【杂志简介】
《新疆职业大学学报》编辑部一直坚持贯彻“双百”方针，努力在政治、经济、语言、法律、文史、教育、管理、哲学、电子、计算机、机械、化工等学科开辟阵地，为传播社科学和自然科学的研究成果，促进学术交流做出项献。
【影响因子】
国家新闻出版总署收录 中国知网、万方数据—数字化期刊群收录期刊
【栏目设置】
主要栏目：理论实践、经济管理、文学历史、教育教学。
杂志优秀目录参考：
1. 加强少数民族国家意识培育的意义及途径 尼沙古丽·热介甫，RAJAP Ni-sgul
2. 我国多民族地区政治社会化初探 王曼，WANG Man
3. 顾炎武的“廉耻”观对当代社会廉政建设的启发 张宏燕，ZHANG Hong-Yan
4. 澳大利亚职业教育专业课程体系的研究与借鉴 张晓青，马文静，张芬，ZHANG Xiao-qing，MA Wen-jing，ZHANG Fen
5. 高职院校信息化建设的探索 巩且，GONG Qie
6. 将企业文化融入高职院校思想政治教育全过程的思考 李建军，LI Jian-jun
7. 新疆政策性林果业保险的发展对策研究 白亮，BAI Liang
8. 乌鲁木齐市羊肉抓饭经营现状调查研究 田憬若，罗华，俞雅琼，TIAN Jing-ruo，LUO Hua，YU Ya-qiong
9. 旅游英语英汉习语翻译的文化差异 崔俊学，CUI Jun-xue
10. 汉哈语中家教类谚语对比研究 宋彩凤，SONG Cai-feng
11. “松”“柏”比拟的美人腰身——维吾尔文诗歌中的“美人观”及其历史传承 高波，GAO Bo
12. 论《蒙古王府本石头记》评点者的特点 张丽，ZHANG Li
13. 汪洋恣肆潇洒自如——莫言《檀香刑》的语言特色研究 赵云洁，ZHAO Yun-jie
14. 新疆高校开展民族团结教育的特殊性 杨超，YANG Chao
15. 高校广告学创新教学模式研究 王红缨，WANG Hong-ying
16. 维吾尔学生汉语声调的可理解度实验研究 高洁，姚勇，GAO Jie，YAO Yong
17. 会计课程“两中心三结合”的教学模式 章道云，邓学芬，叶雨薇，ZHANG Dao-yun，DENG Xue-fen，YE Yu-wei
18. 惯用语教学中留学生汉语心理词典的构建 赵娇，ZHAO Jiao
19. 如何利用英文报刊激发高职学生英语学习兴趣 王炜英，WANG Wei-ying
20. 新疆区情区策信息资料中心建立的必要性研究 仵静，WU Jing
人民教育杂志投稿：激发小学生在体育课堂上的学习兴趣之我见
摘 要：校园体育关系到学生的健康成长，体育课不仅能起到让学生强身健体、掌握运动知识技能的作用，还对学生良好品行的养成有重要意义。但是现在很多小学生都对体育课不感兴趣，虽然喜欢运动，但是一提到体育课都纷纷提不起兴致。如何让体育课变成学生运动的乐园，让学生喜欢上体育课，这是体育教师应该认真思考的问题。该文就如何激发学生上体育课的兴趣进行分析，希望能给广大教师带来一些有益借鉴。
关键词：小学,体育,教学,兴趣
从生理的角度看，体育运动可以最直接、最有效地激活开启学生的“快乐阀门”，帮助学生劳逸结合，达到脑力与体力的平衡，促进他们学习成绩的提高。体育教师要让学生养成运动的习惯，而不仅只是让学生掌握基本的体育技能或培养一些职业运动员。体育课要面向每一位学生，让每一位学生做到系统科学地锻炼，还要因人而异，按学生的禀赋兴趣选择适合的运动项目，从而养成良好的体育运动习惯，并最终成为一种生活方式。要达到这一目的，就要提高学生上体育课的兴趣。以下是笔者的一些实践经验总结。
新疆职业大学学报最新期刊目录
新疆民营企业营商环境存在的问题及优化对策————作者：李季鹏;陈明月;
摘要：近年来我国营商环境不断优化，为民营经济的发展营造了良好的氛围。无论是从民营企业的规模上还是效益上来看，我国民营经济都得到了良好的发展。但是，新疆民营企业的发展仍然存在政策实施有待优化、发展潜力亟需挖掘，成本压力凸显、优化营商环境仍需发力，隐性成本问题亟待关注，法治意识有待提升等问题。本文提出从提升政策供给的针对性与实施效果，加强政策执行力度与服务优化，优化制度环境、降低交易成本，加强民营企业法治建...
高等职业教育赋能新疆乡村振兴高质量发展研究————作者：高洋;张亚飞;
摘要：高等职业教育与经济社会息息相关，它不仅可以助力乡村全面振兴，还可以为实现高质量发展提供有力支撑。本文将乡村振兴主要内容与高质量发展结合，探讨乡村振兴高质量发展深刻内涵，为新疆高职教育赋能乡村振兴提供明确发力点，从高职教育与乡村振兴的政策关联、独特培养机制以及产教融合教学模式回答高职教育为何能够赋能新疆乡村振兴高质量发展。在厘清两者内在机理基础上，进一步探讨将高职教育天然优势转换为赋能新疆乡村振兴高...
新闻写作课程思政教学评价体系探析——基于中国特色新闻学思政元素的挖掘————作者：贺翔宇;周倩娜;
摘要：“课程思政”与中国特色新闻学有着天然的亲缘性，在专业课程中推进课程思政建设是践行“立德树人”育人目标的重要举措。以新闻写作课程为例，基于中国特色新闻学内涵挖掘中国特色新闻学课程思政的元素，通过教学改革模式的应用，将其有效融入专业知识体系中，并建设基于中国特色新闻学思政元素挖掘的课程思政教学评价体系，在实践中动态调整模型，以利于高效追溯和改进教育过程中的各个环节，并为客观评价中国特色新闻学专业课课程...
AI大模型时代高技能人才培养研究————作者：赵明星;陈媛媛;
摘要：AI大模型作为一种新兴的人工智能应用技术，正在深刻地影响着职业教育的发展。立足AI大模型时代职业教育发展变革的机遇与挑战，本文以“AI大模型时代高技能人才培养路径”为研究中心，基于胜任力冰山模型理论构建“AI大模型时代背景下高技能人才”的胜任力模型，围绕胜任力要素设计调研问卷，通过信度、效度、因子分析等验证胜任力模型的准确性，并对高技能人才培养新体系的构建进行探索
海棠果葡萄复配果酒的生产工艺研究————作者：吴晓菊;刘玉晗;
摘要：以海棠果和葡萄为主要原料，酿造一种新型低度果酒——海棠果葡萄复配果酒。通过单因素试验、正交试验和验证试验确定该产品最佳工艺参数是：海棠果汁和葡萄汁配比45%:55%，果酒酵母添加量0.4%，发酵温度21～25℃，发酵时间7天
国家教育考试立法比较研究————作者：朱新宇;
摘要：国家教育考试是我国教育法律体系中的重要内容。随着教育法典化的呼声愈发高涨，如何规定教育考试制度，成为考试法能否落地的重要时机。通过比较英国、美国、韩国、日本和新加坡等国家的教育考试立法，可以发现，有些国家虽然对考试集中立法，但并没有形成严密规范的考试法体系。我国宜从考试种类、性质、行为、机构、程序和救济等方面，采取集中立法的模式，建立健全中国特色社会主义考试体系，或设置《考试编》，或制定《考试法》...
“新工科”视域下产教融合模式的深度探索与实践——以西安航空职业技术学院为例————作者：韩斌慧;孟杰;张建广;田祁;苗垚;
摘要：“新工科”强调跨学科融合、创新实践以及产业对接，与产教融合模式的核心目标相契合。产教融合模式通过校企深度参与，达到资源共享、优势互补，培养满足产业发展需求的高素质人才目标。西安航空职业技术学院与理想汽车自2022年起建立产学研合作关系，共同探索产教融合育人模式，取得了显著成果。经验表明，校企双方需保持高度共识和紧密合作，注重实践环节的设计和实施，充分利用企业资源，为学生提供与业界专家交流的机会，达...
产教融合视域下职业院校专业课青年教师实践教学能力培养路径探析————作者：裴红灿;周洪;陈运生;
摘要：科技创新催生了新业态、新产业发展的技术技能革新，职业院校要结合新时代产业发展的新动能，从产教融合的角度重视职业院校专业课青年教师实践教学能力培养。本文通过剖析职业院校专业课青年教师的短板，分析专业课青年教师实践教学能力内涵，探索专业课青年教师实践教学能力的培养内涵，构建了“八位一体”(“培、融、导、联、改、赛、研、魂”)的培养路径以及专业课教师实践教学能力的制度保障，助力专业课青年教师的成长之路
新疆汽车专业高技能人才培养模式探究——以新疆职业大学为例————作者：张家辉;孙文革;王峰;王立新;鲁亚云;马铖;李建新;
摘要：新疆职业教育全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，在产教融合、提质培优、创新高技能人才培养模式等方面取得了显著成绩。本文通过分析新疆职业大学在汽车专业高技能人才培养方面的实践，发现当前新疆高职院校汽车专业产教融合存在的问题，探究基于产教融合的校企合作、现代学徒制、产业学院的新疆汽车专业高技能人才培养模式，对汽车高技能人才培养提出改进建议，促进新疆高职院校高技能人才培养的政行校企...
高职院校网络思想政治教育话语“四权”建设面临的困难与有效破解————作者：任禾;
摘要：只有进一步提高网络思政教育议题设置权的争夺能力建设、网络舆论引导权的抢占能力建设、网络交锋主动权的掌握能力建设、网络空间治理权的落实能力建设，才能真正有效破解高职院校网络思政教育话语权建设中存在的话语体系有待完善、话语主体亟待加强、话语载体急需建强等问题
积极老龄观下高职院校社会服务功能的可视化分析————作者：张蕊;
摘要：我国老龄化发展态势迅猛，老年人口数量不断攀升，人口结构发生根本性改变，适龄劳动力供给不足。通过探索实践，开发老年人力资源成为积极应对人口老龄化的重要策略。本文分析了老年人力资源开发的实际困境，并运用可视化文献分析软件分析高职院校社会服务的优势和功能，丰富老年人力资源开发的方法和路径，拓展了高职院校社会服务创新发展的新思路
“1+X”证书制度背景下养老服务类专业课证融通路径————作者：肖来付;
摘要：以近年来职业院校新开设的智慧健康养老服务与管理专业为例，本文分析了职业教育在养老服务类专业教学标准设置、“双师型”师资队伍建设等方面存在的问题。提出要解决这些问题，就要推进老年职业技能领域“1+X”证书试点工作，发挥职业教育校企协同育人的人才培养优势；推进课程内容与职业技能标准对接；构建职业院校与企业协同培养教师新机制，打造“双师型”师资队伍
新疆职业大学学报2024年总目录
摘要：<正>~
“一站式”社区模式下高校开展精细化生涯教育的路径探究——以福建农林大学为例————作者：郑端生;
摘要：当前高校精细化生涯教育普遍面临理念陈旧、内容单薄、方式单一、师资薄弱和机构受限等困境，育人效果不显著。“一站式”社区模式在教育理念、教育内容、数字化服务、多元资源整合和精细化管理等方面对开展精细化生涯教育具有优势。以福建农林大学为例，高校可以通过更新教育理念、整合育人资源、优化育人元素、强化队伍建设和加强协同联动等路径，不断提升精细化生涯教育的科学性和育人实效
国家通用语言文字应用能力提升助力新疆南疆产业振兴的实施路径————作者：林青;韩云锴;
摘要：民族地区产业发展前景广阔，提升国家通用语言文字应用能力对于助推产业发展、实现乡村全面振兴具有重要意义。本文通过考察新疆南疆第三产业从业人员的国家通用语言文字应用能力，探究当前影响南疆产业发展的制约因素，提出加强乡村语言建设助力基层公共服务建设、做好语言服务和产业发展的有机融合、语言服务与多方合作共同治理互促互进等实施路径，为南疆地区语言能力提升助力产业振兴发展之路提出建议
中国式现代化独特“六观”的超越与展望————作者：张月;胡非凡;
摘要：中国式现代化蕴含的独特世界观、价值观、历史观、文明观、民主观、生态观是以马克思主义理论为武装，以中国具体实际为底色，深深植根于中华优秀传统文化的宝贵财富。在理论层面彰显了中国式现代化对现代化固定模板的逻辑超越，打破了“现代化=西方化”的固有观点；在实践层面勾勒出中国式现代化的未来蓝图，指引我国走出一条具有中国特色的社会主义现代化道路；在价值意蕴上昭示出中国式现代化的鲜明特色和时代主张，为世界提供了...
黄炎培职业指导思想对当代高职院校就业指导工作的启示————作者：孟韦辰;路海萍;
摘要：黄炎培的职业教育思想是我国职业教育理论中的宝贵财富，而职业指导思想作为其中重要的组成部分对于当下高职院校就业指导工作具有重要意义。在其职业指导思想中，黄炎培不仅详细解释了职业指导的内涵与目的，还对职业指导的功能、方法、原则和模式进行了完整的论述。面对当下高质量就业的时代导向与高职院校学生的严峻就业形势，高职院校的就业指导工作应从黄炎培职业指导思想中借鉴有益经验：开展全程的、连贯的就业指导；开展注重...
基于“八学八有”教学模式的“课堂革命”改革策略——以PLC基础及应用课程为例————作者：温林;
摘要：机电类专业课程是工程类职业院校的骨干课程之一，受传统教育模式影响，当前高职机电类专业课程教育总体效果欠佳，缺乏新理念、新模式的指引。本文在“课堂革命”改革的背景下，首次提出了“八学八有”的教学模式，并在PLC基础及应用课程中进行了实施，进一步丰富了高职教学理论。教学实践表明，这一创新模式可以有效解决高职机电类专业课程教学中存在的普遍性矛盾，为职业教育提质培优提供了新的视野和路径，具有一定的推广价值...
教育数字化赋能技能本位的高职院校课程实施路径————作者：王志燕;
摘要：“教育数字化”是当前教育改革和实践的热点，技能本位的学习范式是教育数字化转型的内生动力。从认识论的角度提出知识学习是技能习得的基础；从方法论的角度规划高职院校技能本位学习的实施路径；从目标、方式、行动、认证体系构建等五个维度构建职业院校技能型人才培养的新范式，提出了数字化时代技能本位的新内涵。实践中，在智慧教育环境下构建网络直播、情景教学、案例教学等多种双师型教学环境，为高职学生提供一种数字化支持...
大数据背景下的高职院校教务信息优化管理探析————作者：范颖一;
摘要：大数据在高职院校教务信息管理中具有教务决策科学化、教务管理信息化、教务管理精细化、服务领域全面性、教务管理高效性、学业管理预警性、学生选课智能化、促进学习个性化等独特作用。针对高职院校教务信息管理功能不完整、统分待结合、标准不规范、覆盖面不广、运用率不高、安全缺保障、素质待提高等问题，需要采取强化教务信息化管理意识、建立健全大数据管理制度、系统设计教务管理网络图、深挖数据的潜在应用价值、强化教务网...
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