河北民族师范学院学报

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《河北民族师范学院学报》 关注(): 期刊周期：季刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：13-1414/G4; 国际标准刊号：2095-3763; 主办单位：河北民族师范学院; 主管单位：河北省教育厅; 上一本期杂志：《合肥师范学院学报》教师职称论文; 下一本期杂志：《江苏教育学院学报》教师职称论文发表

　　【杂志简介】

　　《承德民族师专学报》是由河北省新闻出版局主管、承德民族师范专科学校主办的综合性学术期刊，国内外公开发行。本刊始终坚持正确的舆论导向，弘扬主旋律，坚持"百花齐放、百家争鸣"的方针，提倡理论联系实际和积极探索的科学精神，为高校教学科研服务，为繁荣学术研究、建设社会主义精神文明作出了突出贡献。本刊坚持学术性，突出民族性、师范性和地方性，以质量求生存，以特色谋发展。本刊特色栏目为"纳兰性德研究"，目前已由承德拓展到全国乃至海外，集中了国内外一批纳兰性德研究专家，从而成为研究纳兰性德的固定阵地;另一特色栏目为"避暑山庄学"，以世界文化遗产避暑山庄和外八庙为研究对象，充分利用区域优势和承德市满民族聚居的特点，围绕避暑山庄和外八庙营建的历史意义和政治意义、清代民族宗教政策及民族融合、清代执政者的治国思想及清代建筑的园林艺术及建筑艺术等专题，进行深入的探讨和研究。

　　《承德师专学报;承德民族师专学报》现用刊名《河北民族师范学院学报》

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　中国知网、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录

　　获奖情况：2000年第一届、2006年第三届、2010年第四届全国社科学报评比中荣获全国优秀社科学报;河北省高校优秀社科期刊;"纳兰性德研究"专栏被评为"河北省高校学报特色栏目"、"全国高校学报特色栏目"。

　　【栏目设置】

　　主要栏目：避暑山庄文化研究、民族问题研究、邓小平理论研究、素质教育、高等教育研究、中学教育教研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 山庄周围寺庙群是清王朝塞外的佛教圣地于佩琴

　　2. 避暑山庄借鉴中国园林多种多样的建筑形式段钟嵘

　　3. 读戴逸先生的《应该建立“避暑山庄学”》——编写《避暑山庄学概论》的总体思考舒苑

　　4. 清代“木兰行围”制度演变贺建，赵晓彤

　　5. 世界文化遗产承德避暑山庄及周围寺庙的保护与管理陈浩

　　6. 热河文庙——从封建科举到现代教育的发祥地黄悦

　　7. 避暑山庄湖区浮游植物研究初探董少鸣，宋晓燕，董建新

　　8. 朝廷与府县——顺治朝下的正定府戴建兵，靳志雄，DAI Jian-bing，JIN Zhi-xiong

　　9. 试论我国早期国家的合法性李晓光

　　10. 高丽青瓷的艺术魅力赵征

　　11. 金枝——巫术在两千年之后廖志芬

　　12. 当前中国农村宗教问题研究综述洪艺郡

　　13. 社会压迫与鲁迅的散文创作王吉鹏，郝静怡

　　14. 破镜何以重圆?——《唐山大地震》的灾难影视分析张祖群，ZHANG Zu-qun

　　15. 阐析《夏天,有风吹过》的美学意蕴李国新，刘常飞

　　16. “认为”的词汇化过程探析尉春艳，何青霞

　　17. 《围城》习语英译研究王春香

　　18. 服务型政府视角下的中央与地方关系研究殷丰收

　　19. 美国在全球治理中的角色——以气候变化问题为例马骦

　　教育界投稿论文：农村中小学音乐教师校本培训的问题与对策

　　摘要:校本培训作为一种有效的培训模式成为音乐新课程师资培训的理想选择，在促进音乐教师专业成长中具有重大的现实意义。然而，在农村中小学音乐教师校本培训中还存在一些亟待解决的问题。本文针对农村中小学音乐教师校本培训中存在的问题提出相应的对策，以期提高培训质量。

　　关键词:音乐新课程,农村,中小学音乐教师,校本培训

　　如果说，“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本”，那么，“教师大计，就应该以学习为本”。尤其是进入21世纪以来，音乐新课程的实施要求教师必须更新教育理念，改进教学方法、行为和手段，扩大知识面，完善知识结构，从实践中学习，在反思中进步，提高教育教学能力与专业化水平。这就迫切需要音乐教师加强学习，与新课程共同成长。尤其是整体素质并不高的农村中小学音乐教师要能适应、胜任新课程，就更应积极、主动地学习。而音乐教师的学习，一靠自学，二靠培训。教育部2000年印发了《中小学教师继续教育工程方案(1999――2002)》及实施意见，文件强调：中小学教师继续教育要面向全体教师，突出骨干教师培训，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师队伍整体素质为根本目的，高度重视农村、边远、贫困地区中小学教师继续教育[1]。在此情况下，单纯依靠高师院校、教师进修学校和教育学院等培训机构开展的培训模式，难以保证农村中小学音乐教师全员参与，也不能有效提升他们的专业智能和专业素养，促进整体素质的提高。而“为了学校”、“在学校中”、“基于学校”的“校本培训”模式经过国内外多年的实践检验，证明是一种符合实际的、可行的、高效的中小学教师在职培训形式[2]。

　　河北民族师范学院学报最新期刊目录

《帝学》版本流传及清永瑢抄本的文献价值————作者：张婧乐;

摘要：《帝学》是北宋范祖禹所著供帝王学习的参考书，其祖本宋嘉定本曾入编“天禄琳琅”藏书，乾隆先后为该书题识并题诗，并命六位皇子各和诗并缮写一部。中国国家博物馆藏有作为《四库全书》总裁官的皇六子永瑢当年亲笔缮写的一部《帝学》，该抄本曾入藏避暑山庄。该抄本所据之原本，应正是当年宫藏并毁于大火的宋嘉定本，因此该抄本能够一定程度反映宋本面貌。《帝学》宋、元、明刊本皆已失传，现仅存清省园本一种印本，故永瑢抄本对该...

河北红色文化旅游对外宣传的问题与建议————作者：常亮;王成山;孙海民;

摘要：红色文化传承具有重大历史价值和当代价值。河北是红色文化旅游资源较为丰富的省份，在党中央强调树立文化自信、讲好中国故事的背景下，河北省如何在旅游产业中进行红色文化的对外宣传，实现“走出去”的战略目标，是一个值得关注的问题。通过研究发现，河北红色文化旅游存在对外宣传意识薄弱、专业人才匮乏、景区标牌陈旧以及翻译质量参差不齐等问题。鉴于此，本文提出政府、省内高校、相关管理部门之间应加强联动互通，发挥各自的...

旅游危机事件的网络舆情治理对策研究——以“雪乡导游强售套票事件”为例————作者：殷敬淇;丁国军;纪佳琪;

摘要：我国旅游发展步入快车道，文化旅游、生态旅游、冰雪旅游、研学旅游等旅游新业态蓬勃发展。随着旅游行业的快速发展，旅游危机事件发生的频次有所提高，微博、微信、抖音等自媒体平台成为网络舆情的发酵地和主要传播渠道，也为旅游危机事件网络舆情的治理带来了挑战。选取“雪乡导游强售套票事件”为案例展开分析，深入探索旅游危机事件网络舆情的演进趋势和特征，并依此提出科学合理的网络舆情预警与应对策略，以期旅游目的地有效化...

明湖子并非李提摩太——晚清天津《时报》第一任主笔明湖子身份考证————作者：李云;

摘要：《时报》创刊于1886年，不仅是近代天津的第一种中文报纸，亦是晚清北方的第一种商业性报纸。学界向来认为《时报》主笔明湖子是英国传教士李提摩太，但其真实身份却是晚清资深报人蔡锡龄。蔡锡龄怀用世之志，曾与金楷理、林乐知编译《西国近事汇编》，又曾任职上海《申报》馆，被天津《时报》馆聘为首任主笔。主笔《时报》时，蔡锡龄提倡西学，推介新书，提倡变革、废除制艺，开北方报刊风气之先，其努力与功绩应被正视，而不应...

作协时期的郭小川(1955—1962)——以郭小川的“副文本”为中心————作者：刘卫东;

摘要：从郭小川日记可以发现，作协时期的郭小川(1955-1962)钟情于诗歌创作，念兹在兹。面对日常工作时，他干劲充足，但经常流露负面情绪。郭小川判断文学作品的标准，体现在日记中的片言只语，恰是这种不经意，流露出诸多信息。此前对《一个和八个》的解读，很少关注次要人物，也并未联系郭小川的当时心态。除了“王金”，“锄奸科长”和“大胡子”也是理解当时郭小川“潜意识”的重要入口

基于复杂网络的土壤重金属污染评价研究————作者：席增雷;陆玥琪;侯美伊;

摘要：城市土壤重金属污染严重影响生态环境，防治土壤重金属污染是生态文明建设的重要组成部分。基于2013年黄骅市土壤采样点重金属元素含量数据，利用复杂网络方法构建了采样点共异常网络和元素共异常网络，并采用社团划分算法分析了土壤污染的空间集聚特征。采样点共异常网络结果表明，黄骅市污染情况普遍，重污染集中在北部吕桥镇；黄骅市污染采样点可分为社团进行共同治理，其中骅中街道与吕桥镇污染情况最为相似，应考虑共同治理...

“一代有一代学人之学术”——孟昭毅教授访谈录————作者：郝岚;孟昭毅;

摘要：<正>郝岚(以下简称郝)：孟老师您好!2025年是中国比较文学学会成立40周年，按照中国“做九不做十”的传统，您虽然是七十九岁，但正好也算是八十大寿之年。您是参加过1985年深圳大学“中国比较文学学会”成立大会的“黄埔一期”成员，可以说个人是和学会一起走向成熟的。您如何评价和思考这四十年中国比较文学的发展

文学批评是创造也是对话——丁琪教授访谈录————作者：林栋;丁琪;

摘要：<正>——丁琪教授访谈录林栋丁琪(天津师范大学文学院，天津 300387)第一部分批评家的个人成长林栋(以下简称林)：与一位学者对话，近旁及远方的听众难免好奇她如何与这门学问结缘。不过这次我想换个问法：中国当代文学在当年丁琪同学眼中和当下丁琪教授眼中，分别是什么形象，又有怎样的不同?丁琪(以下简称丁)：我上研究生的时候正是新世纪初期，二十多岁踏入一个现实感很强的年轻学科，面对蓬...

高校思政课“三三二”教学模式探索——以河北民族师范学院为例————作者：康丽滢;秦征;李丽君;

摘要：思政课“三三二”教学模式是河北民族师范学院推进思政课改革创新的重要探索，以遵循思政课学科特点及主体性学习理论为理论依据，以贯彻落实国家关于思政课建设系列文件为政治前提，以用好用活地方特色文化资源为资源优势。“三融合、三协同、二融入”(专题化的理论教学模块、项目化的实践教学模块、线上化的自主学习模块“三融合”；思政课与学校思政工作协同发展、思政课程与课程思政协同发展、大中小学思政课协同发展“三协同”...

北京大学图书馆藏《西北银行汇刊》的内容、特色及其史料价值————作者：王春佶;吴冕;

摘要：西北银行作为冯玉祥国民军的随军银行，前后共存续6年时间，对其所在区域颇具影响。目前所知西北银行的相关研究资料较为匮乏，而北京大学图书馆收藏的《西北银行汇刊》则是研究西北银行重要且稀见的资料。通过对该刊内容、特色及其史料价值的揭示，可以助益民国时期经济史、军事史以及社会史多方面的研究

数字普惠金融与农村居民消费升级的关系研究——基于多重中介效应的检验————作者：张双伶;夏娟;

摘要：数字普惠金融正全面渗透和深刻改变着居民生活和家庭消费。基于2011-2021年中国31个省份的省级面板数据，通过引入门槛效应模型和中介效应检验，实证探究数字普惠金融和农村居民消费升级的关系及其影响机制。研究结果表明，数字普惠金融能够显著推动农村居民消费升级，覆盖广度、使用深度和数字化程度三个分项指数对农村居民消费升级也具有正向促进作用。通过替换变量、更换估计方法和改变样本等稳健性检验后，研究结论保...

生成式人工智能对比较文学发展的机遇与挑战——兼论《悲惨世界》与大语言模型————作者：冯欣;王明娟;

摘要：生成式人工智能日新月异的发展引发了各学科、各领域的广泛关注。世界文学作为高质量的训练语料，在大语言模型的完善发展道路上发挥了不可忽视的作用。人工智能技术革新也对比较文学学科发展带来了多方面挑战：一是关于比较文学学科边界，在跨国别、跨学科、跨文明之后，“人类生物智能与人工智能之间的跨生态研究是否必要”这一问题已摆在比较文学研究者的面前；二是随着大语言模型多模态发展，比较文学教学及人才培养面临许多新问...

清代木兰围场八旗驻防与各民族交往交流交融————作者：艾虹;吕晓青;

摘要：木兰围场是清代肄武绥藩的重地，木兰围场初设时由扎萨克蒙古管领，康熙四十五年(1706)始设八旗驻防官兵看护。乾嘉时期，清廷实施严格的封禁政策，形成以驻防八旗官兵为主、地方州县与扎萨克蒙古协同看围制度。道光以降，清帝鲜少北巡，木兰秋狝制度衰落，加之热河八旗生计问题严峻，清廷对木兰围场进行招佃放垦，以济兵食，驻防八旗官兵看护围场的职能因之衰落，但客观上加深了域内各民族间的交往交流交融

叶浅予漫画创作在中国画影响下的转变——以《天堂记》为例————作者：王媛媛;

摘要：叶浅予1948年访美归国后为北平的《新民报》创作了漫画组画《天堂记》。《天堂记》相较于叶浅予之前的漫画作品发生了明显的转变：不仅运用速写和漫画相结合的手法，以纪实的形式从新的视角来透视美国社会现象，更是对其先进与繁荣背后的腐朽与匮乏进行了辛辣地讽刺，在当时产生了巨大的社会反响。其转变既体现在表达方式、表现手法、构图方式等技法上，也涉及时代背景下的主题选择

承德辽风宋韵辽驿路诗话————作者：汤云航;

摘要：辽宋时期的古北口外辽驿路承德路段，以平泉市平泉镇铁浆馆为界，分为环境不同的南部燕山山路与北部河川高原两大地理环境单元，有八个驿馆及其顿所，另外还有两处岭梁景观，它们是承德和合文化地标，宋使羁旅情愁、家国情怀与承德自然风光、社会风情融为一体，成为奚地承德辽风宋韵交融的史诗，奏响了承德和合文化百余年的前奏曲

有关避暑山庄清音阁大戏楼的几点考证与新探————作者：姚玉;

摘要：承德避暑山庄宫殿区的东宫是重要的遗址保护区，清音阁作为其主要建筑之一，更是值得关注。在对相关史料进行整理分析的基础上，对清音阁的始建时间与建成时间进行推定，并考辨了有关清音阁的戏说，打破尺寸的限定转而关注修建时间。除此之外，还对避暑山庄清音阁的匾联进行了探析，与史料相联可见现知的匾联匹配存在错乱。匾联的文字呈现出了清音阁大戏楼演戏所具有的浓厚政治色彩

行远自迩奋斗长青河北民族师范学院学报2025年新年贺词

摘要：<正>福启新岁,春归有期。站在时光的渡口,看岁月的舟楫渐行渐远;伴随着跨年钟声的响起,又开启了一个新的四季轮回。在我们共同走过的2024年里,有拼搏的汗水,亦有成长的磨砺,历史的如椽之笔,记录下了我们的奋斗与坚持。却顾所来径,苍苍横翠微。回望过去的一年,我们始终坚持正确的出版导向,坚守“以刊弘道,以文育人”的办刊宗旨,追踪学术热点和理论前沿,不断开拓进取,强化自身建设,努力打造高质量的学术期刊,交...

儿童写作能力形成发展瓶颈及发展机制研究————作者：赵东阳;

摘要：词汇占有量并非影响儿童写作能力形成的“瓶颈性”因素，真正影响儿童写作能力形成的“瓶颈性”因素是儿童言语思维结构横向发展存在的差异性，即部分儿童言语形象思维发展存在着先天的不足和后天发展的障碍。针对影响儿童写作能力形成的瓶颈因素，研优施策，强化一般儿童之“意义潜势”在语境中“选择”的主动意识；对症施策，强化、提升一般儿童之形象语汇“意义潜势”在语境中“选择”的意识和能力，构建儿童写作能力形成发展的教...

乡村小学教师校本课程意识影响因素及策略研究————作者：柳海荣;孙欢;

摘要：乡村小学教师的校本课程意识是影响校本课程开发与实施的关键因素。乡村小学教师校本课程主体意识较弱；校本课程意识与教师的年龄、教龄、学历以及校本课程相关培训次数存在显著差异；教师教学习惯及学生参与度是影响其校本课程意识的显著内在因素和外在因素。因此，结合新内生发展理论，从激发乡村小学教师校本课程意识的内部动力提出教师应强化理论学习，积累实践经验；增强职业认同，消除职业倦怠；优化教学习惯，注重教研创新等...

《河北民族师范学院学报》征稿简则

摘要：<正>《河北民族师范学院学报》是经国家新闻出版总署批准,由河北省教育厅主管、河北民族师范学院主办的综合性学术期刊,并辟有“避暑山庄研究”“纳兰性德研究”“塞罕坝研究”“铸牢中华民族共同体意识研究”“绿色生态研究”“教育教学研究”“名家访谈”等特色栏目,热忱欢迎广大作者赐稿。来稿格式应符合学报出版规范(投稿须知:请到https://www.hbun.edu.cn/xb/tgzn.htm查阅)

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