高校辅导员学刊

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《高校辅导员学刊》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：34-1306/G4; 国际标准刊号：1674-5337; 主办单位：安徽师范大学; 主管单位：安徽省教育厅; 上一本期杂志：《新疆职业教育研究》教师评职称发表论文; 下一本期杂志：《高中生之友》高中教师评职称论文发表

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期刊简介：《高校辅导员学刊》是经国家新闻出版总署批准，由安徽省教育厅主管、安徽师范大学主办的面向全国高校辅导员的专业刊物，是高校辅导员工作交流和成果发表的平台。是以党和国家关于加强大学生思想政治教育和辅导员队伍建设的一系列文件精神为指导，以服务于高校辅导员工作和发展的需要，提高辅导员整体素质和工作水平为宗旨，以加强和改进大学生思想政治教育和管理为目标，努力使刊物成为高校辅导员交流的平台，学习的课堂，工作的指导，研究的助手，发展的参谋。读者对象为全国各级各类高校辅导员、班主任、校和院系分管学生工作的领导，学工部、团委等学生思想政治教育和管理工作者，国家和省级辅导员培训基地的专家、培训教师和管理人员，思想政治教育专业及其它相关专业教师和研究人员、博（硕）士研究生、本专科生。

期刊栏目：

高端论坛（教育部和各省、市（自治区）教育工委（教育厅）领导的讲话、指示或文章）；

本刊专稿（特别约稿）、学科与理论（思想政治教育、教育学、心理学等相关学科在大学生思想政治教育及辅导员工作中的应用研究）；

教育与教学（专题教育、个别谈话、主题班会、党的建设、网络教育，思想道德修养与法律基础课、心理健康教育课、生涯规划和就业指导课、形势与政策课等课程的教学研究）；

学生管理（班级管理、寝室管理、安全稳定、奖勤贷助补、学团工作、社团活动指导、素质拓展训练、社会实践、大学生生涯规划、创业园地、就业指导等）；

心理与交往（大学生心理健康和人际交往的教育、咨询、干预、指导等）；

案例与调查（大学生和辅导员中具有典型教育和管理意义的事例，包括案例介绍、关涉问题、必要分析，解决方案、成效评价、启发与思考等）；

队伍建设（辅导员队伍建设、管理、发展等研究与探索）；

硕博论坛（思想政治教育等相关专业在读硕士、博士生有关辅导员和大学生思想政治教育的论文）；

文化人生（文学家、艺术家、哲学家与人生、科学家的人生故事、经历等具启发性、赏析性、资料性的哲理美文，大学生文化现象、生活、思潮等评析及其人生启示）；

人物专访（全国优秀辅导员、学生工作领导者、管理者的访谈）；

域外采风（国外和港澳台学生工作的研究成果和有效举措等）；

资讯平台（辅导员工作的先进理念、有效做法、成功经验，重要会议、论坛、信息、动态等）；

编读往来（编者的话、读者来信等）。

期刊收录：国家新闻出版总署收录　知网，万方，维普收录期刊

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　　高校辅导员学刊最新期刊目录

高校辅导员文化创新创造活力的应然标识、实然困境与发展思考————作者：方黎;

摘要：关心高校辅导员文化创新创造活力的发展就是从高校人才培养与高校文化建设维度落细落小落实党的二十届三中全会精神，进一步增强文化自信，激发全民族文化创新创造活力的重要体现。高校辅导员文化创新创造活力的应然标识至少应包括运用文化创新创造规律、引领文化创新创造发展、整合学生文化创新创造实践、维护校园文化创新创造安全四个方面。在复杂的育人实践中，高校辅导员文化创新创造活力的发展生成于充满张力的矛盾运动中，受“...

新时代高校辅导员的文化使命探赜————作者：陈琳;

摘要：青年大学生是更好担负起新时代新的文化使命，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的青春力量。高校辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，在大学生成长成才过程中发挥着极其重要的作用。面对当前国内外多元文化交锋、大学生多样文化观念交织等突出矛盾问题，高校辅导员应以习近平文化思想为指引，明确并承担好引领塑造学生文化观念、协同发掘校园文化资源、参与治理文化网络场域和体悟宣扬中华文明精神标识等文化...

我国高校辅导员职业倦怠的元分析————作者：李昌庆;谢红彬;

摘要：为整合我国高校辅导员职业倦怠研究结果存在的分歧，并分析其调节因素，以及为高校辅导员职业倦怠缓解和相关研究提供参考，文章运用CMA3.0对筛选后获得的78篇文献、14005名高校辅导员、94份数据进行了偏倚检验、异质性检验、点估计值、亚组分析和元回归分析。结果表明：高校辅导员职业倦怠总分、情绪耗竭、去个性化和低成就感的点估计值分别为3.03、2.87、2.36和3.01；高校辅导员职业倦怠受年龄段、...

高校辅导员表彰活动的价值意蕴、现实隐忧与优化路径——基于9名高校辅导员深度访谈的质性研究————作者：荆德亭;

摘要：组织和开展系列表彰活动是管理部门加强高校辅导员队伍建设的一项重要措施。为了探究表彰活动对辅导员队伍建设的实际影响，文章以激励理论为理论视角，基于9名辅导员的深度访谈进行了质性研究。研究发现，表彰活动对辅导员的职业形象、职业发展、职业能力、职业认同等产生了显著的积极影响，但加重了辅导员的工作负荷，增加了辅导员的心理压力，对辅导员的职业忠诚度产生了复杂影响，对高年资辅导员的激励效果出现了衰减。为此，管...

大学生宿舍挂帘行为分析与思考————作者：栾海玲;陈倩怡;郭浩;

摘要：当前大学生宿舍内出现了越来越多的挂帘行为，从单一床帘演变为床帘加桌帘的全遮挡形式。文章引入列斐伏尔空间生产理论，结合学生日常生活与人际交往，对宿舍挂帘行为进行分析。得出结论：大学生宿舍挂帘行为普遍，女性较男性存在更多的挂帘行为，且宿舍内挂帘分布呈极端化状态。但宿舍挂帘不是宿舍关系恶化的表征，是大学生为适应集体生活进行的空间改造，是个人情绪不良的外化表现，也是进行自我保护的方式。据此，文章提出以学生...

挑战与机遇并存蓄力就业新征程————作者：庄立薇;

摘要：<正>一、教学说明本专题教学内容依据教育部办公厅印发的《高校“形势与政策”课教学要点（2023年下辑）》中的专题“树立正确的大学生就业观和择业观”，全面阐释当前大学生就业形势与政策、行业机遇，引导学生树立正确的就业观和择业观。授课对象是水利水电建筑工程专业高职二年级学生。（一）教学目标知识目标：正确认识当前就业形势，科学理性看待“就业难”问题；了解党和国家对就业工作作出的战略部署和政策举措；准确把...

青年“MBTI现象”：现实图景、生成逻辑、引导路向————作者：刘基河;

摘要：青年群体中广泛流行的MBTI现象已渗透到社会生活的多个场域，产生显著影响。通过对社交、职场、婚恋及商业等不同场域中的具体反映进行分析，揭示MBTI成为趣缘社交、职场“诊断”、婚恋匹配、商业营销的工具的异化现象。从心理、社会、文化等维度剖析MBTI现象的生成逻辑，即青年心理世界的“平衡”、社会环境的“塑造”以及文化权力的“规训”。提出理性与批判中超越人格测试“囹圄”、探索多元成长路径中赋能发展、价值...

大学生网络举报现象对高校管理工作的影响及应对研究——以A高校为例————作者：赵正喜;

摘要：网络举报作为一种新兴的社会监督方式，以其快速、便捷、影响力广的特点，逐渐成为公众表达诉求、揭露问题的重要途径。随着大学生线上线下交流行为方式的深刻变化，网络举报现象频发，为教师带来不同程度的“网络恐惧症”，给学生的思想动态带来影响深远的冲击，也给高校学生管理工作带来了前所未有的挑战。及时了解大学生的心理动态和思想动态，甄别网络举报行为并妥善处理，成为学生管理工作的重要问题。文章以A高校师生反映问题...

危机与破解：网络传播中青年消费景观的审视————作者：张雯昕;

摘要：近年来，随着市场经济的发展以及社会的总体变迁，在网络传播场域中，消费不仅是青年群体生活方式的表达，更成为一种隐形的自我呈现，流露出青年的生存与发展状态，并承载着社会文化意义。而在这一过程中，青年消费所塑造的景观在资本、媒介技术以及消费文化等因素的作用下也隐含着潜在的危机，主要包括视觉操控下消费欲望的膨胀、话语生产下消费需求的重复堆叠、仪式狂欢中真实消费能力的遮蔽以及情感互动中虚拟消费幻想的刺激。对...

青年大学生“MBTI文化”的检视、生成及引导————作者：毕红梅;甘文轩;

摘要：青年大学生“MBTI文化”是以MBTI人格测试为核心衍生的风靡全网的流行文化。以辩证眼光检视“MBTI文化”的影响，其兼具两面性：在一定程度上有利于青年大学生认识“我是谁”、充当社交“润滑剂”、发挥心理“减压阀”功能，同时也产生了主体性弱化、社交圈层化、网络泛娱乐化、消费主义陷阱等消极影响。深究其因，“MBTI文化”是商业资本营销操纵、网络媒介加持赋能、流行文化打造浸染、青年大学生参与创作等多方因...

数字技术与社交媒体背景下的青年社交变化探索——基于MBTI的分析————作者：王倩倩;

摘要：在数字技术与社交媒体的背景下，青年社交行为展现出新的趋势。人们通过社交媒体建立有界限的“舒适圈”，以此来维护个人空间，同时保持与他人的联系。青年群体利用社交媒体平台进行自我展示，并在虚拟环境中塑造自我认同。MBTI性格类型的分析揭示了不同性格特质如何影响青年的社交策略，为理解青年社交动态提供了新的视角。“I人”（内向型）与“E人”（外向型）两种不同的社交模式反映了青年的多样化社交需求和个性差异，揭...

路在何方：博士辅导员职业化发展的难点与应对————作者：孙毅;詹紫仪;程春兰;

摘要：近年来，越来越多的博士毕业生选择加入高校辅导员队伍，关于博士是否能够胜任辅导员职位，辅导员又是否需要博士学位等问题的争论在社会上此起彼伏。博士辅导员的职业化发展面临职业选择多元化、职业态度多样化、职业身份双重化的复杂环境，并遭遇着资源获取、身份认同和路径规划等层面的发展困境。要引导博士辅导员顺应职业要求，探索职业发展新方向，就必须把握高校辅导员队伍发展的大趋势，结合政策变化明确自身发展路径，放大博...

高校辅导员开展调查研究的特殊内涵、价值导向及方式方法————作者：张楠;叶倩;任君;

摘要：高校辅导员深入开展调查研究是准确把握广大青年学生的思想特点和成长规律，加强高校辅导员队伍职业化专业化建设，以及推动新时代高校思想政治教育工作高质量发展的重要手段。高校辅导员在深入开展调查研究的过程中，应当充分发挥其职业角色、学科属性、专业立场等特殊定位以及思想政治教育工作的内在要求，把握调研中历史性和时代性、普遍性和特殊性、理论性和实践性等辩证特性的统一。应当以对“现实的人”的深入认识为出发点，以...

应然与实然：青年精神生活富裕的本质内涵与现实问题————作者：李涵;陈明勋;

摘要：精神生活富裕是实现精神生活共同富裕的基础前提，青年精神生活富裕的应然状态是个体精神生活的自洽与满足，获得感、幸福感与安全感得到保障。具体到青年群体，精神生活富裕表现在政治信仰坚定、心理意志健康、文化素养良好、内心充实自洽、价值观念正确等方面。然而，青年仍面临诸多精神生活的现实问题，如网络社交圈层化环境中青年社会认同感淡化、风险社会不确定背景下青年精神焦虑加重、消费主义思潮刺激下青年价值观念偏离、大...

大学生思想政治教育高质量发展暨《高校辅导员学刊》创刊十五周年研讨会成功举办

摘要：<正>为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神，纪念《高校辅导员学刊》创刊十五周年，推动大学生思想政治教育高质量发展，2024年11月17日，由《高校辅导员学刊》编辑部、安徽师范大学马克思主义学院、教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心（安徽师范大学）主办的大学生思想政治教育高质量发展暨《高校辅导员学刊》创刊十五周年研讨会在安徽芜湖成功举办。来自中国人民大学等全国70...

活在“缘分”中而非“关系”里：青年社交现象的情感透视及路向审思————作者：方佳雯;

摘要：在当代青年社交图景中，断亲现象的出现映射了青年群体在情感独立与自我实现间寻求微妙平衡的拉扯。疏离与牵绊的交织中，青年试图割断“关系”去定位真实的自我。搭子社交的兴起，则显露了青年群体对于轻松交往与情感保护的渴求。青年在浅交往与真情感间划清界限，展现了另一种以“缘分”开始的浅社交。然而，断亲并不代表青年可以忽视和谐亲缘关系的力量，而搭子社交所带来的短效保鲜式体验也需理性看待。浅缘社会中，青年应辩证看...

高校学生智慧社区空间营造探赜————作者：艾美伶;

摘要：高校学生智慧社区是数智赋能“一站式”学生社区建设的产物。从空间视域着眼，数字时代高校学生社区的智慧空间转型存在数实空间的功能升级略滞后、文化空间的价值建设略浅显及社会空间的内生活性略低迷等问题。以数智赋能高校学生智慧社区的营造，需进一步优化基础性空间建设、增进智能化空间改造、促进实体空间和数字空间的交互融合，把学生社区建设为功能升级的数实空间；着力情境创设、规避技术至上、整合数字要素，把学生社区建...

扎根还是逃离？——高职学生从事生产一线工作意愿的实证研究————作者：徐海云;

摘要：基于Z省3所高职院校749份样本的调查数据，采用统计描述分析和计量经济分析的方法，探求高职学生从事生产一线工作的意愿及其影响因素。研究发现，父母的职业支持度，学生对生产一线工作的环境、工作稳定性、工作自由度、发展预期的正向认知会有效增强其在毕业后选择从事生产一线工作的意愿。为更好地引导高职学生到生产一线岗位就业，要增强家校协同，争取家长的职业支持认可；深化校企同育，增进学生的职业环境认知；强化榜样...

中国精神是兴国强国之魂————作者：张子奇;

摘要：为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设的重要指示精神以及新时代学校思政课建设推进会决策部署，更好地发挥立德树人关键课程作用，在教育部社科司指导下，本刊遴选编发了第三届全国高校思政课教学展示活动中部分获奖教师的优秀教案，希望借此鼓励和支持广大思政课教师乐教善教、潜心育人，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，把道理讲深、讲透、讲活，不断提升教学针对性和吸引力，守正创新推动思政课建设内涵式发展...

新时代高校学生工作高质量发展问题及其应对————作者：靳祥鹏;陈泽曼;

摘要：新时代背景下，高校学生工作面临着育人合力不强、需求覆盖不足、创新程度不高和工作效能不强等问题，急需探索高质量发展的可行路径以突破困境。质量变革是高质量发展的主体，动力变革和效率变革则是高质量发展的手段。动力变革以优化“供给—需求”联动为重点，激发供给主体活力，精准针对需求主体，供给和需求相互联动，实现双向促进；效率变革以提高“投入—产出”效率为重点，提高投入要素质量，精准衡量产出成效，从投入到产出...

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