体育科技

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体育科技 关注(): 期刊周期：季刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：45-1171/G8; 国际标准刊号：1003-1359; 主办单位：广西体育科研所; 主管单位：广西体育科研所; 上一本期杂志：核心学报传感技术学报; 下一本期杂志：福建水力发电水利杂志

　　《体育科技》科技期刊，创刊于1979年，是由广西体育科学研究所主办的体育刊物。刊主要刊登与体育运动项目有关的竞技体育的选材、训练技术、战术和运动医学、生理、生物力学、运动心理学、体育管理学及学校体育、群众体育的学术论文，并介绍国内外有关学科的先进成果，为提高体育运动水平提供各种科技信息。

　　体育科技杂志栏目设置

　　体育社会学、运动训练、运动医学、运动心理、运动生理生化、运动营养、全民健身、体育教学

　　体育科技杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　体育科技杂志社征稿要求

　　1.《体育科技》来稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果，须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。

　　2.题名：20个字以内为宜，可加副标题;不用“试论”、“浅谈”等表谦词语。

　　3.在首页地脚标注作者简介，内容包括：姓名(出生年-)，性别，民族，籍贯，工作单位(单位全称，省市名，邮编、电话、Email)，职称，学位，研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者，一般不得超过2名。

　　4.《体育科技》关键词：反映论文主题内容的词或词组3-8个，从题名、层次标题和正文中选出，包括该文所属二级学科名称，研究对象、方法与成果的名称以及有利于检索的其他词。关键词之间用分号分隔。

　　5.摘要：100-300字，陈述论文的目的、方法、结论、依据，不谈背景信息、常识性内容，不用第一人称及“本文”、“作者”等字样;不对论文的内容作评价;不使用修饰词，不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。

　　6.正文：以8000字左右为宜。正文的各级标题书写样式为：一、(二)3.(4)。

　　7.注释：对正文特定内容的解释与说明，以及未公开发表的资料和“转引自”等类文献的著录，用圈码标引，在页下注文。

　　阅读推荐：体育文化导刊

　　《体育文化导刊》核心体育教育期刊，是我国中文体育类的核心期刊，由国家体育总局主管、国家体育总局体育文化发展中心主办。《体育文化导刊》创刊于1983年，原名为《体育文史》，2002年更名为《体育文化导刊》。为月刊，采用大16开本，每期有160页，面向国内外公开发行。

　　体育科技最新期刊目录

乡村振兴背景下民族地区教育硕士（学科体育教学）研究生创新培养研究——以黔南民族师范学院为例————作者：姚志辉;孙群群;罗玲;

摘要：基于精准扶贫与乡村振兴的历史交流点，对民族地区教育硕士（学科体育教学）如何助力乡村振兴进行研究。采用文献资料法、实地考察法以及专家访谈法对民族地区的黔南民族师范学院教育硕士（学科体育教学）特需项目作梳理，系统调查其现状，从师资配置、教学设施、课程设置、服务民族地区情况系统分析，对民族地区教育硕士（学科体育教学）助力乡村教育振兴的现实困境进行归纳。在此基础上，提出民族地区教育硕士（学科体育教学）助力...

高校体育赛事赋能思想政治教育的提升路径————作者：刘邦舜;李琳;

摘要：做好思想政治教育工作要遵循学生成长规律，因事而化、因时而进、因势而新。高校体育赛事是学校体育的重要组成部分，蕴含丰富的教育资源，同时深受学生喜爱，在强化思想政治教育方面有着广泛的途径和方法。然而在目前高校的日常实践中，高校体育赛事所蕴含的思想政治教育资源没有得到充分发掘利用，育人效果不显著。文章结合高校体育赛事概念、育人意义，明确其赋能思想政治教育的可行性和必要性，并结合目前存在的问题提出相应的赋...

篮球运动员选材数字化：功能价值与实现路径————作者：高国贤;王玉清;

摘要：数字化时代的到来为运动员选材理论与实践创新发展注入了新的动力。采用文献法、调查法对我国篮球运动员选材理论与实践进行审视，研究认为选材数字化功能价值在于扩大选材范围和精准评估预测。提出选材数字化实现路径：组建复合型科研团队，升级数字化选材方案；创新训练教学大纲，构建标准化竞赛体系；挖掘高阶关联数据，定位司职位置发展目标；全面考量多维因素，完善数字选材内容体系；注重“人机交互”体验，加强理论研究的实践...

动作系统结构与力量训练模块化设计研究————作者：李庆峰;张成学;王金伟;

摘要：为进一步探索专项化力量训练在能量代谢系统、肌肉骨骼系统、神经肌肉系统三个方面的内在关系，以人体动作模式结构变化规律为核心，探讨力量训练模块化设计与竞技专项参赛需求之间的匹配适应关系，并通过构建分层多元组合的力量训练方法体系，为专项训练提供了稳定高效的训练模式。通过使用文献资料、专家访谈、观察、逻辑分析等研究方法，分析得出了动作模式与力量训练模块化设计之间有着不同程度的关联；力量训练模块化设计可以促...

广西师范大学男子4×100m接力项目训练手段与方法初探————作者：莫静;黄梦夏;聂颖明;

摘要：田径比赛中，4×100m属于最精彩的团队项目之一。而4×100m也是广西师范大学参加全国大学生田径比赛中比较优势的项目。根据2011-2014年全国大学生田径锦标赛比赛情况，对广西师范大学男子4×100m接力项目训练手段与方法进行分析，研究广西师范大学男子接力?队在比赛中的战术安排和训练方法

高水平摔跤运动员赛前心理表现及应对策略研究————作者：易善军;黄世确;

摘要：高水平摔跤运动员通常具有高超的技术和出色的体能，同时也具备积极的心态和良好的心理素质，但是在赛前经常会表现出不同的心理状态变化。因此，本文以高水平摔跤运动员为研究对象，通过问卷调查法、专家访谈法和数理统计法对高水平摔跤运动员赛前心理状态的变化进行总结与分析，以深入探究他们在大赛前的心理状态和表现方式。本文旨在从多个角度探讨高水平摔跤运动员在大赛前的心理表现及其影响因素，为提高摔跤运动员的竞技水平提...

健康中国背景下学校体育与健康教育融合的价值审视及发展路径————作者：王亚坤;

摘要：运用文献资料法和逻辑分析等研究方法对健康中国背景下的学校体育与健康教育进行研究，主要针对二者融合的必要性和实践性进行深度研究与分析。研究结果表明，基于健康中国背景下，学校体育与健康教育融合的价值主要体现在：促进学生身心健康；推动学校体育改革；助力健康中国战略。二者融合存在以下问题：学校体育教育体制滞后；学校健康教育资源匮乏；教师人才梯队建设不足。发展路径：健全融合制度体系，完善学校体育改革；借助社...

三全育人视角下高校体育社团建设研究————作者：张重阳;郑习武;

摘要：通过对高校体育社团的概念和特点进行分析，揭示三全育人理念对高校体育社团建设的指导作用。研究发现，当前高校体育社团建设存在问题和挑战，包括社团类型单一、管理机制不完善等。针对这些问题，提出创新社团组织形式与管理机制、优化社团活动内容与指导方式、加强社团评估与质量监控以及加强社团与课程、课外活动的融合等对策。这些对策将有助于提升社团活动的质量和效果，促进学生全面发展。研究结果对于高校体育社团建设的改进...

民俗体育游戏促进高职建筑专业技能培养路径研究————作者：刘翔;马晓芳;

摘要：通过对学校体育课程开展现状和高职建筑专业学情进行分析，发现民俗体育游戏瑶族敲梆契合高职建筑专业进行体育教学。此培养路径落实了先进职业教育发展理念，实现跨专业合作教学，探索了适切体育民俗游戏教学方法改革。提出开发配套教材及优质课程，优化评价机制的高职建筑专业学生的技能培养路径，以期为促进职业教育发展和建筑专业技能培训提供理论依据和实践指导

体育强国背景下高校体育教学改革的现实困境与发展路径————作者：花蕊;崔丙刚;

摘要：体育强国建设对于增强国民的体质健康水平、提升国民自信心、展现中国的大国风范具有重要的意义。在体育强国建设的大背景下，推进高校体育教学改革，能够更好地培养大批高素质的建设者和接班人。文章结合体育强国建设的战略要求，系统分析高校开展体育教学改革的具体目标。针对当前高校在体育教学改革中存在基础设施不足、课程内容单一、教学方法陈旧等诸多困境进行了详细论述。并由此提出相应的改革实践策略，以期为高校体育教学改...

100m混合泳划水次数、划频对分段成绩影响研究——以2022年世界杯短池游泳赛柏林站为例————作者：吕汶婷;黎东宇;

摘要：【目的】以2022年世界杯短池游泳赛柏林站决赛8名运动?员的分段成绩为研究对象，进行横向水平分组，第一组为1-3名运动员，第二组为4-8名运动员，研究短池游泳赛男子100m混合泳项目策略方面的竞技特征与发展趋势。【方法】采用文献资料法、录像分析法、数理统计法，运用SPSS软件对数据进行独立样本T检验、相关分析探究短池100m混合泳运动员划水次数、划频对分段成绩的影响程度。【结果】（1）划水次数、划...

健康中国视域下“体医融合”发展现状及实现路径研究————作者：陈晓晗;宫彩燕;范庭瑞;

摘要：运用文献资料、专家访谈、实地调察和综合比较分析等方法，对“体医融合”发展脉络进行梳理，挖掘其发展进程中的症结所在，指出“体医融合”建设发展方向，提出完善的理论方案和切实可行的实现路径：（1）建立健全政策法规体系，为“体医融合”发展保驾护航；（2）依托驻地高等院校，联合进行人才培养；（3）开展试点项目，推进“体医融合”多点开花；（4）构建“三社联动”模式，推动社区“体医融合”；（5）完善国民体质监测...

核心力量训练对提升学生体育中考成绩的影响研究————作者：姚鹏;班建龙;杨昊;宫玉玺;郭翀;

摘要：采用文献资料法、实验法、专家访谈法、数理统计法等研究方法，在北京市昌平区回龙观学校初中三年级学生中随机抽取的60名男生进行教学实验，实验班学生进行核心力量训练，对照班采用一般力量训练。经过教学实验后对学生的身体素质各项指标进行对比分析，发现两个班在立定跳远、抛实心球、1000米跑各项指标中均存在显著性差异，且实验班的各项成绩优于对照班，说明核心力量训练对于提升学生中考项目成绩优于一般力量训练，对面...

全运会竞技体育发展绩效与对策研究述评————作者：吕卫华;

摘要：通过文献资料调研，回顾、总结全运会竞技体育发展绩效与对策研究，在肯定学者研究成果基础上，重点探讨竞技体育绩效评价体系和竞技体育绩效实证研究。研究表明，该研究议题逐渐增多并呈现多元化、研究视角逐渐丰富、研究方法逐渐多样、理论与实证研究初见成效。但仍存在一些不足，主要有：（1）指标体系追求大而全，导致指标体系构建目的缺失、构建的价值和作用不清晰；（2）传统研究过于重视外在性指标，如GDP、人均GDP和...

倒走干预对正向步行过程中步态及大脑激活程度的影响————作者：刘倩;郑鑫焱;伍勰;邓雪;

摘要：【目的】探讨倒走干预对正向步行过程作用的脑机制。【方法】选取32名健康青年志愿者为研究对象（男/女：16/16），采用近红外脑功能成像系统和足底压力步态分析系统，同步采集被试完成倒走练习前后正走时的氧合血红蛋白浓度以及步态时空参数。【结果】倒走干预后，正走的步态周期显著性降低（P<0.05），步频和步态周期变异性显著性增加（P<0.05），大脑前额叶和感觉区皮层的激活程度显著性增加（

“一专多能”型体育专业学位研究生培养模式研究————作者：刘晓红;李松松;

摘要：培养高水平体育人才是体育强国建设的保障，体育专业学位研究生的培养目标和模式与行业产业对体育人才的期许存在偏差，难以适应社会经济发展。研究与探索“一专多能”型体育专业硕士学位研究生培养模式，促进研究生运动技能与科研能力的协同发展，逐步提升体育人才培养质量，提供社会需求的高水平“一专多能”体育人才，助力广西竞技体育、社会体育和学校体育发展，实现“服务广西、面向全国、辐射东盟”培养目的，进一步完善人才培...

舞动课堂，以体育人——基于学科核心素养对学习评价的建构实践与探索————作者：郑华;张向东;

摘要：如何以“以体育人”的视角设计现阶段的体育与健康学科学习评价是新课标改革的重要组成部分。文章建构以学科核心素养为学习评价核心，从评价标准的“三大评价内容”—运动能力的发展、健康行为的形成、体育品德的养成建构新的学习评价，并着力通过“三大评价内容”下的11个维度视角结合学习评价七要素“评价对象、评价目的、评价内容、评价主体、评价方法、评价方式、评价结果及反馈”与学习评价三大特征“结构化”“阶梯化”“核...

体育课程思政赋能国家一流体育专业建设的创新实践探索————作者：刘远海;罗远东;高慧妮;姚贝;

摘要：课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要举措，也是一流专业建设的内在要求，两者相辅相成、相得益彰，共同致力于培养德才兼备的高素质人才。针对当前高校体育课程思政建设面临的现实困境，以国家一流体育专业建设为契机，创新发展思路，全面推进课程思政融入体育专业教学体系，用体育课程思政赋能国家一流体育专业建设，对促进思政教育与体育专业的深度融合，探索体育课程思政创新路径，开创以体育人新局面具有重要意义

定向运动测试的优化研究及评价————作者：李建萍;孙永刚;

摘要：针对定向运动的体育教学，研究了定向运动测试安排的优化方案，为学校安排学生进行定向运动测试提供科学理论和科学依据。首先，应用等效时间步长思路建立合适的定向测试优化，并把该问题归结为解决多约束多目标组合优化问题，给出了在整个测试所需时间段数最少的条件下使学生等待时间最短的测试方案。其次，对该定向运动的测试研究的科学性和现实性进行了验证，证实该定向测试满足条件。最后，给出了定向运动测试优化的建议和对策

“课内外一体化”模式下中职健美操教学创新研究————作者：苏剑锋;张伟;

摘要：中职教育背景下，通过引入“课内外一体化”模式，创新健美操教学，以提高学生身体素质和综合素养。文中首先介绍了中职教育的现状及发展趋势，强调了健美操在中职学生培养中的重要性。通过文献综述，系统梳理了健美操在中职教学中的传统模式及“课内外一体化”模式的理论基础。研究设计与方法部分明确了研究目的、对象以及采用的方法，强调实证研究的必要性。在“课内外一体化”模式的应用部分，论文详细阐述了设计教学内容和创新教...

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