鄂州大学学报

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《鄂州大学学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：42-1454/G4; 国际标准刊号：1008-9004; 主办单位：鄂州大学; 主管单位：湖北省教育厅; 上一本期杂志：《邯郸职业技术学院学报》职教类教师职称论文发表; 下一本期杂志：《邯郸学院学报》学报论文期刊

　　【杂志简介】

　　《鄂州大学学报》创刊于1988年，自创刊以来一贯坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针，刊物的学术水平不断提高，逐步凸现了刊物的个性特征。本刊的办刊理念是：坚持鲜明正确的政治方向，但不办成政治理论刊物，而是强调求真的科学性探讨;坚持科研服务于经济建设，但不一味急功近利，而着意于“形而下”与“形而上”的兼容并包，尤其注重精神文化领域的开拓;重视校内学术人才的扶持，着力展示校内教师创造的科研教学成果，但不画地为牢，近亲繁殖，而力求拓宽交流渠道，多吸纳一点校外前沿性科研成果，形成杂交优势。

　　本此理念，本刊在编辑出版工作中，努力培植自身应有的特色：学术理论性与实践性的结合;学术视野的广泛性与论域地方性的并包;学术热点与冷门的兼容;不同学术观点的争鸣。力求期期都显示着学术上的创新精神、内容上的厚重感和风格的朴素坚实。

　　《鄂州大学学报》在历年的质量检查中不断受到上级主管部门的表扬，在学术界和社会上越来越受到重视，二次刊载逐年增多。《新华文摘》、中国人民大学报刊复印资料中心、《高等学校文科学报文摘》等全国性信息收集单位均有转载、摘要和报道;多个国家级和省市图书馆均长期连续订购收藏;与全国数百家公开发行的学术杂志建立了长期交流关系;稿源不断拓宽，作者从青年学人到资深专家博导，从高校讲师到中国社会科学院研究所所长，构成了一支多层次的撰稿人队伍，保证了学报的清新气息和学术质量。

　　本刊两次荣获全国市属大学优秀学报奖、首届全国《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》(《CAJ—CD规范》执行优秀期刊奖)。2006年，荣获湖北省第五届“湖北省高校优秀学报”、第三届“全国优秀社科学报”。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

　　2003年获首届《CAJ-CD》执行优秀奖

　　2005年湖北高校优秀学报

　　2006年第三届“全国优秀社科学报”

　　【栏目设置】

　　主要栏目：经济学、地方经济文化研究、文学研究、法学研究、机械电子、工程研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 鄂州市“一带一轴”区域城乡经济协调发展模式探讨童长江

　　2. 鄂州物流发展模式的现状与前景展望徐冰

　　3. 主题公园与自然景观类企业财务能力的对比分析--以旅游上市公司华侨城A与黄山旅游为例吴耿安，刘金栋

　　4. 马克思主义在中国的早期传播与马克思主义中国化萌芽杨忠科

　　5. 论中国特色反腐倡廉道路的坚持与发展李雄舟

　　6. 思想政治教育误区分析与以人为本理念的创新运用廖世华

　　7. 高职院校思想政治教育现状与对策余启利，谈寂

　　8. “课堂四阶段”教学法在高职院校思政课教学中的运用黄国琴，梁君

　　9. 浅析社区矫正的辅助力量杨美娜

　　10. 在传统中反传统--论莎菲形象的悖论性及女性书写的困境黄彩萍

　　11. “心比天高”，“身为下贱”--晴雯悲剧成因探析邓桃莉

　　12. “公民记者”争议与辨析刘义昆，雷雯

　　13. 大学英语口语教学中学生思辨能力的培养岳鹏

　　14. 高校英国文学课堂教学改革黄小平

　　15. 英汉习语的异同及翻译技巧童丽

　　16. 城市公示语汉英翻译的问题及对策胡利娟

　　17. 多元文化背景下职业院校校园文化建设的路径探索熊小平，张婵

　　18. 高职院校思想政治理论课教师队伍建设探究吴寒梅

　　19. 教学目标视野下的高校马克思主义理论教育牛炜焱

　　教育理论与实践：关于高校音乐教学改革的几点推进建议

　　摘要：高等院校扩招之后，学生素质发生了变化。随着教学改革的推进与学生素质的转变，教师的教学理念与教学策略也应该随之转变，以更好地促进高校音乐教学改革。因此，文章将从转变教育观念、注重教学的科学性、注重对学生艺术实践能力的培养、提高教师素质四个方面对高校音乐教学改革推进策略进行研究，以供参考。

　　关键词：高校音乐,教学改革,推进策略

　　一、转变教育观念

　　现阶段，在进行多元音乐文化教育方面所采取的观念，具有明显的融合性与开放性，在这一观念影响下，社会大众在音乐生活方面也逐渐开始受到世界上各种音乐文化的吸引，并以此来促进自身发展，这种对于世界音乐文化的开放观念，为国内高校(含西南少数民族地区高校)的音乐文化教育，给出了重要的理论依据与正确的发展方向。国内在以汉语言为基础的音乐教育中，民族的音乐文化是其中一个关键的构成内容，它以其本身具有的语言方面特征以及文化层次，显现出在音乐教育中的重要地位。所以，我们须积极转变以往的观念，在文化和音乐教育二者相结合的基础上，深入探索地区潜质，以形成适合该地区的音乐教育观念与方法。目前，民族传统文化的根基在世界经济不断融合的过程之中逐渐开始动摇，有不少十分重要的音乐文化资源没被保存下来，这时，在高校中采取多元音乐文化教育理念将有利于民族音乐文化的延续，并使其改进与发展。

　　鄂州大学学报最新期刊目录

基于人脸识别的个人网络信息安全法律规制研究————作者：陈林;

摘要：在“强人工智能”时代背景下，人工智能技术的发展日渐成熟，个人网络信息的保护受到全新的挑战。人脸识别的个人网络信息安全存在信息保护宣传立法缺位、网络信息数据保护存在漏洞及信息保护法律体制尚不健全等相关困境。基于此，文章有针对性地提出，提升相关立法针对性、引导公民更新个人信息保护意识；完善强人工智能技术、确保公共机构收集信息依法规范；加强新技术嵌入资质审核、鼓励互联网企业法律化共建共治的法律规制策略，...

融媒体视域下高职院校辅导员网络思政工作创新研究————作者：周春燕;

摘要：在融媒体时代下，高职院校教育工作的开展离不开辅导员的支持。尤其在新媒介的不断发展中，教育教学工作的开展更需要辅导员发挥自身的育人作用。为了保证学生更好地成长和发展，在网络思政工作开展中，辅导员也应发挥自身的积极作用，做好思想政治的引导。在融媒体时代下，信息技术发展速度不断加快，网络信息对学生的影响较大，只有把握好时代的变革，积极主动地参与到思政工作中，才能在形成良好网络思政意识的同时，使教育工作的...

积极心理团辅对促进高职学生心理成长的实践研究————作者：张柳;

摘要：积极心理学能很好地促进学生心理的发展，提升学生的幸福感和获得感。高职学生在大学期间可能会遇到人际、生活、学业等方面的问题，而高职学生心理发育尚不成熟，当遇到问题时，许多高职学生不知如何应对，不能从积极正向的角度去看待问题，这势必会使高职学生遇到更多的心理问题。团体心理辅导是利用团体的力量，通过团体活动帮助个体改变认知，发现例外，建立新的认知模式。对高职学生进行积极心理团辅，能有效提升高职学生的心理...

以工作室为载体推进大学生生涯教育实践路径研究————作者：姚英英;谈寂;

摘要：就业是最大的民生。面对日益严峻的就业形势，做好大学生生涯教育至关重要。文章分析了当前大学生生涯教育的现状和存在的问题，从生涯辅导工作室的角度探索分阶段推进大学生生涯教育的实践路径，以期为加强大学生生涯教育进而促进学生高质量就业提供一定参考和借鉴

新媒体时代英语教学的改革路径研究————作者：赵元敏;

摘要：随着信息技术的飞速发展，新媒体技术在教育领域的应用日益广泛，对高职英语教学带来了巨大的挑战与机遇。在传统的英语教学模式下，学生的学习方式和需求已经发生了变化，而教学方法和内容却未能跟上时代的步伐。基于此，文章首先分析了传统高职英语教学存在的问题，如教学模式的僵化、教材内容的滞后、评价体系的单一化等，然后探讨通过积极创设教学情境、借助小组合作学习、理论与实践互相结合、开展分层教学模式以及重视提升师资...

家校社协同:推进初中心理健康教育实践的机制建构————作者：段悦;韦耀阳;

摘要：中学生是21世纪社会主义建设的接班者，其心理健康状况对个体发展及社会进步至关重要。当前初中心理健康教育在课程设置、教学方法、师资水平、社会支持等方面仍然面临诸多困境，构建家校社协同治理的心理健康教育实践机制成为破解问题的关键。明确通过初中心理健康教育中家校社协同的必要性，重点构建家庭参与、学校统筹和社会支持三大机制，提出强化顶层设计、深化协同机制、加强师资培训、拓展教育渠道、推动社会共识等措施，以...

高职学生岗位实习管理存在的问题及解决途径————作者：熊印宏;

摘要：岗位实习是高职院校实践教学活动的重要组成部分，是深化校企合作、产教融合的实际体现，是提升人才培养质量、增强人才社会适应性的重要方式。目前，岗位实习工作虽然在建章立制、信息化管理和校企协同管理上取得了成效，但在实际工作中依然存在学生管理难度大、企业参与积极性不高和协同育人深度不够等问题。该文从学生、企业和学校三个方面分析了问题产生的原因，并提出加强教育，提升学生能力，转变学生思想；完善制度，明确权责...

基于结构模型竞赛的竹质材料物理力学性能分析————作者：余沛;秦乐;李帅;

摘要：针对全国大学生结构模型设计制作与材料物理性能的相关问题，分别以结构竞赛中常见的竹条纸和竹条制作为例，通过理论与试验相结合的方法，分析竹条纸、竹条等模型制作材料与502胶水等粘结材料的相关性能。给出了相同规格不同湿度环境下的模型制作材料，其物理性能随材料厚度变化而变化，竹条纸物理性能随材料厚度提高大幅度提升，竹条的物理性能随厚度提高略微提高。研究结果为参加大学生结构设计竞赛提供借鉴

水胶体敷料用于烫伤创面换药中的护理效果————作者：陈圆飘;

摘要：目的：使用烫伤创面换药中采用水胶体敷料，做好护理效果分析。方法：选取烫伤患者，就诊时间均于2023.1-2023.12期间共计100例，随后进行分组，常规组、试验组分别采用常规方式以及水胶体敷料联合护理，做好疼痛评分以及治疗效果分析和比较。结果：常规组患者的换药次数少于试验组的换药次数，伤口愈合时间长于试验组的伤口愈合时间，差异有统计学意义（P<0.05）。治疗前，常规组、试验组患者的VAS评分结...

工匠精神视域下高校英语类“双创型”人才培养路径研究————作者：张倩;

摘要：在双创政策的推行下，高校院校作为实施的主阵地，必然承担着培育符合时代要求的，具有工匠精神人才的重任。因此，高校院校在实践中需结合自身特色与优势，充分探索新时代育人精神，在结合工匠精神应用的同时，完成双创人才培育体系的构建。尤其在英语类专业人才的培育上，更要打通育人的底层逻辑，在理论支持下完成人才培养体系框架的打造，并在实践中进行深化，以此培育出符合要求的双创型人才

华盛顿欧文《大草原之旅》中生态观的当代价值探讨————作者：穆瑛;

摘要：《大草原之旅》是华盛顿·欧文最著名的散文游记，其核心思想代表的是美国文学早期的生态意识。《大草原之旅》，在写作思想上，体现的是欧文的生态中心主义，在写作对象上，是通过对动植物的大篇幅描写来讽刺人为生态危机；在写作情感上表达出对自由与责任共存的生态自然观。华盛顿欧文《大草原之旅》中欧文式“想象游记”不仅是对传统游记的超越，其生态自然观亦能启示后人对生态文学回归本土意识，具有重要的文学意义与社会价值

青少年读本《红楼梦》图书出版的现状和前景————作者：王伟;汪芳;

摘要：伴随传统文化自20世纪80年代以来的持续增温，语文教育的改革，各种青少年传统文化图书呈几何级增长。作为中国古典小说代表的《红楼梦》，更是以多种多样的出版形式出现在教辅市场，其中良莠不齐。文章主要从我国青少年读本《红楼梦》出版的现状及出版特点等方面入手，分析青少年读本《红楼梦》的总体市场概况、发展前景与有关问题，并从读本改编和删减、排版装帧、网络技术应用、推广活动等方面提出建议，以期对青少年读本《红...

高质量发展背景下市域产教联合体的运行机理及推进策略————作者：张文汇;何欢欢;院龙;

摘要：产教融合、校企合作是职业教育高质量发展的基础和保证，也是党的教育方针和政策理念的集中体现，是推进构建现代职业教育体系，推动经济社会高质量发展的助推器和源动力。市域产教联合体作为产教融合的重要实践形式，是连接职业教育与区域经济社会的重要纽带和载体。目标统一性、组织多元性、诉求复杂性是其基本特征。政府统筹推动、产业需求牵引、学校供给相应响应、多元共同参与是其运行的基本内容。在职业教育地位日益提升，教育...

跨界融合背景下高校科技管理的创新实践与探索————作者：李雪霞;朱亚平;

摘要：在跨界融合的时代背景下，高校科技管理的创新实践是事关重要的。传统的科技管理往往是围绕学科内部的发展，而现在科技的迅猛发展要求的是不同学科之间、学术与产业之间的紧密融合。因此，深入研究跨界融合对高校科技管理的影响，探索创新实践模式，有助于高校更好地应对变革，提升科技管理的效率与水平

庄子思想视角下《我们的祖先》中的异化主题探究————作者：姜平;

摘要：庄子认为，不同社会阶层的人们都被物质追求所困扰，终日劳碌奔波，这种过度的物欲追求导致人们失去了本真的自我，引发了人性的异化。其生态观、技术观、政治观都深刻体现了他反异化的坚定立场和深邃思想。以庄子的生态观、技术观、政治观观照卡尔维诺的《我们的祖先》，可以发现庄子的哲学理念与卡尔维诺的文学表现在反映现实困境和人的本质探求上有着显著的共通性。庄子的思想为理解卡尔维诺作品中的反异化主题提供了新的解读角度...

基于多模态理论的大学英语词汇教学实践研究————作者：周苏菡;

摘要：新媒体和大数据时代的来临催生了大学英语词汇教学从理念到实践的一系列改革，研究是在多模态隐喻理论和前人研究的基础上对研究者第一阶段实证研究的深化和拓展。量化和质性研究结果揭示了传统词汇教学模式的弊端，也为多模态隐喻词汇教学模式对大学生词汇水平、隐喻能力、学习动机等的积极影响提供了佐证。研究者针对当前多模态隐喻词汇教学模式存在的缺陷和不足提出了进一步的解决方案，为大学英语教学模式的全面改革提供参考和借...

混合式教学模式在英语翻译教学中的实践应用————作者：龙海英;

摘要：随着互联网技术的快速发展以及全球化的加速推动，英语翻译教学已经成为高校教育中不可或缺的一部分。传统的教学模式往往只能提供有限的教育资源和学术支持，难以让学生全面且深入地了解和掌握英语翻译技能，而混合式教学模式的应用却为解决这一难题提供了有效的途径。混合式教学模式在英语翻译教学中可以有效提高学生的英语听、说、读、写及翻译能力，增强他们的自主学习能力和协作精神

以培育新质生产力为抓手，着力打造武鄂同城科技同兴先行区————作者：余驰翔;

摘要：健全因地制宜发展新质生产力体制机制是党的二十届三中全会作出进一步深化改革的重大举措。鄂州要推动高质量发展，塑造发展新动能新优势，必须全面融入武汉具有全国影响力的科技创新中心建设，因地制宜，全面加快新质生产力的培育和发展，加大改革，制定一批前瞻性的服务政策；扩大财政资金的投入，引导社会资本；主动融入光谷科技创新大走廊产业体系，以推进产业协作、提升产业层级、壮大产业规模为重点，着力打造光新质生产力产业...

习近平文化思想在广西文化建设中的实践与探索————作者：杨晨;

摘要：文化的伟力铸就新篇，思想的波涛卷起巨浪。习近平文化思想内容十分丰富，其主要内容包括党对宣传思想文化工作领导的文化领导论、以人民为中心工作导向的文化立场论、建设中华民族现代文明的文化使命论、建设社会主义文化强国的文化道路论等几个方面。习近平文化思想为新时代广西思想文化建设提供了方向和指引，同时广西也在对习近平文化思想进行着地区实践与探索。近年来，习近平文化思想在广西文化建设中成绩斐然、催人奋进。在思...

长征时期中国共产党的思想政治教育工作探析——以标语口号为例————作者：李明珠;张丁杰;

摘要：百年来，中国共产党一直重视思想政治教育工作。标语口号工作是具有代表性的思想政治教育工作形式之一。长征时期，党结合实际形成了独具特色的标语口号。在理论与实际相结合的过程中，标语口号所展现出的政治教育、凝聚整合、动员激励等思想政治教育成效，为长征的胜利开辟了新的途径。对长征时期标语口号所蕴含的恪守“实事求是”原则、贯穿“人民至上”理念、坚持“党的领导”根本经验进行总结，在一定程度上可以为新时代思想政治...

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