浙江纺织服装职业技术学院学报

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浙江纺织服装职业技术学院学报

《浙江纺织服装职业技术学院学报》

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期刊周期:季刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:33-1351/Z
国际标准刊号:1674-2346
主办单位:浙江纺织服装职业技术学院
主管单位:宁波市教育局
上一本期杂志:《黄河科技大学学报》科技期刊论文发表
下一本期杂志:《武汉科技学院学报》杂志编辑部论文发表

  【杂志简介】

  《浙江纺织服装职业技术学院学报》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索高等教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录 获奖情况

  全国职业技术学院优秀学报

  【栏目设置】

  主要栏目:纺织研究、服装研究、高职教育、应用与技术、艺术与设计、人文社科。

  杂志优秀目录参考:

  1. 柔丝棉染整工艺探讨 吴爱莲,袁近,杨华夫,WU Ai-lian,YUAN Jin,YANG Hua-fu

  2. 棉/玉米纤维交织物的风格测试与分析 王雪芳,崔鸿钧,WANG Xue-fang,CUI Hong-jun

  3. 花式捻线工艺参数对圈圈纱成圈直径及密度的影响 林晓云,张传亭,LIN Xiao-yun,ZHANG Chuan-ting

  4. 棕彩棉/大豆蛋白纤维混纺针织物风格特征测试与分析 赵博,ZHAO Bo

  5. 静电纺丝工艺参数对聚酰亚胺纳米纤维形貌的影响 李学佳,傅海洪,王欣,魏取福,LI Xue-jia,FU Hai-hong,WANG Xin,WEI Qu-fu

  6. 基于罩杯分类的女性胸部侧面形态研究 董程媛,张道英,DONG Cheng-yuan,ZHANG Dao-ying

  7. 19世纪末欧洲女装结构分析 程哲,CHENG Zhe

  8. 无针缝服装热压加工的熔型介绍及分类 寿弘毅,SHOU Hong-yi

  9. “九宫格”观物思维在服装绘图软件教学中的应用 亓萍,QI Ping

  10. 耸肩袖纸样结构教学探讨 胡莉虹,HU Li-hong

  11. 张尚义裁缝家族新考 季学源,JI Xue-yuan

  12. 西域高昌地区出土的魏晋南北朝时期的纺织品 周菁葆,ZHOU Jing-bao

  13. 衣冠制度悉通中国——论箕子在中外文化交流史上的地位 竺小恩,ZHU Xiao-en

  14. 基于改进蚁群算法服装运输车辆路径优化研究 贾祥素,吴菁,JIA Xiang-su,WU Jing

  15. 国内男装企业多品牌战略现状分析 丁冬,DING Dong

  16. 融合与超越——从凡·高看艺术与时代的关系 程安营,CHENG An-ying

  17. 何多苓:从“伤痕”到“乡土”的风格演变 章超叶,ZHANG Chao-ye

  18. 服务型教育体系下的高等教育资源配置研究 颜道胜,朱旭蓉,YAN Dao-sheng,ZHU Xu-rong

  19. 高职人才培养目标的演进与重构 郭俊朝,陈晗,GUO Jun-chao,CHEN Han

  20. 我国与德国职业教育对比探析 陈婕娴,CHEN Jie-xian

  21. 高职院校辅导员专业化发展探析 程艳,CHENG Yan

  交通科技论文发表:新建高铁电务专业预介入工作的意义

  【摘 要】十二五期间,铁路基本建设项目继续保持猛进势头。快速、大范围的新线建设、开通运营,给维护单位带来了前所未有的压力。如何保证新建线开通运营的安全,是各个运营单位的新课题。新建线的工程预介入工作是运营单位确保开通后运营安全的基础工作,是工程由建设到运营的有效过渡工作。

  【摘 要】高速铁路,电务,预介入,交通科技论文发表

  1.做好预介入工作的意义

  按照建设项目管理制度,铁路新线建设实行项目负责制。作为开通运营维护单位(路局)一般不作为建设单位组织工程建设。这就要求维护单位,必须组织工程预介入工作。通过预介入工作达到三个基本目的,即一是按照运营的经验、规律完善设计,实现开通即达到运营要求;二是按照施工工艺标准参与施工监护,实现早发现、早解决安全及工程质量隐患;三是通过介入环节,熟悉设备、熟悉环境,为开通后的运营维护奠定基础。

  浙江纺织服装职业技术学院学报最新期刊目录

非遗蓝印花布赋能乡村振兴的“雷山实践”————作者:张剑峰;

摘要:非遗助力乡村振兴,成为国家政策方向也是众多学者的研究方向。本文以雷山村为例,从非遗蓝印花布落地乡村的困境,到落地雷山通过“引、领、挖、业”多措并举,实施“非遗+”多元化转化的路径,探索出一条非遗赋能乡村振兴的“雷山实践”经验

显化与隐化:以纺织品为例探析文物名称英译对策————作者:周娅鹃;

摘要:翻译是跨文化交际的重要手段,在博物馆的对外文化交流中起着举足轻重的作用。在文物名称的英译中,显化与隐化一直是译者常用的翻译策略。灵活运用显化与隐化,可以在适当保留原语文本民族性的基础上,最大限度提升译文的可读性

服装制造企业供应商绩效评价模型————作者:江玉杰;

摘要:为了有效评价服装制造企业供应商绩效水平,提出一种基于熵权-TOPSIS法的服装制造企业供应商绩效评价模型。根据采购服装物料的业务特点,构建了4个准则和14个指标的服装制造企业供应商绩效评价指标体系,并运用熵权-TOPSIS法评价服装制造企业供应商绩效水平。然后,对美尚服装集团在棉质面料采购上确定优选型供应商进行实例分析。研究结果表明:服装物料报废率和服装物料准时交付率是影响服装制造企业供应商绩效评...

江西中青年女性肩臂部形态分类研究————作者:潘隽媛;宋明莉;何玉灿;

摘要:为完善人体肩臂部形态分类,提高衣袖结构设计的合体性,本文随机选取150名江西地区35~60岁的中青年女性作为研究对象,采用DITUS三维人体扫描仪获取肩臂部相关参数。运用主成分分析、提取能够代表肩臂部形态特征的3个主成分因子,分别是围度、长度、角度。以特征因子作为分类指标,采用K均值聚类法将江西地区中青年女性肩臂部形态分为短瘦斜肩体、中间体、长胖斜肩体3类,为更多女性群体的袖装结构设计提供理论基础...

红楼梦服饰文化·色彩篇————作者:季学源;杨福明;

摘要:对色彩文化的起源、发展、提升及古代学者对色彩学的研究作了概述,并结合《红楼梦》各阶层人物服饰及居室装饰的具体实例,着重分析了红色谱系中绛色、大红、银红、桃红、石榴红、猩红、海棠红、荔色、茜色等各种色彩,揭示其深广玄奥的意涵

“工业机器人现场编程”数字化教材建设探索与实践————作者:刘福国;黄冲;高婷婷;陈乐平;

摘要:在当今融媒体时代,数字化教材建设逐渐成为职业教育改革的重要方向。本文以“工业机器人现场编程”课程为研究对象,阐述了工业机器人现场编程数字化教材建设概况,分析了数字化教材的必要性,并介绍了工业机器人现场编程数字化教材的建设思路、内容建设过程和创新点,旨在为相关专业课程数字教材建设提供参考,助力高职教材数字化改革,助推工业机器人技术专业职业教育赶上新时代发展

植物拓染在纺织品设计中应用————作者:刘翠萍;

摘要:随着绿色环保意识的崛起和人们对自然、健康生活的追求,植物拓染这一传统手工艺逐渐受到人们关注,其美学价值也日益凸显。本文通过梳理植物拓染的历史、探讨植物拓染美学价值以及在服饰、家纺等方面的应用,提出了植物拓染在纺织品设计中的创新策略,以期为植物拓染在现代纺织品设计提供新的思路

茶色素研究现状及应用开发前景————作者:何吉祥;赵亚栋;吕庄元;马德宏;王昊;赵蝴蝶;张东东;王雪梅;

摘要:茶色素因具有抗癌、阻燃、抗氧化、抗紫外、抑制炎症、降血脂等多种功能,以及良好的着色性能被广泛应用于食品、医疗以及纺织印染领域。本文综述了茶色素的结构和性质,以及提取和纯化工艺,对茶色素在食品、医疗及纺织领域的应用前景进行了展望,提出探索茶黄素、茶红素以及茶褐素的分离和具体结构,茶色素的稳定性将是未来的主要研究方向

技艺中视觉呈现:剑河苗族红绣服饰“母花”数纱绣针法研究————作者:曹寒娟;周梦;

摘要:剑河苗族红绣服饰纹样的视觉呈现是隐性的“母花”数纱绣针法外显的结果。“母花”是剑河苗族红绣女性进行服饰纹样装饰时所使用的针法模仿范本,其针法有别于一般的针法,有着双重的技艺呈现内容:一为“母花”本体的纹样和针法;二为运用“母花”纹样衍生出的服饰纹样和针法。本文以田野调研为基础,对剑河苗族红绣服饰“母花”数纱绣针法进行了较为深入的解读,探讨了红绣服饰纹样产生视觉差异的成因,总结出剑河苗族红绣女性以运...

荆楚地区蓝印花布传统凤纹造型特征与文化内涵探析————作者:黄婉琼;王妮;

摘要:荆楚地区蓝印花布以“凤纹”为主,沿袭从楚国时期到明清民俗化的“凤纹”崇拜,演变成符合社会需要的蓝印花布凤纹,满足荆楚地区人民对凤文化的推崇。文章基于荆楚地区蓝印花布文献资料图案收藏,运用图像学和类型学研究方法对传统凤纹进行分类、对比研究。通过对其图案构图形式与造型特征分析发现:凤纹构图有S身形、C身形以及十字展翅形,造型有孔雀形凤纹、鸡形凤纹、鸟形凤纹;凤纹造型延续浪漫奇异、羽化升天的内心观照,天...

韵动经纬——20世纪下半叶纺织品图案设计中体育元素————作者:徐铮;

摘要:纺织品图案的设计和流行一直深受社会的影响,特别是进入20世纪下半叶,向生活索取艺术素材被提到相当的高度,作为群众生活的重要组成部分,各种体育活动成为设计师灵感的重要来源。在中国丝绸博物馆收藏的20世纪下半叶纺织品及设计稿中,就有不少产品采用了体育元素进行设计。本文以此批藏品为研究的切入口,从主题类型和构图形式两方面深入挖掘这个时期体育图案纺织品的设计特色

辽代契丹服饰纹样审美艺术风格考论————作者:孙立梅;

摘要:辽代契丹服饰纹样图案丰富多样,题材广泛,丰富了传统装饰纹样。采用文献研究及图案分析的方法,对辽代契丹服饰纹样独特的审美意象和风格特征进行归纳,探究其审美风格的成因。研究表明,从大自然与神话传说中获得的灵感是辽代织物纹样的重要灵感来源;春水秋山纹样,是辽代服饰纹样的主题;审美风格与其二元制相对应,以契丹服饰审美风格为主,杂糅了其他文化特征。其审美风格形成原因主要在于地域自然环境、国家政令礼仪变化、服...

粘扣带剪切强度和剥离强度测试标准和实验分析————作者:朱锦华;蔡京昊;

摘要:剥离强度和剪切强度是考核粘扣带粘合牢固性能的重要指标。本文对国内关于粘扣带剥离强度和剪切强度的3个标准,从标准的使用范围、测试原理、操作步骤与结果计算的注意点进行分析,讲述了标准的部分疑问之处。通过实验对试样取样标记和粘合方式、滚轮质量、滚动压合方式、测试次数、取值方法这几个重点部分进行比较分析,提出了注意事项,并给出了建议

高职院校传统手工艺类“非遗”课程质量提升研究————作者:马善云;

摘要:传统手工艺是非物质文化遗产的重要组成部分,是以人为载体、不断传承发展的活态文化遗产。传统手工艺类“非遗”的保护,关键在于人的培养,这也是高职院校职业教育的重要使命。在研究“非遗”保护工作的基础保障、传统手工艺类“非遗”保护现状及挑战、开设相关课程必要性的基础上,结合国家战略及规划目标,充分调研当地传统手工艺类“非遗”资源,提升课程设计质量;推进“中国特色学徒制”,提高课程教学质量;借力“新媒体”加...

唐代胡服现象嬗变研究————作者:温佳欣;李斌;

摘要:文章分阶段、分现象对唐代胡服进行汇总与分析。基于唐代服装受胡服影响的体现、唐代发展与胡服嬗变关系,结合现有史料,针对胡服在唐嬗变过程以及嬗变原因两个方面进行研究。运用文献分析法、考古资料法,研究表明:唐代胡服嬗变过程按特征分为形式统一、风格多样化、汉化转变3个阶段,尽管每个阶段都有互相重叠的范围,但唐各阶段历史变动较大,风格特征明显;唐人为满足自身需求是嬗变的根本原因,唐政府制定的政策是影响嬗变的...

通道侗族服饰中的农耕文化内涵————作者:曾子容;陈晓玲;徐祖龙;张一凡;

摘要:侗族服饰受农耕文化影响,是农耕社会形态下的物质化表现,承载着侗民族文化。为更深刻研究侗族服饰文化内涵,以通道侗族家用服饰和馆藏服饰为研究样本,结合文献资料,追溯通道侗族服饰与地域环境、农耕发展间的“因果”关系,从形制、颜色、图案、饰物角度,探究通道侗族服饰的农耕文化内涵。研究结果表明:通道侗族服饰是侗民在适应生产生活环境的基础上,为更好开展农耕活动而逐渐创造、发展、凝结而成的民族服饰艺术,具有独特...

基于Style3D技术马山一号楚墓袍服虚拟复原研究————作者:董冰卿;王柯;

摘要:当前学界多注重楚国袍服的文字考辨或结构复原,未能系统地还原服装视觉形态。文章选取马山一号楚墓出土袍服的典型样本3件,根据出土报告、古文献、出土实物建立虚拟仿真模型,探究一种更为系统、准确还原袍服的方式。运用Style3D、ET、Adoble illustrator软件从款式、面料、色彩、纹饰、发型、妆容方面进行虚拟呈现。研究表明,采用ET制作袍服板片并于Style3D中虚拟缝合能够直观还原袍服形制...

凝视理论视角下《大众电影》封面女性形象符号研究————作者:陈子豪;罗钰颖;黄蓓;

摘要:为了解近40年女性形象变迁,文章选取《大众电影》1979~2019年的450个封面女性为研究对象,综合运用符号学和凝视理论,对《大众电影》封面女性形象符合的能指和所指进行分析。研究表明中国女性的服饰、发型和妆容等女性形象符号在过去40年间都发生了阶段性变化,妆容上由淡妆为主转向浓淡兼有,且随女性的个人风格进行变化;发型也随西方思潮的涌入,从单一的烫卷演变至直发、染发百花齐放;配饰上淡化耳饰及项链,...

春秋战国时期楚国组玉佩形制及服用规律研究————作者:刘若安;向好好;陈政涵;叶鸿;

摘要:针对春秋战国时期楚国组玉佩的形制特点及其服用规律进行分析。运用文献研究与考古实物两维印证的研究方法,分析出楚国组玉佩具有多璜式与环佩组合式两种形制。研究表明:春秋时期楚国组玉佩主要为多璜式组玉佩,纹饰以素纹、勾连云纹、蟠虺纹、虎纹等居多,大夫及以上阶层可以服用。战国时期则流行环佩组合式组玉佩,并且龙纹玉佩逐渐取代虎纹玉佩成为主要佩饰,出现“S”形纹、折线纹等纹饰。同时战国早期这类组玉佩仍在大夫及以...

中国式职业教育现代化视域下服装专业群国际化教学创新——基于“One Day Project”教学实践————作者:李玲;

摘要:针对中国高职院校服装专业群国际化教学面临的挑战,推出了一种创新的教学形式——“One Day Project”。教学特点是中外学生跨专业、跨文化合作;教学形式是将服装设计、服装工艺、时尚传媒、时装管理、人物形象、时尚表演等相关专业的师生聚合,同一天共同完成项目目标。这一教学形式不仅提升了学生的国际化视野和创新能力,还提高了教学质量和水平,为培养具备国际竞争力的服装专业人才,为我国职业教育现代化和国...

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