【杂志简介】
《嘉兴学院学报》刊名由著名经济学家、原中国社会科学院副院长于光远先生提写。本刊是嘉兴学院主办的、以反映学院教学与科研成果为主的综合性学术期刊，是开展国内外学术交流的重要园地，其宗旨是为提高学院科研水平、教学质量和培养人才服务，并着重为浙江省的经济建设和改革开放服务。
《浙江经专学报;浙江经济高等专科学校学报;与《嘉兴高等专科学校学报》合并》现用刊名《嘉兴学院学报》
【收录情况】
国家新闻出版总署收录
中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录
获奖情况：2002年全国优秀社科期刊评比中获得质量进步奖。
【栏目设置】
主要栏目：嘉兴名人文化研究、循环经济研究、会计统计审计研究、管理研究、语言文学、信息工程、计算机科学与应用、机电工程。
杂志优秀目录参考：
1. 文化普及的魅力 朱宏达，吴洁敏
2. 沈曾植的学术史意义 马卫中，董俊珏
3. 朱彝尊的鸳鸯湖情结 王利民
4. 沈钧儒研究之我见 陈水林
5. 中国近代宪政的先驱褚辅成 谢一彪
6. 蒲华与近代艺术的发展 沈珉
7. 撰写《南湖文化名人·陆贽》之后的几句话 富世平
8. 重视文化名人的生活史研究 杨自强
9. 项元汴与天籁阁的几个问题 沈红梅
10. 关于嘉兴文化名人研究的思考 富华
11. 《南湖文化名人》丛书的影响 徐志平
12. 过去的历史,当下的意义 于能
13. 《南湖文化名人》丛书的特色 顾金孚
14. 嘉兴漫画五星的艺术品质与历史影响 王学海，WANG Xue-hai
15. 西塘古镇的文化景观格局之研究 周甜甜，ZHOU Tian-tian
16. 嘉兴水乡缆船石的艺术特色与文化价值 上官嫚嫚，俞梅芳，SHANGGUAN Man-man，YU Mei-fang
17. 基于藤结构pair-copula分解法的分布估计算法 王位，王筱萍，WANG Wei，WANG Xiao-ping
18. 劳斯判据特殊情况的研究 朱宁，ZHU Ning
19. 对Shapiro不等式推广形式的一点注记 黄传军，HUANG Chuan-jun
教师晋职称论文：小学科学教学中学生自主探究能力的培养
摘 要：科学的本质是探究。科学研究的过程就是“提出问题—做出假设—实验验证—得出结论”的过程，学生认知的过程也要遵循这一规律。教师的启发诱导应联系学生的周围世界和生活实际，给学生充分表达的机会，使学生在学习的过程中能发现问题和提出问题，继而想出解决问题的方法和措施，最终形成解释和结论，并应用于实践。课堂教学应尊重学生的独特体验，引导学生自主探究，使学生真正成为课堂的主人。
关键词：教师晋职称论文,科学教学,自主探究能力,有效教学
自主探究学习是指学生在教师的指导下，通过学生主动的、富有创造性的学习，实现学生自主发展的教学实践活动。布鲁纳说：“知识的获得是一个主动探究的过程，学习者不应是语言信息的被动接受者，而应该是知识获得过程的积极参与者、探究者。”在科学教学中，新课程理念注重培养学生的创新精神、实践能力和科学素养，倡导主动参与、乐于探究、交流与合作的学习方式，强调学生能主动地提出问题，积极思考，相互交流，合作探究，最终发现和掌握相应原理和规律。那么，在科学教学中如何培养学生的自主探究学习的能力呢?
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