【杂志简介】
《厦门城市职业学院学报》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录
本刊已收入《中国学术期刊(光盘版)》、“中国期刊网”、“万方数据—数字化期刊群”、“中文科技期刊数据库”。
【栏目设置】
主要栏目：中国古代文学研究、教育教学研究、基础教育。
杂志优秀目录参考：
1. 台湾连锁服务业发展与高等技职教育人才培育 李正纲
2. 台湾连锁业“登陆”战略背景下校企合作的新思路——兼论厦门城市职业学院连锁经营人才培养 郑彦，阮灵珊
3. 当前闽台高职院校合作办学探微 仪淑丽
4. 词汇衔接在高职公共英语阅读教学中的应用——以《希望英语》教材为例 阮莲菊
5. 内隐与外显学习的协同效应在大学英语教学中的应用 卜伟
6. 高职建工专业结构施工图应用课程教学探讨 林英，曹孙胜
7. 职业院校实践循环教学理论的探索与思考 刘钦涛
8. 单缸柴油机曲轴疲劳强度试验方法及应用分析 杨运勤
9. 注塑机的注塑件自动装箱改造项目的设计与实现 陈志红
10. 基于TDI及IMD的个人防火墙的设计及实现 张难生
11. 微博对当代大学生的影响与对策 林辉，周萍
12. 试论高职学生文化自觉意识的培养 孙惠颖
13. 论高校学科竞赛文化的培育——以杭州电子科技大学为例 严莹，孙珺
14. 大学生职业决策困难的实证研究 柳建兴
15. 高职学生班级自主管理与服务体系的构建 夏宁博
16. 申遗背景下鼓浪屿家庭旅馆发展现状与前景分析 黄邦恩，高莉娜，兰德星
17. 《厦门城市职业学院学报》征稿启事
18. 向前,厦门城市职业学院 李文刚，邓志武
教育研究期刊投稿：如何提高小学体育课堂教学有效性
摘 要：体育课堂教学有效性直接影响体育教学质量和学生体质健康，我们教师要踏踏实实立足于平日的教学，让体育的课堂教学平实中见有效，有效中见提高，提高中见发展，发展中见辉煌。
关键词：提高小学,体育课堂
体育教学是否有效，应该关注体育教师是否尽心的教，学生是否努力的学，学生通过体育课堂教学后，在身体健康、运动技能、运动参与、心理健康和社会适应方面有没有获得实实在在的进步、发展。下面就如何切实提高体育课堂教学的有效性谈谈自己的几点心得与体会：
厦门城市职业学院学报最新期刊目录
基于区块链技术的双渠道供应链定价策略与渠道选择————作者：徐慧婷;
摘要：根据线上渠道不同的销售模式，可以构建制造商主导下的线上直销和线上分销双渠道供应链定价模型。基于区块链技术，引入区块链投资水平敏感系数、单位产品区块链技术投入成本、消费者渠道偏好等参数，可以分析不同销售模式下供应链定价和渠道选择策略。研究表明：采用区块链技术时，两种销售模式下的批发价格、传统零售价格和直销价格都高于不采用时的情形；只有区块链投资水平敏感系数相对较大，单位产品区块链技术投入成本、区块链...
基于话题序列的网络热点数据挖掘模型研究————作者：冯莉;
摘要：随着互联网信息的爆炸式增长，如何从海量数据中准确、高效地挖掘出网络热点话题，成为当前数据挖掘领域的重要研究方向。界定话题序列的概念，并分析其在网络热点数据挖掘中的重要作用，可以提出一种基于话题序列的网络热点数据挖掘模型。该模型可以对话题进行时间序列分析，结合文本挖掘和机器学习技术，实现对网络热点话题的自动识别。仿真实验结果验证，基于话题序列的网络热点数据挖掘模型有效性较高，在准确率方面相对其他传统...
基于5W模式高校微信公众号传播策略分析————作者：黄佳程;
摘要：在高校网络思政工作中，高校微信公众号的重要性日益突显，已成为网络育人工作的有效载体和重要阵地。高校微信公众号在传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象、传播效果等五方面都有着不同于其他媒体的特点。目前高校微信公众号主要存在常规性教育内容关注度不高、与用户交流互动性不足、阅读习惯影响内容吸收、内容同质化特点突出等短板。应通过打造专业运营团队、展现鲜活校园风貌、激活矩阵传播力量、形成精准用户画像、提升赋...
习近平法治思想引领福建特色法治文化建设————作者：王轶喆;
摘要：习近平法治思想是中国特色社会主义法治文化的集中体现，以习近平法治思想为指导，推动福建特色法治文化繁荣发展为打造福建法治强省提供了强大精神支撑。然而，当前福建法治文化建设还不够深入，主要体现为：习近平法治思想研究阐释仍需深化、具有八闽特色的法治文化挖掘不够、红色法治文化的品牌阵地尚未形成、公民法治素养与法治意识仍待提升。对此，应坚持问题导向，以习近平法治思想为指导，强化精神引领，深入推进习近平法治思...
嘉庚精神与厦门城市IP的融合路径研究————作者：庄莉红;沈思莹;
摘要：嘉庚精神具有跨时代、跨地域、跨文化的价值，具备成为厦门城市IP的潜力。其中，静态载体符号——陈嘉庚建筑，可以让人们通过外显的形象得到嘉庚精神的熏陶和感染；动态载体符号——龙舟运动，凝聚了陈嘉庚先生对国人的殷殷期盼，开创多项龙舟体育的先河，是嘉庚精神的重要体现。开发教育、体育、影视、音乐等多条城市IP支线，有助于构建起以嘉庚精神为核心的厦门城市IP系统，塑造厦门独特的城市品格，进而推动地方经济尤其是...
现场性：职业教育现场工程师培养的内生逻辑————作者：李勇宾;吴建设;
摘要：在真实场景中教、在真实场景中学、在真实场景中做，基于“真实场景”的教学做合一，是职业教育现场工程师培养的要旨。现场工程师培养中所凸显的“现场性”既是对陶行知先生“教学做合一”教育思想的继承与发展，也是对职业教育功能定位由“教育”转向“产教”的发展要求的积极响应。以“需求牵引”为主导力量的现场工程师专项培养计划的实施，能够有效解决教育链与产业链断裂、人才供给链和人才需求链脱节之间的矛盾，并促进以“完...
高职学生职业生涯适应力提升策略————作者：衡彦甫;
摘要：在当前社会快速发展与市场环境持续演变的背景下，高职毕业生正面临着前所未有的挑战，生涯适应力的提升显得尤为重要。高职毕业生生涯适应力不足主要表现在生涯关注缺失、生涯控制缺失、生涯好奇缺失与生涯自信缺失等四个维度。这些现象的出现主要是由于教育模式与市场需求脱节、职业规划和指导缺失、职场核心竞争力的构建被忽视、学生自我认知不足、社会激烈竞争等。因此，必须从学校教育体系的优化、学生个人能力的强化以及社会支...
职业锚理论视域下高职院校困难学生职业规划探索————作者：吴志先;
摘要：高职院校困难学生受限于家庭条件不好、社会资源匮乏、文化基础较差、学历层次较低等客观原因，往往面临更为严峻的就业挑战和压力。高职院校困难学生“就业难、难就业”主要原因在于未能清晰科学定位自己、高校未对贫困生实施精准扶贫。运用职业锚理论，能够科学认定高职院校困难学生的个人特质、动机水平、职业能力等职业倾向，能够分类出不同职业锚型倾向困难学生的规律特点，进而对高职院校困难学生开展精准职业生涯规划指导，缩...
“价值供给”视域下高职院校中层干部队伍建设————作者：杜俊玉;
摘要：高素质中层干部队伍是新时期高职院校提升职业教育现代化管理水平和业务技能的基本保障。基于“价值供给”理论，分析当前高职院校中层干部队伍的综合素质、工作环境、绩效评估的发展状况，可以提出高职院校中层干部队伍建设优化对策，主要包括完善中层干部价值创造的任前选拔和任中培养激励机制、优化中层干部在任中价值实现的保障体制与机制、创新中层干部价值供给价值分配模式等
大数据时代高职院校教学秘书工作新路径探析————作者：王巍;
摘要：高职院校教学秘书工作涵盖广、内容杂、协调多，是保障学校教学秩序正常运行与提高教学质效的重要环节。随着大数据技术的广泛应用以及教育规模的不断扩大，高职院校教学秘书的工作任务越发繁重琐碎，专业技能与信息化能力略显不足，职业发展与晋升空间有限，跨部门协作与沟通不畅。为提升大数据时代高职院校教学秘书教学管理与服务水平，应构建智能管理系统，优化工作流程；加强培训，提升教学秘书数据素养；强化风险防控，提升数据...
《厦门城市职业学院学报》征稿启事————作者：《厦门城市职业学院学报》编辑部;
摘要：<正>《厦门城市职业学院学报》(原名《厦门教育学院学报》)为季刊,大16开,国内统一连续出版物号为:CN 35-1312/G4,国际标准连续出版物号为:ISSN 2095-2724。本刊每期定价8.00元,国内外公开发行。《厦门城市职业学院学报》为职业教育综合性学术期刊,以传播科学、前瞻的职业教育理念和鲜活的经验为己任,侧重于“示范性现代职业院校建设”“职教理论”“专业建设”“课程与教学”“技术应...
新时代大学生法治素养培育的对策————作者：陈建华;
摘要：大学生法治素养培育是高校依法治校的现实需求，关系到全民族法治素养的提升、关系到大学生的全面发展。当前，大学生法治素养培育取得了一定成就，但也存在一些困境，包括全民法治观念总体不强、高校法治素养培育实效性不足、大学生法律意识相对淡薄等。对此，社会层面应多管齐下，改善法治素养培育环境；学校层面要守正创新，提升法治素养培育成效；个人层面要提高认知，注重法治素养培育。只有多方协同、形成合力，才能不断提升大...
新时代大学生正确人权观教育：意蕴、机理与推进————作者：林文俊;
摘要：新时代新征程，推动我国人权事业健康发展，弘扬正确人权观是必须抓好的重点工作，教育引导大学生树牢正确人权观是题中之义。新时代，深化大学生正确人权观教育，旨在培养堪当民族复兴重任的新时代好青年，共同推动当代中国人权事业的健康发展，巩固和壮大党长期执政的青年群众基础。基于此，应牢牢把握正确人权观的内在机理，通过生动深入具体详实的纵横比较细化事理辨析，运用辩证唯物主义和历史唯物主义深化学理阐释，坚持以中国...
优化营商环境下高校采购工作改进措施————作者：徐盈;
摘要：在优化营商环境背景下，高校采购工作面临政策变化、采购主体关系变化和工作改进等要求。高校采购具有设备专业性、类别多样性、资金多元性和监督广泛等特点，在新背景下，高校应进一步分析工作趋势，改进工作方式，通过强化采购人的主体责任、有效结合内控管理和提高采购效率、提升采购信息化水平、加强专业化队伍建设等措施，不断提高采购效率
厦门城市社区商圈发展的SWOT分析与对策————作者：张冠男;
摘要：厦门社区商圈具有区位优越、消费多元、消费潜能大等优势，但发展空间不足、业态同质化严重。一方面，政策环境、人口数量、消费趋势的变化给社区商圈发展带来新的机会；另一方面，经济大环境变化、区域间竞争和数智化迭代演进对厦门社区商圈发展也造成较大压力。因此，应采取积极对策，统筹资源和规划，实现社区商圈发展差异化运作；紧跟消费趋势，实现社区商圈资源融合与数智化转型发展；“动”“静”结合，实现社区商圈与城市活动...
厦门软件信息骨干人才队伍建设与稳定机制探究——基于数字经济发展视角————作者：廖靓;
摘要：在数字经济和新一代信息技术蓬勃发展的背景下，经问卷调查和实证案例研究，发现当前厦门软件信息骨干人才来源结构单一，整体素质与数字经济发展对人才的要求还有差距。现有骨干人才队伍稳定性不足，在人才争夺竞争加剧情况下面临流失风险。鉴于此，应通过大力推进数字化教育体系建设、加强企业内部培训与学用结合、培育产学结合的本地骨干人才生态系统、加大政府培训补贴和政策激励力度等途径加强厦门软件信息骨干人才建设。应通过...
嘉庚精神融入高校图书馆三全育人探究————作者：赖辉荣;廖永健;
摘要：图书馆作为高校不可或缺的组成部分，具备三全育人的应然性和实然性。嘉庚精神具有独特的育人价值，可将其融入高校图书馆三全育人。对此，可以挖掘提炼“嘉庚精神”内涵中丰富的育人元素；树立“育人共同体”理念，形成全员育人合力；聚焦学生需求，确保育人全程融入；依托图书馆环境、资源、服务等独特优势，打造全方位育人格局等。从以上几方面入手，可有效推动嘉庚精神融入图书馆三全育人，使嘉庚精神展现更为亮丽的风采
智能时代知识观变革下教师工作的挑战与应对————作者：张艺山;邓志豪;
摘要：传统知识讲求权威性、科学性、确定性、系统性，以抽象文字符号作为其表征形式。进入智能时代，知识的生成、群体、表征、内容与标准发生复杂的改变，对教育领域带来深刻影响，给教师工作带来许多挑战。教师面临着传统教育知识范式、知识权威地位、知识内容结构、知识表征方式以及育人价值观改变的危机。需要以复杂性思维重视智能时代的教师知识观，通过转向“后喻文化”、树立动态思维、掌握人工智能、提升立德树人能力等举措应对智...
高校“数字逻辑”课程教学模式改革——基于新工科建设理念————作者：黄凤英;
摘要：新工科建设理念致力于培养具有综合素养、创新能力和实践能力的高素质工程人才。当前，高校“数字逻辑”课程存在教学方法比较单一、教学内容滞后于产业现状、实践项目缺乏、课程考核较为片面等问题，与新工科教学理念存在矛盾。对此，高校应基于新工科建设理念对“数字逻辑”课程教学模式进行改革，包括混合式教学创新、多维融合内容建设、引入多场景实践项目、构建“知识+能力+素质”三维度评价体系等。在实践中，高校应注重融入...
现代化的张力与中国式现代化的内在逻辑————作者：靳寿鹏;
摘要：现代化的张力主要表现为它在理论和实践上都经历了剥离普世意义、提炼科学内涵和赋予民族特色的过程，这一原则是理解中国式现代化内在逻辑的重要依据。从本质内容来看，中国式现代化是马克思主义及其中国化理论的具体定向；从横向对比来看，中国式现代化是对西方式现代化的辩证否定；从纵向发展来看，中国共产党的自觉领导与主动布局是中国式现代化的特征与底色；从目标指向来看，建设社会主义现代化强国和人类文明新形态是中国式现...
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