《中国体卫艺教育》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
《中国体卫艺教育》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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《演讲与口才》以提高中华民族的综合素质特别是口语表达能力为己任的宗旨，坚持为人民服务、为社会主义服务的“二为”方针，坚持正确的办刊方向，坚持自主创新，坚持原创首发，形成了思想性、知识性、实用性、趣味性“四性统一”且重在实用的办刊原则。
中国体卫艺教育最新期刊目录
运动性疲劳产生原因及恢复方法探讨————作者：邓晶;
摘要：运用文献资料、对比分析等方法,结合运动性疲劳产生的原因,具体分析运动性疲劳在体力、生理和心理三个方面的表现,以便为科学客观地判断疲劳的出现及程度,采用科学的方法对运动员进行恢复,提供一些新的思路
说好中国话——浅析学校进行普通话教学的重要意义————作者：耿爱琴;
摘要：<正>语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,人与人之间的交流也日趋频繁,作为一种工具,普通话在现代社会中发挥着越来越重要的作用。大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。普通话理所应当的成为教师的工作语言,课堂也就成为了普通话推广的主
应用多媒体,优化农村英语教学————作者：李红;
摘要：<正>面对信息技术在各个领域中的渗透和融合,教育界也正在大张旗鼓的迎接这次挑战。而且,国务院也在《关于进一步加强农村教育工作的决定》中确定在农村实施中小学现代远程教育工程的措施,目的在于提高农村中小学的教育教学质量。一、多媒体教学更新了陈旧的教学观念我校地处农村,教学设备相对落后,录音机是英语教师唯一的现代化教学设备。多媒体网络教学对于我们农村的教师来说几乎是一个遥不可及的梦。手头除
构建英语新课堂,让学生激情飞扬————作者：杨庆山;
摘要：<正>随着我国新一轮基础教育课程改革的推进和《英语课程标准》的出台,中学英语教学改革已经进入了一个新的时代。《英语课程标准》高度重视课程内容的优化和完善,着重改变课程内容繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状,强调课程内容与学生生活以及现代社会科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,着眼于终身学习必备的基础知识和技能,实现课程内容的现代化、生活化与适应性。据此,我们英语教师应在教学实践中做到以下...
杨福成作品欣赏————作者：杨福成;
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孙成忠国画作品欣赏————作者：孙成忠;
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中专计算机教学经验探讨————作者：李元冰;
摘要：<正>随着高等教育中通信专业、计算机应用专业的扩招,中专生在就业竞争中逐渐失去了竞争力,而且在企业用人过程中,对于中专学生的信任程度也越来越低。调查发现,我国中专计算机教育普遍存在教学方式呆板、教学内容滞后、理论与实践脱节的情况,培养出来的只是些具有一定书本知识,而没有任何实际经验,更没有学习能力和学习主动性的毕业生,更不用说成为满足社会需要的人才。因此,作为人才摇篮的学校应该认清目前的社会需求,...
浅谈现代信息技术对教育的影响————作者：王翔;
摘要：<正>进入21世纪,以多媒体技术和网络技术为核心的信息技术正在飞速发展,并以惊人的速度进入到教学的各个领域和环节中,给教育带来了先进的教学手段和丰富的信息资源,引起了教育形式、教育内容、教学方法和教学环境的变革,更重要的是促进了教育思想、教育观念的更新。但是信息技术给现代教育带来了希望与生机的同时,也给教育带来了负面影响。一、现代信息技术对教学内容、教学形式的影响信息社会的知识时效性比以往任何
用心读懂孩子————作者：马昊骋;
摘要：<正>宋代著名文学家苏东坡有首《琴诗》:若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?这首诗是说既要有琴,还要有弹琴的手,两者巧妙结合,才能弹奏最美的琴声。师生关系亦如此,只有师幼亲密互动,才能弹奏出最和谐动人的教育乐章。师幼交往互动,是教育过程中最重要、基本的人际交往。幼儿园孩子年龄小,他们和老师的关系与有效互动如何,影响着孩子的身心健康。如何能进行有效的师幼互动呢,我觉得有以...
质疑是学习的第一步————作者：王淑卿;
摘要：<正>学贵有"疑","疑"是思之始,是学生自觉学习、主动求知的动力。而学生能主动地对学习内容进行质疑问难,说明他们自身的学习动机得以激发,这就会逐步改变学生在课堂上的配角地位,由机械的应答,变为积极主动地探究,思维当然会变得格外积极、活泼。一、以疑导学,培养质疑在教学中,要通过质疑、解疑的训练来培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。如学习《手捧空花盆的孩子》一课,可引导学生质疑问难:"同学们...
浅谈管理班级的“管与放”————作者：吕堂林;任其花;
摘要：<正>班级是学校教育的组成部分,一个班级的好坏直接影响着学校的成功与发展,影响着学生的成长,特别是义务教育阶段,学生的生理和心理发展正处于转型阶段,有鉴于此,班级的人文管理就尤显重要。有人曾说过这样一段话,"有班主任在,学生能做好,这个班主任基本合格;班主任不在,学生能做好,这个班主任很优秀;可是,如果班主任在,学生仍不能做好,那么这个班主任无疑是失败的。"我信奉这段话。要管理好一个班级,尤其是农...
做一名有德又有行的教师————作者：李倩;
摘要：<正>2005年感动中国十大人物中有这样一位教师,他的名字叫陆永康,是贵州省黔南布依族苗族自治州的一位民办教师。因从小残疾,别人学走路的时候,他却只能学跪。二十岁那年,他成为一名小学民办教师,从此开始漫长的跪着教书的生涯。三十六年来,陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业;年复一年跪行于深山巨谷之中,跪行于大山中的教育小道上,用不灭的精神支撑起大山深处对教育的信念。汶川地震中舍生忘死,用自己的身体保护...
展开想象的翅膀————作者：时军;
摘要：<正>在当前许多学校都存在一种教学条件跟不上教学改革的现象,教学改革要求学生要通过视觉、听觉同时感知课文内容,而现在书本上讲到的地方,并不是每个孩子都去看过或者从其它途径事先了解过(特别是我们山区的孩子)。有条件的地方可以在课堂上用课件展示,没有条件的农村学校呢?他们怎么让孩子感受到当时的场景?所以使得许多语文课堂变成老师的说教,没有真正让孩子感受到当时
山东省五莲县育才小学孙金丽教师关爱学生事迹感动社会————作者：冯展鹏;
摘要：<正>"把孩子交给育才小学这样的学校,交给孙金丽这样的老师,我们做家长的一百个放心,一万个放心。谢谢了……"一名从山东省五莲县育才小学毕业两年的孩子的妈妈,万分感激地对山东五莲县教育局的领导说。这个孩子叫王瑾,父亲在07年的夏天因为车祸离开了人世,母亲由于工厂效益不好下岗后到私人企业打工,母子二人没有固定的收入,生活非常艰苦。时任山东五莲县育才小学五年级英语教师的孙金丽了解情况后,从生活、学习、思...
山东省博兴县第三小学举行读书知识竞赛————作者：霍秀梅;
摘要：<正>近日,山东省博兴县第三小学举行"读成语故事做智慧少年"读书知识竞赛,标志着学校读书活动又上了一个新的台阶。从新学期一开学,学校积极筹划,安排学生同读中华成语故事,历时3个月。经过全体学生的预赛选拔,择优选出代表参加读书竞赛现场决赛。此次读书知识竞赛,是建设书香校园的重要载体,它将引领学生们深入到读
自主反思,打造高效课堂————作者：蔺凤;
摘要：<正>如何打造自主高效课堂,成为生本课堂重中之重。自主的课堂对老师的要求更高,教师对合作学习中精力不够投入的学生及时发现并引导,合作卡壳的疑难处及时发现并点拨,退下讲台,融入学生中,更需要教师敏锐的目光去发现课堂上存在的问题,更需要教师足够的知识储备去应对学生随时冒出来的稀奇古怪的疑难问题......只有这样课堂效率才有保障。一、课堂教学研究的主要内容(一)学生自主学习的研究每一位任课教师要进一步...
课堂教学中的“团队精神”————作者：张伟军;
摘要：<正>自新课改推行以来,小组合作就成了课堂上学生学习的重要形式。这种学习形式有利于培养学生自主、合作的意识,发展学生的思维,提高学生独立思考和口头语言的表达能力。小组合作确实是构建高效课堂的一种不错的学习形式。在多次听课中,只要稍微留意便不难发现,有些课堂的小组合作学习形式形同虚设,在课堂教学中收效甚微。一、"小组合作学习"在课堂中运用不当的原因(一)组织形式不
寓教于乐话体育教学————作者：许佳;
摘要：<正>在体育教学过程中,组织恰当的游戏竞赛对小学生具有激励作用,能培养学生克服困难的意志,激发学习兴趣,提高学习效果。体育游戏是以身体练习为主要内容,形式生动活泼,内容丰富多彩,它不仅是少年儿童所喜爱的综合性的体育活动,而且是少年儿童认识自然和社会,加强同学间的了解和团结友爱、增强智力、有益身体的一种特殊的锻炼方法。实践证明,把体育游戏和体育课堂教学有机的
让学生的心灵在阅读的天地里徜徉————作者：张明;
摘要：<正>课外阅读是语文课外活动之一,它不但能培养学生听、说、读、写的能力,可以丰富学生的学习生活、陶冶情操。因此,教师要为学生创造课外阅读条件,通过各种渠道增加学生的阅读量,加强阅读指导。那么,如何开展课外阅读活动,教师又应该怎样指导则显得尤为重要。一、提高学生阅读的兴趣(一)营造书香氛围环境对学生的影响是巨大的,它能对学生的言行起到潜移默化的作用,创设一种浓厚的书香氛围,对于提高学生的课外阅读兴趣...
浅谈素质教育的认识————作者：王德美;
摘要：<正>随着社会的发展和教育教学改革的进行,素质教育如火如荼的进行了多年,作为一名教育工作者,虽然我们平常老是说素质教育,但是素质教育怎么做,对于我们担任了多年的教师来说,还是比较茫然,通过认真的了解和学习,我有了较深的认识和体会,现在简介如下:一、素质和素质教育的认识素质——即具有某种"真正"的东西,真正属于一个人自己的东西。比如,一个人读了20几年的书,再过10年将它们忘记了个95%,没有忘记的...
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