《技术物理教学》物理教师发表期刊，创刊于1993年，是由中国科学技术协会主管、中国物理学会(教学委员会)主办的物理教育刊物。
《技术物理教学》办刊宗旨：推广科研成果，交流教学经验，学习创新性物理实验方法，介绍物理学相关方面的动态和前沿，促进物理教育教学发展、提高、进步。获奖情况：内蒙古科技期刊一等奖。
技术物理教学杂志栏目设置
教学研究、问题讨论、实验教学、学生园地、物理学家贡献
技术物理教学杂志荣誉
万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊
技术物理教学杂志社征稿要求
1.《技术物理教学》文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。
2.《技术物理教学》作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3.《技术物理教学》提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100-200字为宜。
4.关键词：3-5个，以分号相隔。
阅读推荐：物理教学探讨
《物理教学探讨》坚持四项基本原则，全面贯彻党的教方针，坚持改革开放，坚持为教育服务的方向。充分发挥师范大学的学科优势，科研优势和人才优势，刊物力求反映基础物理教学的学术水平和发展方向，对教改中的“前沿”，热点问题及时作动态报道，达到“教”有所用，“学”有所获的目的，为提高教师和学生的科学素养起到积极的作用。
相关教育期刊推荐
