【杂志简介】
《扬州教育学院学报》坚持党的方针路线，贯彻理论联系实际的原则和“双百”方针，努力探讨具有中国特色的社会主义理论问题和实践问题，开展高师、高职教育研究，加强学术交流，近年来在同类院校学报及省内高校学报界中产生一定的影响。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录
获奖情况：江苏省一级期刊、全国教育学院学报、《CAJ-CD规范》执行优秀期刊
【栏目设置】
主要栏目：区域经济与地方文化、特级教师论坛、基础教育研究。
杂志优秀目录参考：
1. 苏中抗日根据地货币斗争研究 王明前，WANG Ming-qian
2. 美国对华政策框架与新型大国关系构建 仲子午，翟星红，ZHONG Zi-wu，ZHAI Xing-hong
3. 蒋济故里考 陈友兴，CHEN You-xing
4. 《宠儿》中人物形象塑造的陌生化手法 赵君仡，ZHAO Jun-yi
5. 也谈卜辞中的“秋((蕴))” 赵静，ZHAO Jing
6. 概念语法隐喻在大学英语写作中的应用 臧慧，ZANG Hui
7. 结果加重犯基础理论比较下的构造形态解析及立法完善 朱丹丹，林志，ZHU Dan-dan，LIN Zhi
8. 中国远古夏商时期与古希腊时期的音乐比较 田凤莲，TIAN Feng-lian
9. 简析手动榨汁机设计更新对厨房进化的启示 徐向奕，XU Xiang-yi
10. 江苏教育行业社团组织现状及其功能分析 方剑，FANG Jian
11. 宋代书院经费来源及其对高校发展的启示 徐慧敏，XU Hui-min
12. 美国大学内部组织结构的发展现状及其原因 黄艳芬，杨永刚，HUANG Yan-feng，YANG Yong-gang
13. 日本政府主导下的高职产学官合作及其启示 肖霞，XIAO Xia
14. 扬州市高职院校学生政治参与现状的调查与分析 陆亚玲，LU Ya-ling
15. 基于职业能力培养的“西方经济学”教学改革探讨 陆彩兰，吉万年，LU Cai-lan，JI Wan-nian
16. 2006-2010年度“高等教育”类新词语考察和解读 卜忠君，BU Zhong-jun
学术期刊论文发表：与学生技能培养衔接的植物生长环境课程体系建设
摘要：准确的掌握课程体系建设目标，构建高职教育课程的新模式，对提高高职教育教学改革的实效性有着重要的指导作用。本文就如何摈弃传统教学课程体系，建设与学生技能培养衔接的植物生长环境课程体系进行了探索。
关键词：学术期刊论文发表,技能培养,衔接,课程体系,建设
项目来源：黑龙江省高等教育学会十二五规划课题《高职植物生长环境课程体系建设与学生技能培养衔接的研究》(课题编号14G304)
近年来，随着社会对人才需求的不断变化，为培养适应人才市场需求的高技能型人才，高等职业院校对课程和教学内容体系的改革进行了各种有益的探索，并取得了一定的成效，课程改革日益受到人们的重视。植物生长环境课程系统介绍植物生长的土壤环境、营养环境、光照环境、温度环境、水分环境和气候环境等知识技能， 开展植物营养施肥、植物生态环境控制方面实践实训项目。学习该课程， 不仅可为后续的花卉栽培技术、植物配置技术、城市绿地养护等重要课程的学习作好准备， 也可为毕业后在工作实践中不断提高专业技术业务能力提供必要的基础。
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