安徽水利水电职业技术学院学报

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《安徽水利水电职业技术学院学报》 关注(): 期刊周期：季刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：34-1240/Z; 国际标准刊号：1671-6221; 主办单位：安徽水利水电职业技术学院; 主管单位：安徽省教育厅安徽省水利厅; 上一本期杂志：《国家林业局管理干部学院学报》编辑部论文发表; 下一本期杂志：《安徽电气工程职业技术学院学报》电气工程师论文发表

　　【杂志简介】

　　《安徽水利水电职业技术学院学报》是由安徽水利水电职业技术学院主办的综合性学术刊物。以反映水利水电科研成果为主，其宗旨和任务是宣传党的方针政策和国家关于水电工作的要求，及时报道和传递院内外科研成果、科技新动态，推动水利水电开发事业和国民经济的发展。刊物内容包括学术论著、学术讨论、新技术等。主要栏目有：水利土木工程、新兴学科、交叉学科等。面向的读者群为广大水利水电工作者、学院师生及相关专业人员。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　2004年全国高职高专学报一等奖

　　2004年安徽省高等学校优秀学报

　　Caj-cd规范获奖期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：水利工程、电力工程、机电工程、建筑工程。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 一种程序装置的计算分析秦绪巍，汤萍，QIN Xu wei，TANG Ping

　　2. 静态SCB实验技术的数值模拟耿宁宁，巫绪涛，胡凤辉，GENG Ning-ning，WU Xu-tao，HU Feng-hui

　　3. EPS混凝土对隧道抗爆性能影响的数值模拟严龙胜，巫绪涛，胡凤辉，YAN Long-sheng，WU Xu-tao，HU Feng-hui

　　4. 淮河老应段煤矸石堤防生态防护设计胡明月，HU Ming-yue

　　5. 抗滑桩在堤防滑坡治理中的应用探讨张遵永，ZHANG ZUN-Yong

　　6. 预制U型混凝土渠槽在新开门支渠中的应用赵光革，ZHAO Guang-ge

　　7. 高压喷射灌浆施工技术与应用徐文明，XU Wen-ming

　　8. 水泥搅拌桩在长江大堤基础处理中的应用唐述裕，TANG Shu-yu

　　9. 冲填土的勘察及地基处理方法高安仕，GAO An-shi

　　10. 淠史杭灌区除险加固工程的思路唐从宽，TANG Cong-kuan

　　11. 金寨县中小型水库除险加固需重视的问题易先刚，YI Xian-gang

　　12. 枞阳江堤堤身草皮护坡养护实践与思考余国美，黄正武，YU Guo-mei，HUANG Zheng-wu

　　13. 乌江船闸闸室混凝土防裂措施乔鑫位，朱佳莉，QIAO Xin-wei，ZHU Jia-li

　　14. 水利工程施工合同管理存在的问题及对策韩记，HAN Ji

　　15. 利通区中小型排灌泵站存在的问题及分析杨晓红，YANG Xiao-hong

　　16. 大型泵站汛前检查与维护邵茜，SHAO Qian

　　17. 五河泵站工程总体布置及其特点刘国玉，曹凤连，LIU Guo-Yu，CAO Feng-Lian

　　18. 市政污水管道工程质量控制探讨佐志强，ZUO Zhi-qiang

　　19. 颍上闸水位流量关系分析李培潜，LI Pei-qian

　　教学论文征稿范文：托管班对学校教育的影响

　　摘要：面对着生活及工作上的压力，许多父母往往无暇顾及或没有能力辅导孩子的学习。这在一定程度上催生了托管行业。在那里，孩子作业都会如期完成且错误率较低甚至零错误率。然而正是这种现象引起了笔者的担忧，近乎完美的作业会误导教师对学生学习情况的了解，部分托管班的教学质量也对学校教育产生间接影响。本文围绕托管对小学生的辅导和影响，探析此种情况对学校教育的影响。

　　关键词：托管班,学校教育,教学质量,影响

　　伴随着时代进程的加快，父母承担着越来越大的经济压力。许多父母的上班时间与现在小学生的放学时间相冲突，加之教育知识的更新及教科书的改版，父母们的知识体系已不适用当今的小学教育。于是，许多父母选择了学校周边的托管班或托辅机构。有的托管班是小餐桌形式，解决了学生饮食问题;也有的是辅导班，侧重于对学生的作业辅导。在托管班写作业的学生，他们的作业有个共同点：零错误率。表面上，学生的作业没有任何问题，但会误导学校教师对学生的判断以及相应的指导，进而对学校教育会产生消极影响。我们借鉴以往研究，旨在分析托管的利与弊，找出托管教学对学校教育的影响，并提出相应的解决措施。

　　安徽水利水电职业技术学院学报最新期刊目录

裕溪河堤防出险隐患段加固方案研究————作者：乔守江;徐婷婷;

摘要：文章针对裕溪河堤防堤身与堤基出现的工程隐患，采用灌注桩防洪墙、削坡与锥探灌浆、填塘固基等方案进行加固处理，并运用COMSOL有限元软件对加固前、后2种工况开展渗流稳定性对比分析。加固后，堤身塑性区分布大幅减小且不连续，堤身的抗滑稳定性显著提高，加固效果明显；堤基渗流坡降满足设计与规范的要求

引江济淮高桥河跌水横向流速控制优化分析————作者：李亮;

摘要：引江济淮工程输水渠道挖宽挖深后，两岸水系入渠需要新建跌水建筑物。跌水与输水渠道交汇处的横向流速对渠道通航安全有一定影响。文章通过水工物理模型试验对高桥河跌水横向流速进行分析研究，结果表明原设计方案通航区域横向流速不满足要求。根据原方案水流流速分布及水流特性分析超标原因，据此对工程布置进行优化和验证，结果表明优化后的工程布置能有效降低横向流速，减小回流区范围及影响，关键指标均满足相关要求

北坑水库泄洪对下游高速公路大桥桥墩的影响分析————作者：吴少玲;孔词;

摘要：北坑水库下游约200 m处布置有潮惠高速公路，受汛期水库泄洪影响，公路中心段大桥桥墩基础局部冲刷现象严重，桥墩结构本身产生较大变形，可能影响大桥的正常运行。文章采用Fluent计算流水作用下桥墩所受升阻力，然后利用MIDAS Civil软件计算桥墩的位移及内力响应，根据软件内置功能获取构件控制截面的弯矩-曲率曲线，建立构件失稳的评判标准，评估桥墩的安全性。最后，采用解析公式对桥墩冲刷深度进行验算。...

基于概化三角形模型的水库洪水预报研究————作者：瞿桂祥;

摘要：为做好中小型水库的洪水预报，为水库调度做好参谋，减少不必要的人为灾害。文章利用简易的概化三角形模型配合API模型，解决水库的洪水预报。本方案具有预报精度高、模型参数少、能解决实际问题、对于有资料地区和无资料地区适用性强等特点，且方案具有可移植性，值得推广及应用

“互联网+”创新创业大赛项目申报研究————作者：何芳;潘祖聪;

摘要：文章以装配式建筑在新农村建设中的创新应用为案例，结合“互联网+”创新创业大赛的申报流程，针对项目选型、市场需求分析、创新性评估以及带来的社会价值等热点问题进行了研究，探讨了项目申报过程中的关键问题，指导参赛团队精准地定位目标，吸引外部资金投资，以实现团队的创新创业梦想

安徽水利水电职业技术学院学报第24卷 2024年3月15日至12月15日总目次

摘要：<正>~

数字化教学赋能职业教育创新型人才培养————作者：李民主;

摘要：数字化教学是信息时代的一种新型教学方式，它有效推动职业教育教学观念的变革，促使教学环境、教学资源、教学模式全面数字化，实施数字技术与专业课程教学的深度融合，以助力创新型人才培养。文章分析数字化教学人才培养新内涵和数字化教学人才培养新特征，探讨数字化教学，人才培养新路径，着力构建数字化教学人才培养新样态

高职院校在读大学生参与图书馆流通部管理工作的若干思考————作者：朱锦园;

摘要：文章以安徽水利水电职业技术学院在读大学生参与图书馆流通部管理工作的实践工作为例，从管理模式创新、学生参与意识、技能培训、流通部工作质量提升、资源利用效率提高和读者服务水平提升等方面，对高职院校在读大学生参与图书馆流通部管理工作进行思考总结。通过“学以致用、知行并进、有效激励、宽严得体”的教育管理原则可以加强在读大学生参与学校图书馆流通部管理工作，充分发挥在读大学生积极性，激发正能量，更好地为高职院...

治淮精神融入高校思政课路径探析————作者：王仓仓;

摘要：治淮精神是在中国共产党领导人民根治淮河的过程中形成的，蕴含着丰富的教育价值。限于当前思政课建设存在的问题以及治淮精神所具有的特性，治淮精神有效融入高校思政课存在一定的现实困境。思政课教师及相关部门可运用研发校本教材、搭建虚拟仿真教学平台和建设实践基地等手段，破除治淮精神融入高校思政课的旧有教研定势。这不仅有利于引导学生深刻领会治淮精神的时代价值和实践意义，还可拓展实现思政课立德树人根本任务的教学和...

安徽水利水电职业技术学院学报稿约

摘要：<正>《安徽水利水电职业技术学院学报》是经中华人民共和国新闻出版署批准,由安徽水利水电职业技术学院主办的综合性学术刊物。本刊为双月刊,国内外公开发行,其读者面向全国大专院校师生及相关专业的工程技术人员。本刊主要刊登水利工程、电力工程、机电工程、建筑工程、管理工程、计算机科学及基础学科领域内的学术论文、工程实例等,也适当刊登本院具有创见的教育教学论文,热忱欢迎院内外作者踊跃投稿。对惠赐稿件的要求如下...

罗昌河底泥重金属含量测定及其污染风险评价————作者：夏艳;范慧;

摘要：文章以罗昌河底泥重金属含量的定量检测结果为基础，采用Hakanson法对罗昌河底泥重金属污染风险进行了评估。通过对罗昌河底泥重金属的定量分析，发现罗昌河底泥中的重金属含量普遍保持在较低水平，均未超过土壤环境质量标准限值。对底泥中的重金属污染风险评估结果表明5种重金属的污染系数和潜在生态风险指数均处于低风险级别。总体来看，罗昌河底泥的重金属污染风险整体较低，但仍需对镉和汞的潜在风险保持关注

“产教融合”视域下生态环境工程专业群人才培养模式创新研究————作者：张胜峰;张兵;

摘要：文章以安徽水利水电职业技术学院生态环境工程专业群人才培养模式改革为例，通过案例分析与比较研究相结合的方法，借鉴国内外先进模式，提炼适应性强的人才培养模式，构建基于能力本位的课程体系、建设“双师双能型”教师平台、建立科研平台与综合性实践基地以及开拓国际化产教融合新思路等策略，进一步推动教育体系改革，提高生态环境工程专业群人才综合职业能力

文化基因视域下大运河国家文化公园(江苏段)建设研究————作者：吴宪霞;

摘要：研究聚焦于大运河国家文化公园的建设，强调其必须紧扣运河文化的再现与延续这一核心。为全面把握运河文化的保护与传承，研究将大运河国家文化公园置于文化基因的视域下审视。通过科学分析，识别并提取了与大运河国家文化公园紧密相关的运河文化基因，并对其建设路径进行了深入探讨

城区狭窄河道的闸堰系统总体布置————作者：李曙光;李莉;

摘要：节制闸和溢流堰组成的闸堰系统采用传统“一字形”总体布置方案，存在占地大、投资大、景观效果差等问题，不适用于城区狭窄河道。而“前堰后闸”总体布置方案可解决河道狭窄限制问题，并相应提高行洪能力和景观效果，可供类似工程借鉴

市政供水管网泄漏原因及检测技术研究————作者：李杨;封磊;

摘要：文章统计了2015—2022年中国城市供水情况，指出当前我国市政供水管网存在严重漏损问题，并从市政供水管网的组成、管材、敷设方式、施工工艺、外部因素、运行维护等方面出发，对泄漏类型及泄漏原因进行了分析研究。在此基础上，介绍了流量法、听音法、相关分析法等9类检漏方法，并结合真实供水管网泄漏案例，综合运用多种方法，开展复杂情况下漏水检测研究

基于BIM的大型立式轴流泵同心校正技术研究————作者：王龙;李玉华;

摘要：随着水利工程领域对设备精度和运行效率要求的不断提高，大型立式轴流泵的同心校正成为保障泵站稳定运行的关键环节。文章通过采用BIM(建筑信息模型)拆分和预拼装水泵机组的方法，提前预判并解决了安装过程中的同心度偏差控制难题，提高了安装质量的可控性。同时利用电气回路将电信号转换为声信号，将机组构件尺寸导入BIM系统，依据BIM计算各构件安装理论偏差值，并进一步采用反推方法调整水泵各构件平面位置，从而提高了...

预埋传感器法和钻孔内窥镜法检测套筒灌浆饱满度试验研究————作者：康正炎;宣典春;刘海先;侯高峰;

摘要：钢筋套筒灌浆连接是装配式混凝土结构预制构件连接中的一种较为成熟的连接方式，其灌浆质量的检测方法根据是否需要预埋元件可分为2类。文章从2类检测方法中分别选取了较为常用的预埋传感器法和钻孔内窥镜法进行对比试验研究，通过总结2种检测方法的优缺点，建议对于在建项目，作业时采用预埋传感器法对其灌浆质量进行监控，灌浆结束后综合2种检测方法对项目灌浆质量进行判断，最后结合目前研究现状提出了后续的研究方向

基于产教融合的网络安全技能大师工作室建设与实践————作者：徐波;张俊峰;

摘要：文章针对技能大师工作室建设中存在的产教融合不深、教学资源建设重视不够等问题，从构建校企双赢机制和双向流动机制、依托项目推进专业教学资源建设、构建技能人才培养的一线实践检验体系、完善各项制度形成长效机制等方面入手，将技能大师工作室建设和人才培养进行有机结合，形成基于产教融合的技能大师工作室建设机制，实践检验了该机制的有效性

水文化融入水利高校思政课教学的探讨————作者：胡平;

摘要：“思想道德与法治”是推动高校贯彻“三进”工作的重要课程。水利高校应基于学校育人特点，以“思想道德与法治”(2023年版)课程为载体，探讨水文化融入思政课教学的可行性、融入原则，并对照课程章节主题，探索水文化思政元素融入课程教学的“实操”方法，为思政课教师“如何融入水文化”提供有价值的探索

高职院校校园文化与企业文化的融合机制————作者：张彩云;赵冬;

摘要：高职院校肩负着培养工匠型高素质劳动者和技术技能型人才的责任。培养大学生的大国工匠精神是提升企业实力的需要，有利于促进高职院校校园文化与企业文化的融合，有助于推动高职院校和企业的共同发展。因此，要立足新时代工匠精神对职业教育文化发展的现实诉求，认识高职院校校园文化与企业文化融合的必要性，从加强校企文化融合的硬件设施建设等方面探索校企文化融合的机制

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