广州师院学报

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广州师院学报 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：44-1011/C; 国际标准刊号：1011-2596; 主办单位：广州师范学院; 主管单位：广州师范学院; 上一本期杂志：小星星儿童教育杂志; 下一本期杂志：科学大众(小学版)儿童科技杂志

　　《广州师院学报》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　广州师院学报杂志栏目设置

　　研究报告、文献综述、简报、专题研究

　　广州师院学报杂志荣誉

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　　广州师院学报杂志社征稿要求

　　1、《广州师院学报》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负(严禁抄袭)，文字要精炼。

　　2、《广州师院学报》姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

　　3、《广州师院学报》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：题目、作者及单位、邮编、内容摘要、关键词、正文、参考文献等。文章标题字符要求在20字以内。

　　4、文章中的图表应具有典型性，尽量少而精，表格使用三线表;图要使用黑线图，绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准，不得采用非法定计量单位。

　　5、为缩短刊出周期和减少错误，来稿一律使用word格式，并请详细注明本人详细联系方式。

　　6、编辑部对来稿有删修权，不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录，不同意收录的稿件，请在来稿中声明。

　　阅读推荐：伊犁教育学院学刊

　　《伊犁教育学院学刊》，为综合性双季刊学术刊物。1998年起再更为现刊名，季刊。1998年经国家新闻出版署批准为公开发行。每季末月20日出版。坚持正确的办刊方针，坚持按标准三审三校制度，严把政治思想、稿件学术质量关，使其成为学院教学科研工作的窗口。编委会由校区领导、相关部门领导和校区内各学科骨干教师担任，加强与兄弟院校学报间的交流与学习，办刊质量得到保证并有一定提高，本刊已加入自治区高校学报学会。

　　广州师院学报最新期刊目录

充分反映本院教学科研成果——立足世界学术之林——主编《广州师院学报》断想————作者：赵福坛

摘要：《广州师院学报》自1980年创刊以来,历届参评均获奖项,现将近几年获奖情况开列如下:　　(1)1997年《广州师院学报》评为笫二届广东省优秀期刊;　　(2)1999年《广州师院学报》评为全国首届优秀社科学报;　　(3)1999年《广州师院学报》获广省高

司空图《二十四诗品》研究及其作者辨伪综析————作者：赵福坛

摘要：本文主要综述和分析自 1 995年以来有人否认《二十四诗品》作者司空图的辨伪争论 ,认为陈尚君、汪涌豪提出《二十四诗品》作者不是司空图 ,而是明人怀悦 ,《诗品》内容出自怀悦的《诗家一指》 ,证据尚欠充足。张健指出《诗品》出自怀悦的“《诗家一指》是错误的” ,言之有据。但他说《二十四诗品》作者可能是元人虞集似乎无充足理由可以肯定 ,而虞侍所编的《虞侍书诗法》只收《二十四诗品》中的十六品。由此可见 ...

马克思神话观奠定神话学理论的科学基础————作者：邓启龙

摘要：本文对西方神话学理论的重要流派作出评介 ,阐明马克思神话观的基本内容及对神话学研究的美学价值和深远意

小说史研究中的文体学方法————作者：夏德勇

摘要：现有的某些小说史并不是真正的小说史 ,因为它们没有抓住小说的特殊性。小说史的逻辑起点在于对小说特性的科学把握。小说的特殊性不能仅仅归结为人物、情节、环境这三要素 ,而在于其文体。小说文体既是特殊的表达方式 ,也是一种特殊的文化存在方式。小说文体研究的方法包括纵横两方面的内容 ,纵的指小说特有的多种叙述者类型、聚焦方式、转述语、结构、言语特征等 ,横的则指这些文体因素在某个时期的聚合 ,如类型、流

刘勰文学批评标准及其局限————作者：唐德胜

摘要：本文在综述过去对刘勰文学批评标准的研究基础上肯定了刘勰文学批评标准是“六义” ,并对“六义”的内容作出了新的解释。文章以为刘勰提出的情深、事信、体约、文丽是其评文的艺术标准 ,风情、义直是实用标准 ,并对其混合艺术标准与实用标准的原因与不足作了辩

忧世却不厌世——当代台湾香港现实主义文学论————作者：赵小琪

摘要：本文在世界文学格局中 ,探寻了当代台、港现实主义文学与西方现实主义文学 ,台湾现实主义文学与香港现实主义文学之间的相似性和差异性 ,并深入论述了当代台港现实主义文学的独特性的历史和现实动因及其对新世纪文学的启

女性的声音——《莎乐美》新论————作者：吴学平

摘要：王尔德的《莎乐美》是公认的唯美主义名剧。在评论剧中女主人公莎乐美形象时 ,人们往往局限于唯美主义视角 ,把她作为“病态美与追求肉欲的象征”。本文从《莎乐美》在五·四时期受到我国文坛的特别关注这一文化现象入手 ,以女性主义批评为视点 ,论述了莎乐美形象所蕴涵的女性意识 ,探讨了王尔德对女性问题的认

对普通话测试和培训的几点思考————作者：彭康

摘要：一 ,培训内容和方法。为普通话水平测试而进行的培训应有指导性 ,要结合方言区语言的特点 ,突出重点和难点。二 ,测试过程的评分尺度。要准确掌握评分标准 ,尤其是对语音缺陷和说话中的语音面貌的评分标准要把握好。三 ,测试员的素质要求。要提高自身的语音听辨能力外 ,还要具备良好的职业道德

关联理论对《龙须沟》中隐喻现象的解释力————作者：倪奕旋

摘要：本文首先介绍了关联理论对会话理解的基本观点 ,评述了三种隐喻研究的角度 ,发现语义和语用角度的理论存在缺陷 ,而认知角度则颇具新意。此后 ,利用关联理论对《龙须沟》中词汇隐喻、短语隐喻、句子隐喻的典型例子进行了详尽分析 ,证明关联理论对隐喻现象有较强的解释

英美姓和名的来龙去脉————作者：梁颖

摘要：本文从词源学角度 ,分析了英美姓名的各种来源 ,有来自先辈的 ,有来自职业的 ,有来自宗教的 ,有来自外表描写的 ,探索其来龙去脉是很有意义

论岭南基督教会的自立运动————作者：雷雨田

摘要：近代中国基督教会的自立运动 ,在岭南地区表现得尤为突出和明显。一是出现的时间早 ,1 9世纪下半叶已经在个别地区初露端倪 ;其次是华人教会人士的自立意识较强 ,本色化的步伐较快 ;三是自立的华人教会有着较为坚实的物质后盾 ,特别是国外华人教友的支持是一个非常重要的因素。岭南教会的自立自传运动和本色化运动 ,既是教会内部适应形势、着意变革的反映 ,也是中国人民争取民族独立和维护民族尊严的爱国激情在宗...

对孔子思想实质的再认识————作者：刘雪河

摘要：孔子是我国历史上最有影响的思想家。关于孔子思想的实质问题 ,中国早期的马克思主义史学家将其确定为保守、复古 ,代表没落的奴隶主阶级的利益 ,认为孔子的一切言行都是为了恢复“周礼” ,重建旧的奴隶制度。这种看法似乎成为定论 ,即使有反对意见 ,也是闪烁其词 ,不是很明确地表态。本文通过对孔子思想体系的考察 ,发现孔子的思想是进步的。因为孔子支持社会改革 ,赞成社会进步。同时 ,孔子的言论并没有发现为...

教学环境的教育机制及设计原则————作者：王雁飞,方俐洛,凌文辁

摘要：所有的教学活动都是在特定环境中进行的 ,因此设计与教学活动相适应的教学环境是达到教育目标的必要条件。本文认为 ,应该把教学环境看作广义的教育场所 ,把课堂教学过程和环境教育结合起来 ,才能发挥其应有的教育功能。本文首先探讨了学校教学环境包含的内容 ,然后从理论上分析了教学环境的教育作用机制 ,最后从实践的角度探讨了教学环境设计的要领 ,以求对教育改革者有所裨

略论大众文化————作者：叶红

摘要：中国 1 3亿人口的大国 ,图书事业飞速发展 ,出版物层出不穷 ,必须去其糟粕 ,取其精华 ,面向大众 ,扎根民众 ,为大众所想 ,为大众所写。坚决反对东搬西抄 (这里东指东方 ,西指西方 ) ,反对洋八股与土八股 ,提倡为大众所接受的文化 ,努力开创中华大众文化的新局

十一届三中全会以来党的宗教政策发展的历史脉络————作者：王亮

摘要：十一届三中全会以来 ,党的宗教政策经历了三个阶段 ,即 1 978— 1 982年的恢复阶段 ,重申了以“宗教信仰自由”为核心的党的宗教政策 ;1 983— 1 991年的完善阶段 ,确立了“依法加强对宗教事务的管理”的基本原则 ;1 992年至现在的发展阶段 ,依据新的发展形势 ,作出了“积极引导宗教与社会主义社会相适应”的重要决

教育是一种创造性的劳动——关于教育创造的基本理论及其应用价值————作者：崔干行

摘要：本文提出了“教育创造”的概念 ,阐述了“教育创造”理论的三个基本观点 ,以及对“教育创造”加以研究的意

信息技术与教育科学的研究————作者：张海华

摘要：信息技术与教育科学研究有着密切的关系。一方面教育科学研究应该关注和研究信息技术对教育的纵向或横向的影响 ,作出有效的应对 ;另一方面 ,信息技术为教育科学研究提供了强有力的基础 ,可以促进教育科学研究的发

引导大学生树立正确的恋爱价值观促进青年的健康成长————作者：李颖

摘要：本文分析了当代大学生中普遍存在的几种错误的恋爱价值观及其产生的原因 ,并就如何引导大学生树立正确的恋爱价值观 ,促进青年健康成长的问题作出对

企业形象设计教学思索————作者：张巍媛

摘要：本文通过分析现代社会市场经济中企业形象战略的重要意义和我国众多企业导入CIS的错误观念 ,说明我国的企业形象设计教学需要重视对CIS本质意义的指导以及对企业文化概念的加

谈高等师范院校公共体育课队列队形的教学————作者：郑汉山

摘要：队列队形的教学是高等师范院校公共体育课教学的重要内容 ,是培养新时期合格师范生的需要。通过合理有效的教法手段使学生全面掌握队列队形练习的基本知识、技术和技能 ,是提高队列队形教学质量的关

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