贵州师范学院学报

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《贵州师范学院学报》 关注(): 期刊周期：月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：52-1151/C; 国际标准刊号：1674-7798; 主办单位：贵州师范学院; 主管单位：贵州师范学院; 上一本期杂志：《韩山师范学院学报》教师职称论文; 下一本期杂志：《钦州学院学报》研究生毕业论文发表

　　【杂志简介】

　　《贵州师范学院学报》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索师范教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　获奖情况

　　1992、2000年被评为全国教育学院优秀学报

　　2001年被评为贵州省高校优秀学报

　　【栏目设置】

　　主要栏目：教育理论与实践、文化哲学、政治经济、文学艺术、语言文学、争鸣、中学教育、大学生论坛。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 稻作文化在贵州——基于传播途径的实证研究李国栋，LI Guo-dong

　　2. 论布依族非物质文化遗产的艺术价值高强，王祥熙，高仙，GAO Qiang，WANG Xiang-xi，GHO Xian

　　3. 贵州省科技人力资源配置分析邢文杰，罗添，XING Wen-jie，LUO Tian

　　4. 资源优势与贵州工业强省战略研究王维江，WANG Wei-jiang

　　5. 石器时代的文化与理性——评《石器时代经济学》李若慧，LI Ruo-hui

　　6. 陈法与陈宏谋交游考刘海涛，LIU Hai-tao

　　7. 白日梦——对部分小说的解读袁武，刘颐，YUAN Wu，LIU Yi

　　8. 寿生的文学世界及其内在性矛盾论略杨波，YANG Bo

　　9. 古语词在西北次方言区武威方言中的遗存释例赵颖，ZHAO Ying

　　10. 阿卡性/别叙事刍议黄卫，杨洁，HUANG Wei，YANG Jie

　　11. 文化视阈中的猿猴形象及其嬗变根由论略刘騻，LIU Shuang

　　12. 论雕塑艺术中的“虚”与“实” 吴线，WU Xian

　　13. 大学生主观幸福感调查研究——以贵州师范大学为例赵玉，ZHAO Yu

　　14. 论高职教育的就业导向和实践取向侯晓薇，HOU Xiao-wei

　　15. 资源开发与文化传承——西部民族地区农村学前教育内生型发展模式探究黎平辉，郭文，LI Ping-hui，GUO Wen

　　16. 中学语文课堂的反思及其对策——评吴俊教授《语文美育理论与实践》夏德靠，XIA Dei-kao

　　教师论文发表：基于统计学的李贺诗歌色彩词的语言学分析

　　摘要：李贺是中唐最具代表性的诗人之一，被称为“诗鬼”，他的诗风瑰丽奇峭，凄迷浓艳，这种诗风的形成与他对色彩的独特的运用方式是紧密相连的。笔者在对李贺244首诗歌进行字频、词频统计的基础上，对李贺诗歌中的色彩词进行语言学分析，以证明现代语言统计学的方法对于分析作者作品的风格特征既有其优势的一面，又存在着一定的不足，亟待进一步完善，这一点将在对色彩词功用分析中提及。

　　关键词：字频统计,词性分析,用法分析,功能分析

　　一、李贺诗歌色彩词的研究概况

　　李贺善用色彩，古人对此已有研究，但较为零碎，如唐代杜牧《李长吉歌诗叙》云：“时花美女，不足为其色也。”宋代陆游谓李贺诗：“如百家锦衲，五色眩耀，光夺眼目，使人不敢熟视。”清代方扶南也形容李贺诗：“如铁网珊瑚，初离碧海，映日澄鲜。”①近些年陆续有研究者关注李贺诗歌的色彩词，但多从心理学、色彩学的角度分析，从语言学角度研究的很少。程江霞的《李贺诗歌色彩词的修辞》、《李贺诗歌色彩词的语法研究》和《李贺诗歌隐性色彩词研究》虽然分别从修辞、句法结构以及隐性色彩角度对李贺诗歌色彩词进行了分析，但较为简略。前人在分析色彩词时也运用了简单的统计方法，如陶庆梅《李贺诗歌风格特争论――以意象研究为中心》，只是进行了简单罗列，关注的焦点仍在于作品中意象的风格。本文在借鉴前人研究的基础上，进行补充研究，从语言学的角度对李贺的诗歌的色彩词进行再次分析。

　　贵州师范学院学报最新期刊目录

冲突与和解：《西游记》中动作图像形成的美学分析————作者：安汝杰;

摘要：《西游记》中有大量以美的形式见长的动作，这些动作在读图者的意识河流中形成一个相继展开的图像系列。《西游记》中的动作是差异化的时空存在，动作作为存在者，其审美内涵显现于表象冲突的插图中；插图将读者带入一种鉴赏差异化动作的时间境域中，其中每个人物的动作都是其生存实境的自在呈现。读图者在对瞬间的构图要素进行直接感知的基础上，促其形成超越于具体存在而臻于本真存在之域的和美境界。此境界也即动作冲突得以和解后...

指向素养立意的劳动教育课程：时代意蕴、目标指向与实践进路————作者：肖明;杨延从;

摘要：劳动教育是核心素养教育体系中的重要组成部分，劳动教育课程是实现核心素养教育目标的重要途径。指向素养立意的劳动教育课程实施以核心素养促进劳动教育高质量开展，对素养为本学科课程改革、“五育融合”育人、培育高素质劳动者具有重要的现实意义。指向素养立意的劳动教育课程旨在于培养学生的核心素养，即劳动素养，主要通过劳动观念素养、劳动能力素养、劳动精神素养、劳动品质素养四重维度，培养学生适应个人终身发展和社会发...

乡村教师高质量发展的历史逻辑、核心意蕴和实践突围————作者：李纯;何昕桐;曾福星;

摘要：乡村教师是乡村教育发展的内核主力，实现乡村教师高质量发展是建构高质量乡村教育体系的前提，更是实现乡村教育振兴和中国式教师教育现代化发展的关键所在。耙梳乡村教师发展历史的演进逻辑进而解析出乡村教师高质量发展的必然性、独特性和实践性，不失为一种回应时下发展需要的学理尝试。基于历史逻辑梳理，可进而得出其核心意蕴在于乡土性、内生性和专业性的交融，具体可从文化浸润、治理赋“能”和培训增效三个有机关联的实践路...

大学生心理健康素养模型的建构、检验与实践思考————作者：江永强;柴佳琪;姜丹彤;

摘要：关注心理健康素养是维系心理健康的常见工作思路。尝试建构大学生心理健康素养模型，包括拥有正确的心理健康意识、知晓基本的心理健康知识、对心理问题持积极的态度、能觉察自己的心理与情绪变化并进行自我调节、会主动寻求人际支持、认同校内的心理健康教育与服务资源等素养成分。实证检验的结果显示，大学生心理健康素养成分中的心理问题态度、寻求人际支持、心理资源认同和自我调节可能是维系大学生心理健康的近端因素。研究发现...

高校对中小学美育帮扶机制构建研究————作者：安毅;

摘要：在全面加强和推进学校美育工作，实施学校美育浸润行动进程中，高校，特别是艺术类、师范类高校，具有较好的美育学科基础和师资资源，而此方面却是中小学美育的瓶颈和短板。为了积极推进中小学美育工作，贯彻实施学校美育浸润行动计划，以文化人、以美育人、立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，构建高校对中小学美育帮扶机制，是统筹协同推进当前学校美育工作的重要途径之一。通过分析当前高校和中小学美育...

学龄人口变化对城乡学前教育资源配置的影响与预测——基于DEA-Malmquist指数模型————作者：佘万斌;周波;陈莉华;

摘要：借助DEA-Malmquist指数模型和多状态人口预测模型，深入分析了学龄人口变化对城乡学前教育资源配置效率的影响，并预测了未来师资需求。研究发现：城市地区学前教育资源配置效率受学龄人口波动影响较大，纯技术效率存在波动；农村地区资源配置效率相对稳定，但近年来综合技术效率有所下降；城镇化进程加剧了城乡学前教育资源配置不均衡，城市资源需求快速增长，而农村资源需求下降；未来学龄人口总体保持稳定，但城市地...

依托技术给养的移动语言学习发展路径与习得机制研究————作者：李青;翁克山;

摘要：作为无边界校园建设和外语学习模式深度混合化的产物，移动语言学习(Mobile-assisted Language Learning,简称MALL)构建了教室、实地和网络之外的第四维外语学习空间。在新兴技术的加持下，MALL经历了移动语言学习、泛在语言学习和情境化多模态语言学习三个发展阶段。然而，迄今技术的给养与语言学习活动之间的匹配机制仍然存在不完善之处，导致MALL应用未能达到理想状态。基于给养...

《汉书·艺文志》“六艺”与“术数”之关联性研究——以《明堂阴阳》与《周易明堂》为例————作者：杨林波;

摘要：《汉书·艺文志》的分类编次体现着作者鲜明的学术价值取向，无论是大类还是小类，都反映了一定的学术等级，即道器之分、主次之别。在其分类中，《六艺略》位列六略之首，而《术数略》则居于次末位，二者看似无关，但考察两略所收书籍，发现《六艺略》礼类《明堂阴阳》与《术数略》蓍龟类《周易明堂》在素材对象、思想基础等方面有所重合，二者明显具有内在联系。通过对两种书籍的深入分析，或许可以为两略间的关联性研究提供新的思...

燕行使臣与清代书画在朝鲜的传入研究————作者：李谦;

摘要：朝鲜作为清朝的藩属国，每年都会派遣使臣前往清朝朝奉，这些使臣成为中国书画传入朝鲜半岛的主要中介。燕行期间购买书画是燕行使臣的重要任务，燕行途中的永平府、丰润县、玉田县及燕京的琉璃厂、使团所居的使馆是燕行使臣同清朝文人进行学术和文化交流的主要地点，也是接触书画和大量购入书画之地。在京城逗留期间，燕行使臣会特意前往天主教堂同西方传教士交往，这为西学书籍和西洋画流入朝鲜提供了契机。燕行使臣的购书行为有着...

原型范畴视域下英汉违实条件句的多义性识解————作者：刘立立;唐燕玲;

摘要：违实条件句是个具有多义性的语义范畴，从英汉对比的角度探讨其不同语义间内在关联的研究尚不多见。在探究英汉违实条件句范畴的主要语义特征的基础上，基于原型范畴理论的核心要义，析出了英汉违实条件句范畴的原型和边缘成员，发现英汉违实条件句范畴从原型到边缘的语义演变是一个条件性和因果性逐渐减弱、假设性和违实性不断增强的连续统，其范畴间语义拓展的机制为隐喻

民族服饰文化铸牢中华民族共同体意识的价值与实践——以藏羌彝走廊民族服饰为例————作者：徐兴美;

摘要：民族服饰是新时代铸牢中华民族共同体意识的有效载体和动力源泉。藏羌彝走廊是藏族、羌族、彝族等民族聚居区，区域内各民族服饰汇聚一体，形成多元且相互融合的服饰景观。以该地区服饰为对象，聚焦民族服饰文化互鉴、融合与多元一体的具体内容，探析该地区服饰上呈现共同体意识的成因及价值，积极探索共同体意识实践路径，激发各族人民铸牢中华民族共同体意识

城镇化背景下贵州侗族非遗的保护困境与纾解对策————作者：姚莉;

摘要：侗族非物质文化遗产保护是贵州民族文化传承弘扬工程建设的重要内容，从空间分布、类型、级别、保护状况等方面梳理贵州侗族非遗资源的现状，并从文化环境、文化认同、传承主体、政策制度等方面分析城镇化背景下非遗保护困境。基于此，城镇化建设中贵州侗族非遗保护的纾解对策有：在重视人居环境建设的同时，加强对传统文化生态环境的有效保护；在重视完成“规定性”发展指标的同时，增强对非物质文化遗产保护工作的关注；在重视高效...

乡村教师定向培养政策对师范生教师职业认同的影响研究————作者：孙雪连;

摘要：采用问卷调查法，以江苏省某省属师范院校大一、大二乡村教师定向培养师范生为研究对象，考察定向师范生对乡村教师定向培养政策的了解度、满意度和在校学习投入对教师职业认同的影响。结果发现：定向师范生的政策了解度、政策满意度、学习投入和教师职业认同处于较高水平；定向师范生对政策的了解度、政策满意度和学习投入均显著正向预测教师职业认同；政策满意度在政策了解度和教师职业认同的关系中起中介作用；政策满意度、学习投...

面向高阶能力的项目式教学探索与实践——以PLC实验项目为例————作者：张敏;陈东旭;

摘要：培养学生高阶能力是教育强国的基本举措。为了有效地培养学生的高阶能力，通过文献研究和教学实践，探索面向高阶能力的项目式教学模式(PTH),将学生主体、教师主导、质量保障融为一体，以PDCA循环保障教学质量，以学生为中心激发高阶思维，以立德树人促进高效反馈。可编程控制器(PLC)“数码管控制”项目教学实践检验表明，PTH模式有助于培养学生的高阶能力

生成式AI时代数据伦理教学的“破”与“立”————作者：王娟;

摘要：生成式AI技术在驱动传媒业新一轮变革的同时，亦引发了深度伪造、隐私侵犯等伦理问题。相关研究提出，应进行新媒介素养的养成与升级予以应对，但它们大多停留在自上而下的理论框架式分析与自下而上的具体教学实践探讨，前者在具体应用中缺乏灵活性，而后者缺乏通用性和系统性，二者未形成有效的对话与系统性整合。此外，作为新媒介素养基础支撑，即数据伦理素养，并未引起足够重视。针对这一现象，研究通过分析数据伦理教学的前沿...

徽州三雕艺术在虚拟现实中的运用研究————作者：王永虎;杨广红;

摘要：数字化技术在文化遗产的保护和传播中发挥着至关重要的作用。聚焦于徽州三雕艺术在虚拟现实中的再现，深入探讨了虚拟现实技术在艺术再现中的应用，分析了沉浸式体验设计的理论基础和实践方法，并提出了徽州三雕艺术在虚拟现实中的再现策略。进一步讨论了如何将文化传承与现代传播方式相结合，旨在建立现代与过去的桥梁，促进传统与现代的融合。这不仅有助于维持文化符号的多元化，而且促进了传统文化在现代社会中的有效保护、传承和...

社会交往模式对青年农民工就业质量的影响机制————作者：凌巍;令狐雨薇;

摘要：使用2023年贵州省农民工动态监测调查数据，分析差异化的社会交往模式对青年农民工就业质量的影响，运用倾向得分匹配法有效缓解数据不平衡问题。研究发现：(1)相比于与老乡“同质性”社会交往模式，与流入地城市居民“异质性”社会交往模式显著促进了青年农民工的就业质量。(2)“同乡集聚”强关系社会交往模式比“独来独往”更能促进青年农民工就业质量的提升；与当地居民“异质性”弱关系社会交往模式也对青年农民工就业...

大学生领悟社会支持与孤独感的关系：社交自我效能感的中介作用————作者：王月华;姚恩菊;

摘要：为探讨社交自我效能感在大学生领悟社会支持与孤独感之间的中介作用，采用领悟社会支持量表、孤独感量表和社交自我效能感量表对河南省735名大学生进行调查。结果表明：领悟社会支持能显著正向预测社交自我效能感(β=0.64,p<0.001);领悟社会支持、社交自我效能感能显著负向预测孤独感(β=-0.35,p<0.001;β=-0.24,

马克思生产力理论的生态向度及其当代启示————作者：佟明燕;

摘要：马克思的生产力理论展现了鲜明的生态指向，这种生态指向既是对生产力生成与发展过程中内在规律的揭示，也为加快培育和发展新质生产力提供了重要的理论视野。马克思基于自然界的优先性地位，系统剖析了生态环境、自然规律以及资源条件在生产力生成与发展过程中的基础性作用。以现实的人为切入点，分析了人的需求对于生产力的推动作用，通过劳动实践中人与自然的物质变换，架构起对资本主义生产力反生态性的批判以及对社会主义生产力...

不完美的巨人：论莫洛亚《雨果传》中的传主形象塑造————作者：叶健;

摘要：在莫洛亚的众多传记作品中，《雨果传》是最能代表其传记艺术的作品之一。他在刻画雨果形象时保持审慎的写作态度，不仅忠实呈现雨果的艺术与生活之间的界限，还通过描写雨果的政治活动表现其人道主义精神，试图还原一个复杂、立体且真实的雨果形象。莫洛亚认为，生活中的雨果并非完美无瑕，但他在文学上的伟大成就才是更值得关注的。总之，通过对雨果的情感经历、文学成就和人道主义精神的生动呈现，莫洛亚塑造了一个虽不完美但却堪...

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