辽宁省交通高等专科学校学报

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《辽宁省交通高等专科学校学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：21-1397/U; 国际标准刊号：1008-3812; 主办单位：辽宁省交通高等专科学校; 主管单位：辽宁省交通高等专科学校; 上一本期杂志：《青岛远洋船员职业学院学报》杂志信息; 下一本期杂志：《安徽职业技术学院学报》期刊论文发表

　　【杂志简介】

　　《辽宁省交通高等专科学校学报》是国家新闻出版署正式批准、公开发行的综合类学术理论刊物，刊登本校师生以及相关院校、企事业单位的反映教学科研最新成果及高新技术发展成就稿件。学报坚持立足学校，面向社会，解放思想、实事求是和百花齐放、百家争鸣的方针，旨在促进科学技术发展，促进学术交流，为学校教学、科研及地方经济文化建设、社会发展服务。

　　主要刊载数理化、土木建筑工程、机电工程、计算机科学与工程、电气与电子工程、信息工程、经济学、管理学、文史哲、法学、外国语言文学、体育学、艺术学、艺术设计等自然科学类和社会科学类的学术论文、研究报告和综合性学术评论。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊

　　中国学术期刊综合评价数据库来源期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：科学研究与技术应用、经济管理与社会科学、教育研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　基于midas的平曲线半径为40m连续箱梁计算分析王超，WANG Chao

　　植筋技术在桥梁维修加固工程中的应用陈铁利，CHEN Tie-li

　　全站仪Z坐标测量在大断面隧道拱顶下沉量测中的应用郝士华，HAO Shi-hua

　　铁路隧道监控量测实施及数据分析张久宽，钟瑞文，ZHANG Jiu-kuan，ZHONG Rui-wen

　　小盘岭1号隧道出口塌方事故处理富杰彬，FU Jie-bin

　　建设工程项目施工管理的风险分析及防范马亮，MA Liang

　　运用信息化技术进行工程造价管理的研究王新志，WANG Xin-zhi

　　辽宁省道路危险货物运输安全监管体系研究张蔚芳，ZHANG Wei-fang

　　出租汽车电招系统在大连市的应用高卓民，GAO Zhuo-min

　　交通事故认定浅析柏德智，胡岩，BAI De-zhi，HU Yan

　　社会责任信息披露质量对权益和债务资本成本影响的研究孟乐之，MENG Le-zhi

　　协商民主视域下统一战线发挥作用面临的问题及对策凌常清，闫海军，LING Chang-qing，YAN Hai-jun

　　从全民阅读看基层图书馆的推动作用陈晓峰，CHEN Xiao-feng

　　高校教师在社会主义核心价值观建设中的使命韩旭，HAN Xu

　　社会主义核心价值观引领高校思想政治教育长效机制的构建张冬宇，ZHANG Dong-yu

　　“文化反哺”视角下高校思想政治教育路径探索王艳东，WANG Yan-dong

　　高职院校校园文化建设探析付凯，FU Kai

　　基于微信群微课程的教师培训模式构想孙宏英，SUN Hong-ying

　　基于工作过程和典型工作任务的机动车维修从业人员培训模式的探索与实践梁焰贤，LIANG Yan-xian

　　“翻转课堂”在大学英语课堂的应用研究郑义，ZHENG Yi

　　航空核心期刊论文范文：加强人员操作管理降低平行航路飞行危险

　　【文章摘要】马来西亚航班MH370 事故让人们对飞机的飞行安全有了很大的争议。在绝大多数情况下，浩瀚蓝天中只有“飞机”这一种交通工具，但是飞机飞行也是存在一定的危险性。特别是人员的不当操作或者是对人员不正确、不科学的管理方式，也会让飞机陷入飞行危险当中。本文将从三个大的方向说明加强人员操作管理对降低平行航路危险性的影响。

　　【关键词】航空核心期刊论文范文,人员操作管理,平行航路,降低飞行危险

　　1 了解飞机平行航路飞行

　　我国人口依然处于增长阶段，陆上交通拥堵不堪，再加上火车、高铁等传统交通工具在节假日又是一票难求，而且这些交通工具和飞机相比速度慢，不够舒适，服务质量不高等一系列差距，让人们对飞机青睐有加。我国经济发展也是有目共睹的，大部分人都可以选择飞机出行。市场需求对飞机飞行有着巨大的消费力，所以我国也大力发展民航事业。

　　辽宁省交通高等专科学校学报最新期刊目录

正项级数收敛判别法的应用————作者：丁慧剑;

摘要：正项级数是高等数学中的重要内容，但判断正项级数敛散性的方法通常不易掌握。通过分析常见的正项级数收敛判别法及其变形，讨论了它们在判断收敛性时的适用类型和应用中值得注意的一些问题

横向单调荷载作用下桥墩损伤的非线性有限元模拟————作者：张志宽;

摘要：为了研究参数变化对混凝土桥墩力学性能的影响，采用Abaqus有限元程序建立了桥墩的精细化有限元模型，模拟了桥墩在单向荷载作用下的力学性能，并且与试验结果进行了对比，验证了本文所建模型的可靠。通过改变桥墩混凝土强度等级、桥墩界面形状及构造和有限元网格尺寸，对桥墩进行了参数化分析，结果表明，混凝土强度等级和双柱构造对桥墩的极限承载能力有较为明显的影响，有限元网格尺寸划分对桥墩承载力影响较小

大粒径无黏性土石混合料填筑路基技术研究————作者：张宜磊;

摘要：本文依托实际工程对大粒径无黏性土石混合料填筑路基技术进行研究。设计室内试验验证土石材料的工程特性是否满足要求，并对施工工艺展开讨论。研究结果得到大粒径的无黏性土石混合料具有优良级配；土石混合料的最佳含水率为5.2%，最大干密度为2.058g/cm³,CBR值为63.2%，单轴饱和抗压强度56.0MPa，各项指标均满足路基填料要求。大粒径土石混合料具有强度较高的工程特性，对我国...

市政道路改造工程橡胶沥青应力吸收层应用研究————作者：高鹏;

摘要：为提高“白改黑”工程使用质量，减缓反射裂缝形成和传播，本文采用橡胶沥青作为原材料对应力吸收层结构性能进行应用研究。结合室内抗剪试验，探讨橡胶沥青洒布量和碎石洒布量对应力吸收层力学性能的影响规律。研究结果显示，随着洒布量的增大应力吸收层间剪切强度先增大后降低，当橡胶沥青撒布量为2.4kg/m²、碎石撒布量为16kg/m²时，层间剪切强度最高。最后，依托实际...

基于多层级特征融合的公路病害检测模型研究————作者：贾睿;孟祥诚;徐春雨;

摘要：为实现智能准确地检测公路病害，提升公路智能养护水平，本文提出一种基于多层级特征融合的公路病害检测模型HD-Net (Highway Defects Network)。此模型设计多层级特征融合模块，融合浅层细节特征和高层抽象语义特征，提高全局的特征表达能力，实现对多种复杂环境的公路病害的准确识别。实验结果表明，HD-Net检测模型在不同场景中取得优秀结果，表明多层级特征的有效融合能够提升模型在复杂环...

硬岩隧道悬臂掘进施工技术研究————作者：王涛;

摘要：以渝昆高铁引入昆明枢纽工程隧道为研究对象，探讨了悬臂掘进施工的截割方式及施工工艺流程，并通过数值模拟和现场实测的方式探讨了隧道在采用悬臂掘进施工时的响应特性。从隧道的应力及变形情况看，其数值均处于规范要求范围内，且模拟值和实测值较为接近，说明隧道悬臂掘进施工有一定的合理性和可靠性

基于锚杆静压钢管桩的软土地区高层建筑桩基加固研究————作者：刘东红;

摘要：以某软土区域高层建筑为研究对象，从该建筑桩基偏位现象及低应变检测结果出发，探究桩基事故的根本成因，通过对不同类别工程桩的承载力实施差异化评估，制定了采用锚杆静压桩补桩技术的施工方案，有效突破传统补桩方法在空间局限及施工同步性方面的桎梏，降低补桩作业对既有桩基体系的扰动影响。通过将现场沉降监测数据与有限元模拟结果进行全面对比与评估，验证了所提加固方案的有效性与适用性

可液化土层条件下高层建筑的多桩型复合地基处理方案研究————作者：杨超;

摘要：当高层建筑的建设场地包含可液化土层时，在地基加固过程中需要综合考虑地基液化和地基承载力的影响。此时，单一桩基往往难以满足要求。针对这种情况，提出了碎石桩加刚性桩的多桩型复合地基加固方案，并详细探讨了该方案的设计原理和施工工艺，同时，通过在某高层建筑的实践应用，验证了该方案的可行性。结果显示，经过碎石桩加刚性桩的多桩型复合地基加固后，基底以下的液化土层液化现象得到了有效消除，同时地基承载力也有所提升...

新时代雷锋精神融入思想政治理论课研究————作者：佟娜;

摘要：雷锋精神是中国共产党精神谱系的重要组成部分，将雷锋精神融入思想政治理论课具有重要意义。本文从新时代雷锋精神的内涵、雷锋精神融入思想政治理论课的必要性、现状分析，以及雷锋精神融入思想政治理论课的方法对策四个方面，提出了案例式教学法提升雷锋精神教育的质量层次、智能科技赋能雷锋精神融入思政教育、探索雷锋精神在“五育并举”中的创新融合、强化“三全育人”与雷锋精神的深度融合、直播授课创新雷锋精神的数字传承等...

“岗课赛证”融合背景下财务会计实务课程教改路径探索————作者：关芷薇;

摘要：随着大数据、人工智能等新兴技术的快速发展，企业对财务会计人才的要求愈加多样化、专业化，“岗课赛证”融合教育模式正是针对这一问题提出的创新思路，能够将岗位实践、课程教学、技能竞赛和职业认证四大内容紧密结合，提升学生的综合素质及实践能力。本研究通过分析当前教学现状和企业需求，提出财务会计实务课程的改革路径，以期为培养适应现代企业需求的高素质会计人才提供理论支持和实践指导

探析高职院校教师工资保险制度改革的优化路径————作者：马晓莎;

摘要：2014年10月，我国开展机关事业单位养老保险制度改革。改革十年，在职高职院校教师基本工资制度、绩效工资制度以及退休高职院校教师养老金制度经历了怎样的变化？高职院校在职教师和退休教师的收入水平变化情况怎样？本文综合运用国家和省相关政策文本，以本校在职教师工资和退休养老金数据为支撑，阐明在现行工资制度和养老保险制度下，存在基本工资涨幅较小，占比普遍较低，起点薪级低，绩效工资水平不高，且在职教师与退休...

OBE理念下PBL教学模式在高等数学中的教学研究————作者：王萍;

摘要：探讨OBE理念下PBL教学模式在高等数学课程中的应用价值、存在的问题及其应对策略。通过理论分析和实践经验相结合，阐述了PBL教学模式在培养学生自主学习能力、强化知识转化和提升综合素养方面的独特优势。详细分析了在实施过程中面临的教学资源与需求的矛盾、教师角色的转变与挑战以及学生层次的差异与教学适应性等问题。最后提出了整合与优化教学资源、加强师资培训与引导以及差异化教学与个性化指导等具体策略，为高等数...

数字智能时代高职外语“三教”改革与实践探析————作者：王婷;

摘要：数字智能背景下高职外语“三教”改革不仅是顺应时代发展要求、应对复杂社会现实挑战的必然选择，还是落实“职教20条”、深化高职教育内涵建设的客观需要，也是提升外语教育质量、满足学生多元发展需求的必由之路。针对当前高职外语“三教”改革普遍面临的整体规划不足、教材体系单一、教师素质薄弱、教法陈旧落后等困境，亟须加强顶层规划、研发“校本”教材、重外引内培、创新多元教法，探索数字智能背景下高职外语“三教”改革...

高校基层教学组织的三重逻辑————作者：周芮同;

摘要：基层教学组织是我国高校内部最基本的集体性教学组织结构，在长期的历史发展中出现了组织建设滞后、组织功能弱化、管理制度不完善等问题。本文通过对基层教学组织基本内涵的探明、发展历程的追溯，梳理和分析了基层教学组织建设存在的问题，明确在新形势下需秉持与人才培养、专业发展、教学改革、师资培养相适应的设置原则，并以此为基点提出了激活基层教学组织效能的策略与思考，共同组成基层教学组织的“三重逻辑”

思想政治教育引领高职院校创新创业教育发展研究————作者：葛斌权;

摘要：思想政治教育和创新创业教育是高职院校教育改革的核心内容。然而，传统教育模式下这两者常被看作是独立的领域，缺乏深度融合。文章从思想政治教育对创新创业教育的引领作用出发，在“三全育人”视域下，分析当前创新创业教育的不足，从推动双创教育全主体发展，实现全过程贯通育人，营造全方位双创教育环境三个方面构建思想政治教育引领高职院校创新创业教育发展路径

基于OBE理念的电气自动化专业课程教学模式创新————作者：居玮;

摘要：OBE是以成果为导向的基于学习产出的新型教育理念，也是当前国际公认的工程教育模式。针对现阶段电气自动化专业课程教学普遍面临的目标定位模糊、知识内容零散、理实衔接性差、评价导向性弱等问题，OBE理念提供了有针对性的解决思路。为此，教师要积极运用OBE理念，以成果导向精准定位目标、以毕业要求反向构建课程、以多元平台深化理实一体化、以过程性评价激励持续提升教学质量，以此促进电气自动化专业课程教学模式的创...

提升“90后”高校辅导员政治引领力的探讨————作者：崔秀斌;

摘要：政治引领力是高校辅导员关键核心能力。“90后”高校辅导员作为高校思想政治教育的新生力量，在政治引领力提升方面既有独特优势，也存在制约因素。“90后”高校辅导员政治引领力的提升需要个人的努力、高校相关政策的支持以及社会环境的配合

泉州海丝文化融入高校大学生社会主义核心价值观培育研究————作者：严慧琳;

摘要：泉州海丝文化融入高校大学生社会主义核心价值培育具有其独特优势和时代价值，本研究深入剖析泉州海丝文化的内涵与形态，揭示了其包含的开放包容、勤劳勇敢、诚信为本等核心价值观念。结合泉州海丝文化在高校育人中的应用调查，分析当前大学生社会主义核心价值观培育的现状与面临的挑战，强调了将地方文化融入社会主义核心价值观培育的重要性

工匠精神融入高校创新创业教育的时代价值及实现路径————作者：殷乐;

摘要：把工匠精神融入高校创新创业教育，为中国式现代化建设培养高素质人才，具有重要的时代意义。针对当前工匠精神融入高校创新创业教育中思想认识不深、课程内容融入不足、创新创业文化氛围不浓、校企合作资源联动不强等问题，高校应主动转变思想意识、夯实课堂教学的主阵地、营造浓郁的创新创业文化氛围、加强校企合作等资源整合，更好地把工匠精神全方位融入高校创新创业教育当中，达到培育大学生工匠精神的目的

问题导向型教学法在大学英语口语教学中的应用————作者：刘上;

摘要：全球化背景对英语口语能力提出更高要求，传统的大学英语口语教学模式亟待革新。问题导向型教学法作为一种创新教学模式，在大学英语口语教学中展现出独特的价值，可培养学生的批判性思维、自主学习能力，提供沉浸式学习体验，以及促进教学范式的转型，有效提升学生的口语能力。然而，现实中教学方法单一、资源不足和评价体系不全面等问题仍制约着口语教学的发展。针对性提出分层教学、多样化教学方法、优质资源整合和评价体系完善等...

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