沙洲职业工学院学报

所属栏目：教育期刊热度：时间：

《沙洲职业工学院学报》 关注(): 期刊周期：季刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：32-1525/G4; 国际标准刊号：1009-8429; 主办单位：沙洲职业工学院; 主管单位：沙洲职业工学院; 上一本期杂志：《试题与研究》教师发表职称论文; 下一本期杂志：《遵义师范学院学报》教师职称论文

　　【杂志简介】

　　《沙洲职业工学院学报》由沙州职业工学院主办，办刊宗旨为紧密结合我省经济发展及当地教育、电视教育现状，立足教育现状，立足职教前沿，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实“三个代表”重要思想，百花齐放、百家争鸣，探讨职教理论，引导职教改革，服务地方经济。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊、ASPT来源刊、中国期刊网来源刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 海藻酸纤维载银技术研究进展马建峰，窦荣娟，张峰，MA Jian-feng，DOU Rong-juan，ZHANG Feng

　　2. 沙洲职业工学院5部教材入选国家规划教材选题立项

　　3. 基于Deform的变速器飞轮成型工艺分析朱红萍，ZHU Hong-ping

　　4. 桥吊大车电缆卷盘系统的变频改造郭琳，秦艳，王文红，GUO Lin，QIN Yan，WANG Wen-hong

　　5. 保护罩塑料外壳注射模设计与制造陈林通，金捷，CHEN Lin-tong，JIN Jie

　　6. 巧设参数活用端面切槽循环指令G74 钱袁萍，QIAN Yuan-ping

　　7. 基于Pro/ENGINEER的含嵌件管钳实体设计张俊凤，ZHANG Jun-feng

　　8. 高职技术技能型人才培养的方法与途径易顺明，YI Shun-ming

　　9. 本刊加入中国知网(CNKI)系列数据库的声明

　　10. 地方高职院校创业、创新复合型人才培养模式探讨王文红，WANG Wen-hong

　　11. 高职校企合作办学激励机制探索黄辉，陈在铁，HUANG Hui，CHEN Zai-tie

　　12. 电子信息与智能控制技术实训基地建设汤晓燕，TANG Xiao-yan

　　13. 高职商务英语专业部分学生学习动机缺失的原因分析和应对措施耿建祥，沈磊，GENG Jian-xiang，SHEN Lei

　　14. 90后高职学生群体特征及其职业素养的培育顾月琴，GU Yue-qin

　　15. 发掘赵树理小说中的“美”提升高职生人文素质方雪梅，FANG Xue-mei

　　16. 基于需求分析的高职青年“双师”成长模式探索李志梅，LI Zhi-mei

　　17. 关于张家港市钢铁经济发展的思考庞天舒，PANG Tian-shu

　　教师论文发表刊物投稿：高校应如何引导大学生正确追求人生价值

　　[摘要]随着社会的发展，当前大学生在追求人生价值的过程中出现了许多问题。高校作为大学生思想政治教育的核心基地，在帮助大学生正确追求人生价值的过程中肩负着重要的使命，高校也应该充分发挥其职能作用，完成对大学生人生价值培养方面的提升工作。

　　[关键词]人生价值,大学生思想政治教育,高校,职能作用

　　十八大以来，全国上下也多次掀起学习社会主义核心价值观的浪潮。大学生作为民族的未来和希望，其价值观的形成与发展关系着国家和民族的振兴和壮大。对一个国家而言，有什么样的价值观就会建设什么样的社会;对一个人而言，有什么样的价值观就会有什么样的人生。因此，在社会主义核心价值观下，如何去引导大学生正确追求人生价值也就成为当前思想政治教育工作面临的主要问题。

　　沙洲职业工学院学报最新期刊目录

基于“三感一化”设计理念的现代礼品包装设计策略与实践————作者：张洪梅;

摘要：包装设计领域在现代化数字媒体艺术发展的浪潮中，呈现出多元化的发展态势的同时也面临许多挑战。针对现代礼品包装设计中存在的品牌意识缺失、传统文化匮乏、设计辨识度低、礼品过度包装以及无效包装等问题，提出了在礼品包装设计中必须充分考虑消费者的视感觉、触感觉、嗅感觉以及传统文化的融合的“三感一化”现代包装设计理念。这种创新的设计方法和设计理念不仅提高了产品的附加值和市场竞争力，更是对现代设计理念的拓展与创新...

UPLC法同时测定酱腌菜中苯甲酸、山梨酸、糖精钠3种添加剂————作者：王刚;李珊;陈光;沈小玲;

摘要：[目的]建立一种同时测定酱腌菜中三种食品添加剂的检测方法。[方法]利用AgiLent Pursuit 3C18色谱柱（50mm×30mm,3μm）、二极管阵列检测器进行检测，进样量：5μL；流速：0.6m L/min；检测波长：230nm;0.02mol/L乙酸铵-甲醇溶液为流动相；外标法进行定量分析。[结果]苯甲酸、山梨酸、糖精钠3种添加剂可以得到很好的分离，在1.0-50.0μg/mL范围内具...

“技能中国”背景下职业院校“江南工匠”特色人才培养模式的构建与实践————作者：施冬梅;徐兵;常睿麟;

摘要：随着“技能中国”战略的提出，对高技能人才的需求日益增长，以“技能中国”建设为背景，分析职业院校培养“江南工匠”特色人才的现实意义。通过设立江南工匠培养目标，采用分层培育，创新产教融合机制，构建了“四联五共、三进三化”的江南工匠人才培养模式。在苏州信息职业技术学院实践以来，提升了人才培养质量，为社会培养出更多具有“江南工匠”特色的高技能技术人才

“云大物智移”背景下五年制高职计算机类高水平专业群建设路径研究————作者：强晏红;李萍;

摘要：“云大物智移”技术的快速发展使得计算机类专业人才的需求日益增长，建设高水平专业群成为高职教育适应数字化转型的关键。针对当前高职院校计算机类专业群建设中存在的组群逻辑不实、专业定位不准、资源整合不足及产教融合不深等问题，提出了五年制高职计算机类高水平专业群基于产业发展、岗位需求和专业技术三维度的组群逻辑，探讨了多维协同的人才培养模式、对接岗位的课程体系、深度融合的教学资源生态、专兼结合的高水平师资队...

内控视角下地方公立高校资产管理优化途径探析——以S地方公立高校为例————作者：严萍;陆盘忠;

摘要：地方公立高校对区域经济、产业发展起到了重要的人才支撑，高校的资产管理是增强办学效果、培育优秀人才的重要基础。然而，当前部分地方高校资产管理存在使用效率不高、产权不明晰、管理队伍跟不上形势等问题。基于此，以内控理论为基础，从健全资产管理内控机制角度，提出推进资产管理与预算管理深度融合、全生命周期控制管理、制度队伍建设、强化监督约束等路径探析，旨在增强地方公立高校资产管控有效性、内控科学性

江苏中小企业金融评价模型构建分析——基于江浙两省的比较————作者：陈思洁;

摘要：文章旨在构建中小企业金融服务生态评价模型，对江苏省内中小企业当前面临的金融服务状况与服务水平进行测评。该模型包含江苏金融发展评价指标体系和江苏中小企业金融服务指标体系，设立江苏中小企业金融服务指标体系三个一级指标，并拆分为九个二级指标。以江浙两省作为互相比较对象，运用AHP的竞争力综合指数法，对江浙两省中小企业金融服务现状进行测度，通过对比找出江苏当前金融发展与金融服务中的优势与不足，并得出扩展中...

“双元制”人才培养模式的研究与实践——以苏州健雄职业技术学院为例————作者：赵勇;

摘要：“双元制”是由企业和职业学校共同实施的人才培养模式，结合太仓市德资企业实际，简述苏州健雄职业技术学院对德合作、产教融合、专业建设的基本概况。重点提出“双元制”的合作育人“双元”联动、工学交替“三站”互动、政府行业“多方”协同的人才培养实践，强调“双元制”人才培养要实现“树木”到“森林”的规模化、“联合”到“联动”的一体化、“实训”到“实战”的数字化、“建立”到“建成”的标准化、“出圈”到“出海”的...

产教融合创新实践路径的探索与研究————作者：贡亚丽;

摘要：产教融合是教育与产业相结合的重要途径，对经济转型和高素质人才培养至关重要。文章从多个理论视角分析了产教融合面临的挑战，并提出了创新实践的路径。研究指出，构建科学的产教融合系统，强化各方协同作用，能有效克服合作机制不健全、利益分配不均衡等问题。文章还探讨了建立利益共享机制的路径，强调明确合作目标、优化利益分配和加强沟通协作的重要性，以及在教育资源与产业需求对接过程中注重和谐合作和持续创新的必要性

长三角一体化战略下县域高职院校的跨域协同机制研究——基于产教融合的实践路径分析————作者：唐勰;陈琛;杨健;

摘要：自长三角区域一体化发展被确立为国家战略以来，县域高职院校作为区域职业教育体系的重要一环，迎来了前所未有的发展机遇，同时也面临着诸多挑战。本文以长三角区域内的县域高职院校为研究对象，深入剖析其发展现状，揭示了服务面向狭窄、办学水平不高、社会服务能力薄弱等问题。并基于长三角一体化发展的宏观背景，对其发展路径进行了重新定位。同时，结合具体案例，从优化专业布局、深化校企合作、推进产教融合、构建区域联盟等多...

红色文化英译的语用策略研究————作者：许洪巧;

摘要：“文化走出去”背景下，红色文化对于传播中国特色社会主义核心价值观和精神内核有着不可替代的作用。作为体现中国革命历史和精神特色的文化符号，红色文化具有独特的语言特征和文化属性，其翻译工作也成为重要的研究领域之一。从语用学角度出发，红色文化的翻译应该遵循语境顺应、意图传达和文化适应三个原则，并从直译与意译相结合、文化注释和语境化翻译三种策略探索翻译方法的创新和优化路径，切实有效地提高翻译质量，助推红色...

新时代高职院校学生铸牢中华民族共同体意识的实践路径研究————作者：吕时栋;方向阳;

摘要：在全球化与信息化深度交融的时代背景下，高职院校作为培育高素质技术技能人才的关键阵地，肩负着铸牢大学生中华民族共同体意识的重要使命，这对推动民族融合、促进社会和谐发展意义重大。通过全面梳理相关重要论述，深入剖析高职院校学生中华民族共同体意识的培育现状，发现当前高职院校在铸牢大学生中华民族共同体意识方面存在一定问题，且这些问题受到多种因素的综合影响。基于此，提出从强化理论教育、丰富实践活动、优化校园文...

高职院校实施“课程思政”的实践探索——以“可编程控制器应用技术”课程为例————作者：秦艳;陈在铁;丁惠忠;

摘要：全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，高职院校教师实施“课程思政”可以从组建专兼融合的“课程思政”教学团队、创新课程思政建设模式、深入挖掘思想政治教育资源、不断完善课程内容、改进教学方法、把课程思政建设目标融入教学全过程、构建立体化综合评价体系等方面展开。高职院校可以从搭建课程思政建设平台、提供经费保障以及强化考核评价等方面为实...

高校美育与网络思政融合的育人路径研究————作者：刘颖;

摘要：近年来，网络的快速发展让高校对网络媒介在高校思政工作中的作用引起重视。探索思政工作新形式，提升思政工作的实效性，是当下高校思政教育工作的迫切任务。美育是“五育并举”的重要环节，可以培养学生高尚的道德情操，培育良好品行和健康人格，提升学生劳动和创新能力。高校美育与思想政治教育在目标上具有明显的一致性，高校美育与思想政治教育的融合发展顺应了时代要求，是当下高校突破传统思政教育发展瓶颈的新机遇，对高校育...

跨境电商赋能苏州纺织服装业数字化转型路径研究————作者：徐天杰;

摘要：文章基于苏州纺织服装业跨境电商的政策和发展现状，从企业数字化设计、数字化生产管理和产业数智生态的角度，调研分析了苏州纺织服装业智转数改情况。围绕数字化PLM经营管理、数字化转型的传导机制和供应链金融创新，对跨境电商赋能纺织服装企业数字化转型提出相关路径建议

张家港市既有房屋管理现状及对策研究————作者：师飞;张洪尧;

摘要：基于既有房屋管理现状，立足张家港实际，提出对策建议。从既有房屋现状，隐患排除，管理机制，存在问题等方面入手，通过调研走访，整理出张家港既有房屋的现状数据，梳理了各区镇正在推进的做法，并根据当前工作中存在的一些问题，提出相应的对策建议

人工智能在高职院校图书馆数字阅读推广中的应用——以沙洲职业工学院为例————作者：闵国锋;

摘要：针对高职图书馆阅读推广的挑战，沙洲职业工学院积极引入人工智能技术，精准把握现状，力求摆脱困境。通过个性化阅读推荐、智能资源优化、增强数字阅读体验及促进社区互动等策略，不仅提升了读者的阅读兴趣和参与度，还显著增加了阅读量。特别是“云舟杯”竞赛及日常推广中的AI应用实例，生动展示了技术如何助力构建更加智能、活跃的阅读生态

岗课赛证融通下网页样式与布局课程改革与实践————作者：苏凯英;

摘要：随着企业对Web前端开发岗位人才需求的快速提升，前端开发技能与高校计算机专业课程的融合成为必然。但目前的课程设置与岗位需求仍存在脱节情况。因此，对沙洲职业工学院Web前端课程之一的网页样式与布局课程进行教学改革，将岗课赛证融通的思想融入课程设计及教学实施中，提高课程教学效果，培养适应Web前端开发岗位的高素质技能人才

人工智能赋能高校思政课精准教学的风险与规避————作者：祁文博;李梦;

摘要：随着人工智能的快速发展，其在教育领域已经展现出了巨大的潜力价值。将该技术应用于高校思政课教学，有助于满足课堂精准施教、资源丰富和科学评估的需求，但此过程中也存在着技术依赖、生成内容不实和伦理方面的风险。为有效规避风险，需提升教育主体的科学智能素养，保证其对技术的合理应用，着力提升教育内容准确性，还要格外重视课堂的主流价值引导，夯实文化根基。只有实现风险的合理规避，才能保证人工智能更好地服务于思政教...

技能型社会建设背景下江苏推进职业教育供给侧改革的路径与对策研究————作者：郇潇;孙建;

摘要：职业教育在技能型社会建设中发挥重要作用。通过分析江苏职业教育供给现状，发现江苏职业教育供给面临职业教育供给层次结构矛盾突出、职业教育供给与产业匹配度不够高、职业教育供给载体比较单一等问题。提出面向人人，重构职业教育供给目标；健全格局，构建多方主体参与机制；突破体制，探索共建职教培养载体的职业教育供给侧改革路径与对策，以期为江苏技能型社会建设和职业教育高质量发展提供参考

文教融合视域下职教本科艺术类专业虚拟仿真实训模式构建与实践————作者：张杨;董蒙;

摘要：具身情境下的虚拟仿真实训作为一种创新的教学方式，为文教融合背景下职教本科艺术类跨专业综合实践教学提供了新的思路和路径。通过分析艺术类专业实训在实践教学资源、教学方法、师资力量、校企合作、学生创新能力等方面的现实困境，分析基于虚拟仿真实训教学的必要性，根据教学实践总结了基于岗位能力提升的螺旋进阶式实训教学模式，提出了“复”式教学法，并提出基于虚拟仿真实训教学的实施路径

　　相关教育期刊推荐

　　核心期刊推荐

查看更多教育期刊