杂志简介
《晋城职业技术学院学报》是由山西省晋城职业技术学院主办，国内外公开发行的教育类综合性学术刊物。着重发表科研教育领域的理论创新和实践探索的新观点与新成果。办刊宗旨：以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，遵循高职高专教育规律，坚持理论联系实际，科研服务教学的办刊方针，促进学院高等职业技术教育、教育教学改革、专业建设和学院管理等方面的理论研究，活跃学术气氛，促进学术交流，推动学院科研和教育事业的快速发展。读者对象为全国的高等职业教育工作者，高职高专教师、学生和科研工作者及相关人员。
收录情况
国家新闻出版总署收录 知网，万方，维普收录期刊
栏目设置
辟有高职教育研究、教育教学方法研究、理论研究、地方文史研究、基础教育研究、中职教育研究、应用技术研究等十余个栏目。
杂志优秀目录参考：
1. 高职人才培养目标的演进与重构 郭俊朝，陈晗，GUO Jun-chao，CHEN Han
2. 新公共管理视角下高校公益社团运行机制研究 李波，李媛，LI Bo，LI Yuan
3. 高职思政课教师职业倦怠干预对策分析 郝燕强，高爱芳，HAO Yan-qiang，GAO Ai-fang
4. 在高职学生就业指导中有效渗透思想政治教育 李尉，LI Wei
5. 推进高校国防阵地建设提升国防教育水平 郑艳，ZHENG Yan
6. 高职院校舞蹈教育探析 聂露艳，NIE Lu-yan
7. 高职院校招生存在的问题及解决对策 柴成鱼，CHAI Cheng-yu
8. 晋城职业技术学院图书馆借阅现状分析 王秀梅，WANG Xiu-mei
9. 淮安市高职生专业学习满意度调查研究 李首权，杨玲燕，LI Shou-quan，YANG Ling-yan
10. 以实训基地为重点推进高职创新型人才培养模式改革——以自动化专业为例 徐梅，XU Mei
11. 高职院校校企合作模式探讨 李文静，LI Wen-jing
12. 企业文化与高职校园文化对接的实践研究 赵娜，ZHAO Na
13. “预制语块”教学与高职学生英语写作成绩的相关性研究 崔燕宁，马俊芳，CUI Yan-ning，MA Jun-fang
14. 在高职院校思想政治理论课中渗透十八大精神 马爱芳，MA Ai-fang
15. 独立学院英语专业开设计算机辅助翻译课程探析 丰燕，FENG Yan
16. 《机械制图》作业布置与讲评 罗江丽，唐卫东，蒲娟，LUO Jiang-li，TANG Wei-dong，PU Juan
17. 高职院校新生心理健康状况调查研究——以晋中职业技术学院为研究个案 郭旭霞，GUO Xu-xia
18. 高职篮球运动员赛前心理状态调节及其控制 秦旭强，QIN Xu-qiang
山东教育杂志社投稿：宣威市区排球运动发展的影响因素
【摘 要】排球运动最初的发明是以娱乐为主主要目的，随着排球运动的发展渐渐的经济性取代了核心地位。排球运动的技巧性比较高，使一些运动者无法参与到该运动当中，影响到了排球运动的发展，所以本文采用了多种研究方法对影响宣威市区排球运动发展的主要因素进行研究，即场地器材因素、参与者因素、运动特点因素等方面。能为宣威市排球运动的发展起着重要的作用，
【关键词】宣威市区,排球运动,影响因素
0 前言
现代排球运动正因为它的竞技性与运动特点，所以参与人群受到局限性。本文通过研究排球运动发展诸多影响因素，从中找出对策，为排球运动的发展与全民健身做出贡献，与此同时对有关管理部门对该项目的发展提供一定的理论依据。
晋城职业技术学院学报最新期刊目录
高职在校生就业预测及干预研究——以某高职院校计算机类专业为例————作者：范玉婷;李翔宇;李彬雅;肖志鹏;
摘要：通过对某高职院校计算机相关专业近3年毕业生在校的1420条学业成绩数据进行研究，根据人才培养方案的学分及课程类别进行数据特征处理，结合学生的就业情况构建学业就业数据集。采用随机森林算法构建就业预测模型，并进行就业能力干预实验，结果表明可以有效降低学生的未就业率，提升就业竞争力
节庆实习促进产教融合的实证研究——以牡丹文化节实习为例————作者：刘铮;牛永超;孙长平;
摘要：以河南林业职业学院市场营销专业牡丹文化节顶岗实习为例，通过问卷调查与实证分析，探究节庆实习对职业教育产教融合改革的影响机制。研究发现：学生对实习意义的认知程度是影响实习满意度的关键因素，在教学模式上，节庆实习促进了课程体系重构、教学内容更新和评价方式改革，形成了“教学链—产业链—人才链”融合发展新模式。此外，通过实习效果分析，明确了产教融合的积极效果，牡丹文化节实习不但提升了学生的实践能力和职业素...
高职院校学生增值评价的循证范式与建构策略————作者：李洁;麦影;
摘要：探索增值评价是推进新时代教育评价改革的重要方向。文章在厘清高职院校学生增值评价的内涵及其隐喻的基础上，剖析循证范式赋能高职院校学生增值评价的内在逻辑：通过循证技术赋能增值评价内容确定，依托循证方法赋能增值评价数据采集，借助循证实践赋能增值评价结果应用。提出以立德树人为根本，以过程数据为基础，以智能技术为支撑，系统建构高职院校学生增值评价的循证范式
高职思政教育生态承载力研究——基于DPSIR理论视角————作者：宋杰;
摘要：根据DPSIR模型分析，高职思政教育生态承载力提升面临思政课师资数量与质量改善、思政教育与专业教育有机融合、文化培育体系建设等方面的压力，由此产生了思政课师资素养、队伍结构、师生互动待优化，思政教育与专业教育有效结合度待提升，对学生文化自信培育体系建设待加强的状态，导致了思政课教学整体质量难以保障、应用效果欠佳、引导功能发挥不充沛等问题。高职院校据此采取强化思政课教师人才队伍建设、促进思政教育与专...
新媒体背景下闽南传统文化与高职旅游管理专业教学融合的实践探索————作者：赖哲蔚;陈华强;欧阳超群;
摘要：基于新媒体背景，探讨了闽南传统文化与高职院校旅游管理专业教学的融合实践，旨在通过新媒体平台提升教学效果，促进地方文化的传承与创新。通过分析新媒体技术在高职旅游管理专业教学中的应用现状，提出了以闽南文化为核心的教学创新策略。通过泉州蟳埔村、漳州古城、厦门鼓浪屿等文旅融合典型案例，验证了新媒体环境中教学创新的有效性
晋商文化的时代意蕴探析————作者：岳静静;
摘要：享誉中外五百余年的晋商传承下来的不仅仅是家喻户晓的光辉业绩，更是留下了“晋商文化”这一无价文化遗产。新的历史条件下，晋商文化被赋予了新的时代内涵，在此背景下全方位、多层次地分析其在经济、文化、教育等领域的时代价值，具有重要意义
高职院校推进“大思政”工作的内在逻辑、现实挑战、优化策略————作者：杨玉霞;巫盼盼;
摘要：“大思政”理念的提出为高职院校进一步改进学生思想政治教育工作指明了行动方向。本文分析了高职院校推进“大思政”工作的内在逻辑，廓清了“大思政”的科学内涵，指出了高职院校推进“大思政”工作所面临的现实挑战。从加强顶层设计，拓宽育人渠道，建强大师资队伍等方面提出优化策略，推动高职院校“大思政”工作走深走实
铸牢中华民族共同体意识的心理学视角——从个体发展到群体认同————作者：孙逸舒;
摘要：中华民族共同体意识是民族团结之本。心理学视角下，铸牢中华民族共同体意识与个体认知发展、群体认同等因素息息相关。一方面，个体对中华民族共同体意识的构建随年龄增长逐步深化，儿童时期至关重要；另一方面，铸牢中华民族共同体意识的核心是群体认同，有赖于群体成员间的相似性感知和对共同命运的深刻认识。综合来看，把握个体认知发展规律、深化群体认同是铸牢中华民族共同体意识的有效途径
失衡与纠正：未成年人犯罪的教育与惩罚平衡问题研究————作者：黄晨;
摘要：我国实行宽严相济的刑事政策，对未成年人犯罪主要秉持“教育为主、惩罚为辅”的原则和“教育、感化、挽救”的方针，但在实践中出现了教育与惩治功能的失衡问题。对此，应当探析该现象出现的成因，重新审视我国的未成年人刑事司法原则，树立正确的宽严相济刑事政策的适用观念，注重教育和惩罚措施的协调，同时完善相应的制裁矫治措施，做到对未成年人的教育与惩罚效果的均衡、个案治理效果与社会影响效果的均衡
晋城职业技术学院2025新年贺词————作者：邱建国;姬爱国;
摘要：<正>老师们、同学们、同志们、朋友们：2024年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，是学院发展史上极为重要的一年。一年来，我们深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，围绕“一体、两翼、五重点”职业教育改革方向，凝心聚力、携手同行，顺利完成达标建设和新校区搬迁两大重点任务，绘就出一幅“势起步疾前行远”的发展答卷。律转鸿钧，新元肇启。值此开元之际，我们谨代表学院党政领导班子，向关心和支...
新质生产力视域下智慧交通大数据应用人才培养探究————作者：高华;张勇敢;
摘要：智慧交通大数据分析与应用是交通领域新质化发展的重要途径。基于对智慧交通大数据应用岗位技能型人才的需求分析，提出首先树立“德才并重、学科交叉、注重创新”的人才培养理念，并通过完善课程体系、强化产教融合提升人才培养质量，以期能够为智慧交通大数据技术应用技能型人才培养提供借鉴和参考
抗战时期晋绥地区战动总会青年工作实践及当代启示————作者：苗佳坤;
摘要：战动总会作为中国共产党领导的全国最早的抗日民族统一战线组织，为抗战事业作出了巨大的贡献。本文从晋绥地区战地总会开展青年工作的历史背景、主要实践、历史启示等方面进行了梳理阐释，以期为新时代青年工作的开展提供参考
高职学生饮食健康状况及教育对策分析——以晋城职业技术学院为例————作者：张梦雅;
摘要：高职学生处于身体发育及知识积累的关键期，保持良好的饮食习惯，选择科学合理膳食均有重要意义。通过调查分析晋城职业技术学院学生饮食健康状况，指出学生日常膳食中存在的问题和原因，提出改进饮食习惯的对策，以期为提升高职学生饮食健康水平提供借鉴
高职院校辅导员绩效评价工作存在问题及对策探究————作者：续伟;
摘要：开展高职院校辅导员绩效评价十分重要，因该项工作起步较晚，还存在一些问题。本文从实际出发，提出这些问题的解决策略，对于高职院校更好地适应新时期发展需求有一定意义
新形势下旅游管理专业学生就业及社会适应性研究——以太原市部分高职院校旅游管理专业为例————作者：张紫玲;
摘要：以太原市部分高校旅游管理专业学生为例，通过问卷调查了解新形势下毕业生就业和社会适应性等现实情况，通过研究分析，得出相关结论，并在此基础上采用SWOT分析法对旅游管理专业学生就业情况进行深入探究，提出相关建议，以更好地应对现实问题，促进旅游管理专业学生更好地实现就业
以五史自信夯实文化自信探析————作者：安子瑄;
摘要：历史与文化相伴而生，历史作为文化自信的重要前提和基础支撑，要坚定文化自信，必须首先要坚定对历史的自信。本文论述了坚定对党史的自信以筑牢文化自信的领导力量、坚定对新中国史的自信以加强文化自信的平台建设、坚定对改革开放史的自信以促进文化自信自强、坚定对社会主义发展史的自信以指导文化自信的稳步前进、坚定对中华民族发展史的自信以深耕文化自信的历史底蕴，对增强文化自信具有一定的借鉴意义
微信公众号思政育人功能现状分析与优化策略——以晋城职业技术学院公众号为例————作者：焦建云;
摘要：随着信息技术的迅猛发展，微信公众号已成为高职院校思政育人的重要平台。在实践中，高职院校微信公众号的思政育人功能还面临诸多挑战。本文通过深入分析晋城职业技术学院微信公众号思政育人功能现状及面临的挑战，提出优化策略，为提升微信公众号思政育人效果提供借鉴
“语言+思政”双线4A混融教学模式在高职英语教学中的实践应用——以晋中师范高等专科学校“用英语讲山西非遗”课程为例————作者：王雅琴;
摘要：在高职英语教学中，通过初识主题、文化感知、语言训练、成果产出四环节，推行“语言+思政”的双线贯穿模式，融入地方非遗元素，从内容、形式和效果三个维度全面提升高职英语课程思政水平，收到了良好的效果
高职学生校园性欺凌现状与防范策略研究————作者：何娟;何晓英;
摘要：通过对480名高职学生校园性欺凌现状进行问卷调查，结果发现，在高职学生中约有28.33%的同学至少遭遇过一种情况的校园性欺凌，19.38%的同学至少对他人实施过一种情况的校园性欺凌。在性欺凌实施经历和受害经历上，男生的得分显著均高于女生。性欺凌实施经历和受害经历之间存在显著正相关。对此有针对性地提出要增强性欺凌防范意识，构建多方协同的防范机制，建立平安和谐的校园环境
阳城古堡：历史记忆与现代价值的融合————作者：吴晓阳;
摘要：阳城古堡，位于黄河支流的沁河流域中游，是明清时期杰出的建筑典范，承载着丰富的历史文化。近年来，通过“百村百院”和“千万工程”建设“、百里沁河生态经济带”和“樊溪河畔共同富裕先行区”建设，系统保护黄城堡、郭峪堡、砥洎城等古堡文物建筑本体、历史环境、文化氛围和城市肌理，让沉睡的历史文化资源焕发新生，更在数字化技术的加持下大放异彩，实现其历史记忆与现代价值和谐共生
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