太原城市职业技术学院学报

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太原城市职业技术学院学报 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：14-1323/C; 国际标准刊号：1673-0046; 主办单位：太原城市职业技术学院; 主管单位：太原城市职业技术学院; 上一本期杂志：钢铁技术杂志编辑部; 下一本期杂志：成都工业学院学报工业期刊

　　《太原城市职业技术学院学报》(月刊)1984年创刊。本刊是太原城市职业技术学院主管、主办的综合性学术理论期刊，以刊登教育科研方面的文章为主，特别关注学科发展前沿，鼓励学术创新，旨在为教学科研服务，促进学术交流。

　　《太原城市职业技术学院学报》荣获山西省优秀期刊、全国职业技术院校优秀期刊。

　　太原城市职业技术学院学报杂志栏目设置

　　专家论坛、理论探索与创新、经济研究与方略、法学建设与思考、企业经营与管理、会计学理论与实务、教育研究与实践、教学与教改探讨

　　太原城市职业技术学院学报杂志荣誉

　　万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

　　太原城市职业技术学院学报杂志社征稿要求

　　一、《太原城市职业技术学院学报》文稿要求观点鲜明、新颖，论点明确，论据可靠，论证严密、科学，文字精炼、规范、通畅，文责自负。篇幅一般在5000字以内(特别优秀者可例外)。文中图表应力求少而小，尽量用文字论述。稿件必须提供软盘或发送电子邮件，以利于刊物的出版。

　　二、《太原城市职业技术学院学报》来稿应包括题名、作者署名及通讯地址、作者简介、摘要、关键词、中图分类号、正文、参考文献以及英文题名、英文摘要和英文关键词。

　　1.通讯地址：工作单位(或住址)、所在省市名称及邮编。

　　2.作者简介：姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位研究方向。

　　3.摘要：以提供本文内容梗概为目的，不加评论和补充解释，要求200字以内。

　　4.关键词：应是能够表达论文的主题内容，具有检索价值的名词或名词性词组，以3到8个为宜。

　　5.主要参考文献：应说明作者、文题和来源。未公开发表的资料请勿列入。

　　图书、专著按“作者.书名.版次(第一版不标注).出版地：出版者，出版年.页码”顺序排列。

　　期刊按“作者.题名.期刊名称(外文刊名可缩写)，出版年，卷号(期数)：页码”顺序排列。

　　外文文献的书名、杂志名用斜体，文献类型可不标出，忌用中文叙述外文。

　　三、来稿一律不退，请自留底稿。本刊对采用稿件有权作文字删改，如不同意改动请在来稿时声明。如在3个月内未收到用稿通知，作者可自行处理。

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　　《重庆城市管理职业学院学报》是由重庆市教委会主管、重庆城市管理职业学院主办的综合性学术刊物(季刊)。主要刊登社会工作、民政、高等职业教育理论与实践、专业建设、教学改革、教育管理研究和人文社会科学研究等方面的学术论文。

　　太原城市职业技术学院学报最新期刊目录

国内外职业教育“高本贯通”人才培养模式的现状及经验启示————作者：秦娜;翟晓力;韩志彬;

摘要：“高本贯通”人才培养模式是我国职业教育贯通培养的一种形式，它打通了学历教育的纵向贯通。当前“高本贯通”人才培养在发展的过程中还存在制度不健全、课程衔接不连续、师资力量缺乏、考核体系不完善等现实困境，因此，文章通过梳理总结国内外“高本贯通”经验，从完善职业教育法规体系、选择优势专业、构建一体化课程、培养高素质教学团队、完善考核评价体系等方面提出建议

新时代背景下高校审计廉政文化建设的挑战与对策————作者：苏方元;胡世杰;

摘要：高等教育快速发展，社会环境不断变化，高校审计廉政文化建设面临着更为复杂的局面，为社会清廉建设带来了新的考验。文章阐述高校审计廉政文化概念，分析其在社会发展的作用，从文化建设认知、制度、价值、规划等方面，论述高校审计廉政文化建设面临的挑战，并通过夯实廉政文化建设的思想基础、明确高校审计廉政文化建设原则、借鉴吸收国内外廉政文化建设的有益经验、建立高校审计廉政文化建设长效机制等方面，建立新时代背景下高校...

“河东文化”与高校英语教学的融合探析————作者：范文婧;

摘要：将河东文化这一深厚地域文化瑰宝融入高校英语教学之中不仅是对教学内容的一次丰富拓展，更是对培养学生跨文化交流能力及综合语言运用能力的重要探索，此举旨在通过河东文化的独特魅力，让学生在语言学习的同时深刻体验中华文化的博大精深和理解不同文化背景下的语言表达差异与共性，为学生未来的学习研究与国际交流奠定坚实的文化基础。文章从研究河东文化的内涵出发，探寻了河东文化与高校英语融合的意义、作用与创新点，并提出结...

叙事疗法在高校学生考试焦虑心理辅导的应用与启示————作者：李霄晗;

摘要：叙事疗法属于后现代治疗中的一种治疗取向，在当代教育教学中受到了广泛的关注。叙事治疗认为每个人都有自身的资源和优势，每个人都是自己问题的专家，并且主张将人本身与问题分离开。高校学生面临考试的焦虑问题备受关注，文章将叙事疗法引入高校学生考试焦虑的问题中，并针对高校教育教学提出了几点启示

艺术设计专业群服务乡村振兴特色品牌培育研究————作者：黄懿;

摘要：围绕“艺术设计专业群服务乡村振兴特色品牌培育”的主题展开研究，旨在探讨艺术设计在乡村振兴战略中的应用与实践。分析发现，当前艺术设计专业群在教育实践与地方需求的对接、人才培养与实际应用的衔接以及合作机制与政策支持的协调方面存在一定不足。为应对这些挑战，提出了一系列创新路径，包括“乡村出题、高校解题、真题实做、学生出彩”的全流程模式。同时，基于实践案例总结了在教师队伍培育、教材建设、教法改革及“三全育...

雇主品牌对青年员工保留的影响机制研究——以齐齐哈尔市为例————作者：张平;王蓓;孙立影;

摘要：保留员工是人力资源管理研究领域的焦点议题，而雇主品牌建设是保留员工的有效方法之一。文章在对齐齐哈尔市企事业单位232名在职员工进行问卷调查基础上提出研究假设，运用SPSS26.0检验了雇主品牌各维度对员工保留的影响。研究结果表明:雇主品牌的维度的企业社会责任、培训和发展、薪酬和福利对员工保留有积极正向的影响，研究结果有助于构建雇主品牌对员工保留的影响机制，在研究结论基础上提出雇主品牌建设的建议，进...

城市轨道交通高峰期客流组织与运营策略研究————作者：苏丽静;

摘要：文章深入分析了城市轨道交通高峰期的客流特点、分布特征及存在的问题，提出包括运力资源优化、换乘站点管理、信息沟通机制完善、应急处理能力提升及乘客行为管理在内的多项客流组织策略。同时，还探讨了设计弹性运营制度、应用智能化技术及融合多模式交通等运营策略的优化与创新，目的在于提升高峰期的运营效率，确保乘客的出行安全与舒适度，为城市轨道交通系统的持续发展提供有力支持

基于Vue.js和SpringBoot的开放式实训基地管理平台的设计与开发————作者：温彩玲;

摘要：实训基地建设是高职院校职业教育的一个重点，一个好的实训基地可以通过先进的设备和技术，通过模拟实际环境提高学生的实践能力。现有的实训基地从管理到使用存在各种各样的问题，文章使用Vue.js和SpringBoot技术设计开发实训基地管理平台，实现实训基地的在线预约和管理，提高实训基地管理和使用的效率

软件共享型实训基地对提升教学效果的研究————作者：刘书伶;

摘要：软件共享型实训基地是通过资源的深度整合,校企师生紧密联系构建多元主体协同互动、产学研相结合的教育模式。文章以太原城市职业技术学院软件专业为例，从学生的即时反应、理论和实践的测评成绩、学习兴趣和主观评价等多角度入手，探索构建软件共享型实训基地的意义，证明软件共享型实训基地对提升教学效果有显著的作用

高等院校医学检验专业学生“工匠精神”培养路径探析——以形态学大赛为着力点————作者：卢怀民;闫艳;卢艳;闫丽茹;

摘要：“工匠精神”是医学教育的灵魂，更是医学检验人孜孜以求的精神内核，而医学检验中被誉为金标准的形态学检验，便是一门具有工匠精神的科学。以形态学大赛作为切入点，在备赛、办赛、培训和比赛过程中培养学生追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神和人民至上的服务精神，让学生在训练和比赛中不仅收获知识和技能，而且在职业素养方面得到升华

以“1+X”证书制度为导向的高职教育创新研究————作者：陈春媚;

摘要：在全球化和经济转型背景下，社会对人才的需求日益多样化和专业化，职业教育的重要性逐步突显。“1+X”证书制度作为一种灵活的职业技能培训模式，为学生提供多样化的学习路径和职业发展机会，也给高职教育创新发展提供了理论支持与实践指导。基于此，文章分析了“1+X”证书制度特点和在高职教育中的适用性，探索了该制度对高职教育的影响，提出设计定制化课程、实施双轨教学模式等高职教育创新策略，旨在探讨如何将学历教育和...

产教融合背景下高职计算机专业教学模式优化措施探讨————作者：万权性;

摘要：在信息技术飞速发展下，以新技术、新业态、新产业为主要特点的新工科正在不断发展，中国正步入工业4.0时代。计算机专业在高职教育中的地位越来越高，然而，当前高职计算机教学模式却与市场需求有差距，导致学生在大规模就业形势下竞争难度更大。文章基于产教融合背景下，以就业为导向，重点探讨高职计算机教学模式的优化措施，以期帮助高职生掌握真正的专业技能，提高他们的就业竞争力，实现长远的职业发展目标

高职英语教师信息化教学能力提升策略研究————作者：潘芮莹;

摘要：随着信息技术的快速发展，信息化教学已成为教育领域的重要趋势。然而，在高职英语教学中，教师的信息化教学能力却面临诸多挑战。文章深入分析了高职英语教师信息化教学能力的现状，针对存在的问题提出了一系列提升策略，这些策略旨在帮助高职英语教师全面提升信息化教学能力，进而提高教学质量，激发学生的学习兴趣，培养具有创新精神和实践能力的应用型人才。不仅为高职英语教师信息化教学能力的提升提供了理论支持和实践指导，也...

数字化时代青少年心理健康教育策略研究——基于文献分析视角————作者：郭艳玲;

摘要：随着数字时代的来临，青少年的心理健康教育工作也越来越迫切。在数字化时代，青少年的思维方式表现出多样化的特点，传统的健康教育方式已经很难适应他们的发展需要。为此，青少年心理健康教育工作者必须主动改变传统的教育观念，并考虑到数字时代的特征和青少年身心健康的发展需要，探索一条更为科学合理的数字化的心理健康教育途径。基于此，文章拟通过梳理关于数字化时代青少年心理健康教育的相关研究，提出三点对策，即搭建数字...

网络环境对高职学生心理的影响与对策————作者：杨瑞棠;

摘要：在信息技术日新月异的今天，网络环境已成为高职学生日常学习生活中必不可少的组成部分。网络在提供丰富信息资源、开阔学生视野的同时，深刻地影响着他们的心理状态，特别是在学生处于成长期的高职教育中，网络环境的冲击对他们的心理发育可能产生错综复杂的影响。为此，文章旨在结合具体情况，探讨网络环境对高职学生心理的影响并提出有效的优化对策，有利于社会各界更好地认识和应对这一现象

数字化赋能视角下高职思政课吸引力提升路径探索————作者：李丽;

摘要：数字化赋能高职思政课吸引力是思政课改革的重要趋向。文章从理论深度、知识广度和专业宽度三方面论述了数字化赋能高职思政课吸引力的内涵，从教学理念革新、教学资源整合优化、教学内容创新优化和教学方式创新变革阐述了数字化赋能高职思政课吸引力的维度，并提出教学实践路径，促进高职思政课吸引力的提升

新闽商发展背景下福建文化产业合作路径分析————作者：程艳华;

摘要：闽商自唐代中晚期形成，是历史悠久的商帮。改革开放以后，随着时代的发展以及国民消费重心的转移，文化产业迎来了发展机遇。福建文化产业发展存在着诸多优势，也面临一些问题。闽商在改革开放以后经历了多个发展阶段，完成了财富的积累与产业结构的升级，在福建经济发展中发挥着重要的作用，闽商可以成为助推福建文化产业发展的重要力量。在新闽商发展的背景下，福建文化产业应充分发挥自身优势，走出一条高质量的发展路径

专创融合教育背景下当代职业教育的发展研究——来自路易·艾黎档案资料的考察————作者：刘英;汪永臻;

摘要：建设教育强国对民族复兴意义重大，其中职业教育高质量发展是重要一环。实现专业与创新创业教育的融合是首要任务。文章基于“工合运动”和“培黎石油学校”及其灵魂人物路易·艾黎的职业教育思想，提出应以爱为本，结合地方产业，因材施教，建立毕业生反馈机制，培养手脑并用的高素质技能人才，推动我国职业教育健康、快速、协调发展

论高职英语教学引入ESP模式的应然性与实践进路————作者：谢瑜;

摘要：高等职业院校作为重要人才培养阵地，全球一体化的不断发展对其高素质复合应用型人才培养工作提出了新的要求，不仅要求其具备突出的专业技能，还需具有一定外语应用能力。ESP教学模式的极强专业性和实践性契合国家发展的战略要求，也贴合于当前社会所需的人才需求。基于此，文章从ESP教学模式的背景和概念出发，分析高职英语教学引入ESP模式的应然性，结合当前课程在教学理念、教学过程、教学保障方面与实际预期目标仍存在...

湖湘非遗文化融入新时代大学生思想政治教育路径研究————作者：黄文;

摘要：湖湘非遗是极具特色的优秀地域文化，其形成和演进成为湖南人民认同和接受的精神纽带。将湖湘非遗文化融入新时代大学生思想政治教育，能够引导学生树立爱国情怀、内化社会主义核心价值观、培养文化自信与文化认同。通过调研和调查问卷分析发现，目前将湖南非遗融入大学生思想政治具体实践中还存在教学理念更新不足、教学内容比较局限、教学方法相对单一等问题。因此，探索将湖南非遗融入教学课程、教材建设、校园文化、社会实践等各...

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