”（规范美、情感美、灵活美、形态...

思政育人模式下培养学生工匠精神的路径探索——以《哪吒》系列电影导演饺子的追梦人生为例————作者：侯丽君;

摘要：本文通过分析饺子跨界投身动画领域，历经艰难打造出《哪吒》系列佳作的历程，挖掘其中蕴含的对梦想的执着、精益求精等工匠精神元素，探讨如何将工匠精神融入思政教育，为思政课堂提供鲜活案例，激发学生情感共鸣，引导学生树立正确的理想信念、职业观和价值观，探索思政教育创新路径，助力培育兼具专业素养与高尚品德的新时代人才

“匠心育人”栏目征稿启事

摘要：<正>栏目内容：聚集职业培训当下热点，交流大国工匠、技能人才培养方法，推动高技能人才队伍建设。征稿对象：各地人社部门、教研室、技工院校、协会学会、科研院所和相关企事业单位工作人员。投稿要求：1.作品著作权完整独立，不得侵犯他人合法权益。2.投稿文章要素为：栏目名称+标题（20字以内）+摘要（不宜超过200字）+关键词（3～5个）+正文（Word字数3600～6300字）+作者职务/职称+参考文献（...

浅谈广东产教评技能生态链建设————作者：林小越;赖秀珍;

摘要：针对产业转型升级加速、技能人才供需不匹配的问题，广东率先提出建设产教评技能生态链，通过“三方九出八共”模式，推动形成以龙头企业为主导的技能人才培养评价机制。然而，在实施过程中仍面临不少问题。对此，本文提出构建完善产教评技能生态制度体系等八个对策建议

技工院校落实立德树人根本任务的路径分析————作者：白朋涛;

摘要：在社会对高素质技能人才需求不断增加的背景下，技工院校在培养学生专业技能的同时，更要落实好立德树人根本任务。本文主要针对技工院校推进立德树人根本任务的具体路径进行了探讨，分析了技工院校如何完善德育课程体系、强化师德建设、加强校企合作、创新社会实践平台等，希望可以为技工院校培养具有社会责任感的高素质技能人才提供参考

“理论探索”栏目征稿启事

摘要：<正>栏目内容：本栏目重点研讨技工教育和职业培训基础性、关键性和前瞻性问题，推动基础理论研究。征稿对象：各地人社部门、教研室、技工院校、协会学会、科研院所和相关企事业单位工作人员。投稿要求：1.作品著作权完整独立，不得侵犯他人合法权益。2.投稿文章要素为：栏目名称+标题（20字以内）+摘要（不宜超过200字）+关键词（3～5个）+正文（Word字数3600～6300字）+参考文献（不少于2条）；查...

技工院校电力拖动课程与思政课程深度融合的实践探索————作者：郭旭龙;宋玲玲;

摘要：在国家经济和科技快速发展的背景下，社会对技工院校学生的综合素质要求日益提高，不仅需要他们具备精湛的专业技能，还需要他们拥有良好的思想政治素质。本文聚焦技工院校电力拖动课程与思政课程的深度融合，通过一系列教学实践，包括深度挖掘思政元素、创新教学方法、完善评价体系等，提升学生的专业技能和思政素养，助力学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发爱国热情和民族自豪感

职业新视界发展新动力——“中国职业发展指南丛书”出版发行

摘要：<正>为适应我国人力资源开发与管理的需要，及时、全面、客观地反映现阶段我国的社会职业状况，中国人力资源和社会保障出版集团出版发行了“中国职业发展指南丛书”。该丛书聚焦高质量发展和国家重大战略需求，深入解读我国职业结构变迁过程中涌现的新职业以及因技术进步职业活动内容发生重大调整的已有职业，为初、高中学生开展职业发展教育以及高校毕业生、城镇青年、退役军人、农村转移劳动力等重点就业群体认知职业、选择职业...

石家庄技师学院

摘要：<正>石家庄技师学院践行“以校为家，把教师当家人，把学生当亲人，建设幸福校园”的办学理念，坚持学制教育和技能培训并重，成为融技工教育、职业培训、技能鉴定（认定）和就业服务为一体的多层次、多元化人才培养综合基地。先后获得全国教育系统先进集体、国家级机电技术专业实训基地、国家级高技能人才培训基地等荣誉称号31个，被评为省级先进技工院校20余次。建院56年来，培养出齐名、金鹏等50余名大国工匠、技能明星...

中共中央、国务院发布《关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》

摘要：<正>日前，中共中央、国务院发布《关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》，提出完善乡村人才培育和发展机制。实施乡村振兴人才支持计划，加强农民技术技能培训，壮大农村各类专业人才和实用人才队伍。推进乡村工匠培育工程。以产业需求为导向，优化调整涉农学科专业。提升涉农职业教育水平，鼓励职业学校与农业企业等组建产教联合体

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