《呼兰师专学报》师范教育杂志，是社会科学版学术理论期刊，刊载哲学社会科学领域的科研成果。坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
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《廊坊师范学院学报(社会科学版)》原：《廊坊师专学报》《廊坊师范学院学报》(双月刊)创刊于1985年，是由廊坊师范学院主办的社科学术刊物。本刊力求全面涵盖各学科领域，深刻反映教育教学研究与高师教育改革的新视点和新成果，主要刊载哲学、政治、经济、法律、历史、语言文学、教育理论、中外教育史、数学、物理学、生物科学、化学、外语、音乐、体育、美术、计算机科学、教育科学、高等教育、高师教育与高职教育改革、成人教育、教学管理、素质教育等方面的研究论文及学术成果。
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呼兰师专学报最新期刊目录
略谈“萧红传记”创作中的几点不足————作者：张建
摘要：萧红在创作的黄金时期悄然逝去,后人在欣赏其优美篇章时亦对她坎坷人生产生浓厚的兴趣。关于萧红的传记渐次推出,但质量参差不齐,本文主要探讨了“萧红传记”创作中存在的部分不足
“散文化小说”的审美特征————作者：杜付贵
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麻木 觉醒 抗争——《生死场》的人性描画————作者：姜志军
摘要：萧红的成名作《生死场》,是一部现实主义的长篇小说。萧红在作品中寄予了浓郁的人本主义思想,她把关怀人的生命、健康、冷暖、甘苦放在了首位,她不加修饰地描写北方农民的恶劣生活环境和非人化的生存状态,寄予了切肤的同情。她哀其人们的麻木,亦乐其人们的觉醒,犹歌其人们的抗争。农民们在与自然、社会、同类敌人的斗争中,表现出了质朴的追求和善良的人性
《呼兰河传》:一首悠悠的思乡曲————作者：姜山
摘要：本文通过对《呼兰河传》中描写的城容街貌、风土人情、气候物产、生活故事、文化现象的剖析,探索了该作品的成因,道明了萧红思乡的根源,研究了作品的艺术价值和文化品位
鲁滨逊——生活在上帝影子下的启蒙主义者————作者：王亮
摘要：《鲁滨逊漂流记》是一部描写主人公鲁滨逊出海并一人在荒岛上生活的小说。鲁滨逊是他时代的代表,从他身上我们可以看到18世纪英国的景象。18世纪的英国推崇理性的启蒙主义,这在宗教方面也有体现
暗夜中的天籁——波德莱尔《恶之花·腐尸》的反讽手法简析————作者：周丽明
摘要：在诗歌史上,波德莱尔以其独异的诗风傲立于现代主义诗坛,他那“从恶中抽出美”的另类美学观备受同行们推崇,艾略特就称他是“现代所有国家中诗人的楷模”,而韩波尔更盛赞其为“第一个慧眼者,是诗人之王,一个真正的上帝”犤1犦。波德莱尔当之无愧,因为他是用生命的热
论唐代诗人对《史记·留侯世家》的接受————作者：曾礼军
摘要：《留侯世家》是司马迁《史记》中的一个名篇。唐代不少诗人从不同的角度接受了这篇传记中的内容:或赞慕张良运筹帷幄的谋略;或感叹张良巧遇伯乐黄石老人又逢知音刘邦从而能施展才华的幸运;或欣赏张良晚年辟谷仙隐的隐逸;或贬褒商山四皓。产生这些接受现象的原因,既与本文所描写的内容有关,又与诗人所处的时代背景及自身的身世遭遇有关
寓主于宾,抒无限痴念之情——读吴文英词《惜秋华·七夕》————作者：王次梅
摘要：“露蛛丝,小楼阴堕月,秋惊华鬓。宫漏未央,当时钿钗遗恨。人间梦隔西风,算天上,年华一瞬。相逢,纵相疏,胜却巫阳无准。何处动凉讯?听露井梧桐,楚骚成韵。彩云断,翠羽散,此情难问。银河万古秋声,但望中,婺星清润。轻俊。度金针,漫牵方寸。”(吴文英《惜秋华·
天鹅绝唱——论赵树理悲剧的产生————作者：袁栋洋
摘要：文章以“赵树理方向”作为切入点,分三部分论述赵树理悲剧产生的原因。一、赵树理自下而上自我形成的文化观念、自我执拗的“固守”原则,与“方向”的规范要求发生深刻矛盾;二、“方向”确定的目的和对“方向”本身的期待,与赵树理代民立言、忠于事实的宗旨相矛盾,造成对赵树理的排斥;三、党的政策的失误,与赵树理“顶风文学”的尖锐碰撞,导致赵树理被放逐
《新鸳鸯蝴蝶梦》奇文论瑕——兼与武晓磊先生商榷————作者：王志尧
摘要：中国青年报新近发表一篇《新鸳鸯蝴蝶梦》奇文,舛误多多。尤其是对显学《红楼梦》关于薛宝钗判词“可叹停机德”误作林黛玉之例等颇有辨析清楚之必要。凡此种种,此文是登不得国家级名报殿堂的,不知何故,竟然发表,可见时下心态浮躁,学术泡沫效应之一斑,特呈文相商,真可谓“我手写我口”矣
“三个代表”重要思想是高校办学的灵魂————作者：王海萍
摘要：开创中国特色社会主义高校新局面,必须高举邓小平理论伟大旗帜,必须全面贯彻“三个代表”重要思想,以“三个代表”重要思想为指导。“三个代表”重要思想是加强和改进高校党的建设、推动高校改革和发展的强大理论武器,是高校办学的灵魂
导生制——当前高校学生管理的一种新模式————作者：魏景柱,段志雁,陈权英
摘要：从当代大学生特点、学校实际情况、学分制改革等方面分析了当前我国高校学生管理实行导生制的必要性,并结合实际工作阐述了导生的培养管理、导生的考评奖励机制,对导生制的完善提出了自己的观点
试论如何加强大学校园文化建设————作者：于辉
摘要：加强大学生文化素质教育是时代发展的需要,但如何加强却众说纷纭。在当前中国社会文化转型的时代背景中,大学校园文化建设问题的凸现,是中国高等教育主动适应社会条件的必然要求和自觉选择。为此,本文在办学思想、办学制度、办学方式和办学传统四种认识形态的基础上,结合哈佛,北大等一流大学的实践经验,探讨校园文化建设的思路
关于高校校园文化建设的思考————作者：王志浩
摘要：高校校园文化建设对大学精神的养成有着重要的意义,把握校园文化的特点,加强校园文化建设内容的针对性和时效性,对提升大学精神有着深远的作用
大学生素质教育之我见————作者：马凌云
摘要：“素质教育”被国家正式认可,并在全国各级各类教育中推进以来,取得了一定成效。但当前素质教育的推动还主要体现在中小学阶段,大学阶段的素质教育该如何推进呢?笔者建议:突出培养创新精神和创新能力;加强人文教育;注重价值取向和自主建构的统一
浅议高等职业教育中教师的职业道德————作者：薛立辉,王雪巍
摘要：高等职业院校教学重在技能培养,而技能培养与教师职业道德的关系紧密相关。教师职业道德的水准,不仅体现着学校精神文明程度和管理水平的高低,并且关系到教育质量的高低,会直接关系到高职学生的健康成长。并且高职人才属应用型人才,技能体现应是第一位的,良好的教师职业道德会促进学生技能的施展。因此,在深化教育改革全面推进素质教育过程中,教师的职业道德先行意义非常大,是高等职业教育改革与发展的重要一环
在现代远程开放教育中如何做好对学生的支持服务工作————作者：钟宏伟
摘要：现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。随着“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目工作的不断展开和几年来的深入实践,我们认识到,要发挥远程开放教育的优势,必须要培养学生自主学习
浅谈新课程与新理念————作者：张贤宏
摘要：新的基础教育课程体系是以邓小平“教育要面向现代、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,强调课程要促进每个学生的身心健康发展,培养良好品德,强调基础教育要
浅谈美术新课程标准对中小学学生积极性的调动————作者：刘建平
摘要：我是在中小学从事基础美术教育的,正经历着基础教育变革的时代。新美术课程标准的实施,有利于调动学生的积极性。在此,浅谈我的一点认识。新课程标准能充分调动学生的学习积极性。积极性是人的一种心理能动状态,具有指向性、协调性和绩效性。学生的积极性不是天生的,它
浅谈数学教育与素质教育————作者：周慧波,李静
摘要：阐述了在数学教育中如何进行数学教学方法改革,加强对学生综合能力和思想品德的培养,将素质教育在数学教学实践中落到实处
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