泰山学院学报

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《泰山学院学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：37-1406/Z; 国际标准刊号：1672-2590; 主办单位：泰山学院; 主管单位：山东省教育厅; 上一本期杂志：《太原大学教育学院学报》教学期刊论文; 下一本期杂志：《天水师范学院学报》教师职称论文发表

　　【杂志简介】

　　《泰山学院学报》坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录

　　第二届全国优秀社科学报

　　Caj-cd规范获奖期刊

　　【栏目设置】

　　主要栏目：泰山文化研究、文学艺术研究、历史哲学研究、政治经济研究、数学、教育研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 第二类相伴Stirling数齐登记，QI Deng-ji

　　2. 命题逻辑与数学证明方法(Ⅱ) 孙宗明，梁凤鸣，SUN Zong-ming，LIANG Feng-ming

　　3. 两种非线性计量模型参数估计的MLE方法焦振华，张亮亮，张智丰，JIAO Zhen-hua，ZHANG Liang-liang，ZHANG Zhi-feng

　　4. 具有时滞的生态流行病模型的稳定性和Hopf分支吴慧娟，郭靖宗，WU Hui-juan，GUO Jing-zong

　　5. 基于多目标决策交巡警服务平台的设置与调度问题研究夏秀男，XIA Xiu-nan

　　6. 产业链空间集聚对区域经济增长影响的实证研究——以皖江城市带制造业为例张倩，ZHANG Qian

　　7. 企业年金投资亏损概率模型张薏，ZHANG Yi

　　8. 消费者对泰山生态旅游的消费意愿调查研究刘珂，陈昕，孙长娟，LIU Ke，CHEN Xin，SUN Chang-juan

　　9. 基于主成分分析的泰安市县域农业经济发展水平研究侯丽娟，HOU Li-juan

　　10. 一类新型地产期权的Monte Carlo模拟定价研究李光勤，李强，LI Guang-qin，LI Qiang

　　11. 基于自适应正则化的序列图像超分辨率复原初永玲，李绍春，CHU Yong-ling，LI Shao-chun

　　12. 基于ZigBee技术的食品冷库环境监测报警系统设计王浩，WANG Hao

　　13. Dijkstra最短路径算法的优化及在应急交通中的应用姜惠娟，JIANG Hui-juan

　　14. 基于AHP法的学生实习成绩评定研究马燕，MA Yan

　　15. 基于多方法组合的假日物流需求估计模型研究巩振全，GONG Zhen-quan

　　16. 支持向量机理论发展与应用综述邵福波，董玉林，胡运红，SHAO Fu-bo，DONG Yu-lin，HU Yun-hong

　　17. 电力电子技术虚拟实验平台的实现姜春玲，JIANG Chun-ling

　　18. 基于超声波传感器的智能照明梳妆台设计王晓丛，范旭东，WANG Xiao-dong，FAN Xu-dong

　　19. 一种高性能超宽带带通滤波器的设计刘昊，徐美娟，LIU Hao，XU Mei-juan

　　20. 高校太极拳课程教学法的实证研究吴祖会，郭学松，WU Zu-hui，GUO Xue-song

　　杂志投稿范文：浅谈多媒体信息技术在数学课堂教学中的作用

　　摘要：信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中，使人们对数学本身及其数学教学方法的认识有了根本的转变。本文通过自己对信息技术与数学课堂教学的整合，谈谈在教学中得到的几点启示。

　　关键词：多媒体教学、信息技术、数学课堂、作用

　　信息技术的飞速发展，推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的教师，完全有必要对教学过程重新认识。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出：“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计，发挥计算机辅助教学的特有功能，把信息技术和数学教学的学科特点结合起来，可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化，有利于充分揭示数学概念的形成与发展，数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。

　　泰山学院学报最新期刊目录

论西晋玄学中的儒玄调和性与社会现实性——以郭象性分论为例————作者：李桉瑞桐;刘中兴;

摘要：以郭象独化论的提出为标志，西晋或可视作魏晋玄学理论的成熟时期。作为独化论哲学理论体系中面向社会现实关切、具有明显政治倾向性的社会运行与政治治理设想，性分论调和名教与自然，贯通儒学与玄学，集中体现了西晋形式上的统一之下玄学理论有无一体的重要特征。这也是西晋玄学对其所处时代社会问题的具体回应及其自身社会现实性的重要反映

论新时代教育家精神的思想特质————作者：李天琦;宋霞;

摘要：新时代教育家精神是中国优秀教育工作者教育实践的精神结晶，彰显着鲜明的精神特质。“崇道尚德”贯穿于中国传统教育文化之中，为教育的价值理想、育人途径和师者的光辉形象奠定了历史基础；“知行合一”意味着教育意志和教育行为的结合，揭示了在认识与实践的互促中教师成长的规律，体现新时代教育家精神对教育“成人之道”这一本质的贯彻把握；“培育英才”体现教育心系民族生存发展的社会价值理念，突出新时代教育家精神的政治立...

全球治理的价值重塑、理念创新和愿景构建——以国际法治为视角————作者：李蓬莉;

摘要：世界正处于百年未有之大变局，全球治理失灵成为严重问题，其深层原因在于价值偏狭、理念滞后、愿景模糊。国际法治不仅在实然上是国际社会的调控方式，更在应然上包含着法治公平正义的价值、理念和愿景，因此可以借由国际法治实现全球治理的价值重塑、理念创新和愿景构建。当今时代，国际法治不仅为国际社会提供国际法行为规范，而且成为国际通行的话语体系，中国更需善用国际法治提升在全球治理中的国际话语权

新质生产力赋能乡村生态振兴的功能向度、现实挑战与实践路径————作者：孙思远;李国锋;

摘要：新质生产力以其高科技、高效能和高质量的显著特征，在乡村生态振兴中展现出独特的赋能价值与发展潜力，对促进绿色产业发展、增强农民福祉与农民的参与能力、推动乡村生态系统修复与可持续发展都起着重要驱动作用。但在这一进程中仍面临诸多挑战，包括技术适配性不足、经济价值转化低效、社会参与能力滞后等。为此，需要通过强化新质生产力技术创新，构建智慧生态治理体系；加大新质生产力融合效应，激活生态经济价值；依托新质生产...

文旅融合背景下山东省旅游业发展方向和对策研究————作者：尚晓攀;

摘要：山东省文化旅游资源丰富，文旅产业发展基础条件较好，文旅融合背景下应主要从六个方面着手推动山东省旅游业发展：完善体制机制，加强职能融合；携手公共服务，强化服务融合；优化发展环境，促进市场融合；创新文旅业态，推进产品融合；寻求优势互补，加快交流融合；善用数字技术，搭建智慧文旅系统，赋能文旅高质量发展

沉浸传播对思想政治教育话语传播效度的影响————作者：张旭;王红;

摘要：沉浸传播以新技术与理念推动思想政治教育话语的创新发展。在话语传播效度问题上，沉浸传播对思想政治教育话语传播的速度、广度、精度和深度带来了积极影响。同时，沉浸传播裹挟的挑战也日益渗透于思想政治教育话语传播效度研究中。在沉浸传播场域中，信息的碎片化传播削弱思想政治教育话语的权威性，话语传播环境的失范对思想政治教育的话语权产生威胁，传播快速化导致传统思想政治教育话语范式的吸引力下降。面对沉浸传播对思想政...

混合式教学模式中思想政治理论课深度学习的内涵、困境及实践策略————作者：王晓静;周业勤;

摘要：在数智化技术融合驱动的思政课混合式教学模式中，思政课师生呈现高沉浸感的主体性、跨时空多元参与的对话性、线上线下虚实融合的协同式深度学习样态。但在混合式教学实践过程中，数智化技术与思政课融合度不高，两层皮现象突出，导致知识传授偏重浅层化，师生投入不足，进而引发思政课学习对知识的理解在浅层游弋、知识习得和价值引导存在失衡、灌输和互动失衡、教与学供需不匹配等现实困境问题。基于此，可以从学习数据深层次灵活...

德国课程改革30年研究：概况、特征与展望————作者：王澎珂;周仕德;

摘要：课程改革作为21世纪教育改革的热点问题之一，关注国际上发达国家课程改革的动态对于深化教育改革具有重要意义。基于中国知网(CNKI)近30年来文献计量数据，对国内关于德国课程改革成果研究概况进行全面分析，发现其三大主要特征：研究成果的本土化、研究视域的深入化和研究范式的多元化。展望未来，聚焦在行动主体上应加强学术交流合作、在研究主题上应创新研究路径，在研究内容上应强化理论分析

课程思政教育体系设计的驱动机制研究——基于Q高校的案例分析————作者：李红霞;朱晓红;张雅珊;

摘要：构建课程思政教育体系是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要保障，研究课程思政体系的驱动机制，是践行课程思政教育理念的目标和要求。采用案例研究方法，聚焦于Q高校实施课程思政的全过程角度，探究课程思政教育体系设计背后的驱动机制。研究发现：课程思政教育体系设计包括教育目标设计、教育内容开发、教学方法选择、教学管理和教学评价体系设计五个核心要素；课程思政教育体系的驱动机制是内、外部因素互动...

山水写生作品————作者：李原;

摘要：<正>~

秦及西汉泰山郡的设置年代及相关问题考论————作者：付强;毋有江;

摘要：结合传世文献和出土资料梳理秦汉之际的山东地区行政区划沿革发现，至迟在秦始皇二十八年(前219年)之前，秦已经设置了泰山郡。西汉元鼎元年(前116年)再次设置泰山郡。秦汉之际泰山郡时为地方之郡，时为诸侯封国，这样的频繁变化反映了各支政治势力的残酷角逐。泰山郡是连接关中和关东的战略要地，在秦汉以关中治天下的政治地理格局中具有特殊的军事地理价值。泰山郡之置成为汉武帝构建“五岳皆在天子之郡”政治文化地理景...

隋灭陈后对建康的处置————作者：赵润宇;孙齐;

摘要：古今学者多以《隋书》中“平陈，诏并平荡耕垦，更于石头城置蒋州”的记载概括隋灭陈后对建康的处置。实际上，“诏并平荡耕垦”与“更于石头城置蒋州”并非同时发生。灭陈之初，隋文帝只是下令对建康的宫室城邑进行破坏，并且计划将建康城居民一并迁走，这一高压政策导致南方爆发反隋叛乱。为了巩固对南方的统治，隋文帝调整了对南方的政策，并于叛乱平定后下令在建康故地设置蒋州，建康原有的平民人口以及民居市肆得以保留，这成为...

新媒体“来了”标题句的句法、语义及语用功能————作者：邱晓艳;史维国;

摘要：新媒体中“来了”标题句具有多种句法形式、语义类型和语用功能。“来了”标题句的句法格式多样，以“X,Y来了”为典型，兼有“Y来了，X”“来了!X”等非典型格式。“来了”在隐喻机制的作用下，实现了语义从空间域到事件域的投射。“来了”标题句语义类型丰富，能够将更多对象纳入到多种语义框架类型中，其中以“回应类”为主。同时在信息传递中具备互动对话关联、组配认知信息、交互实时等语用功能

明《泰山志》刻印考————作者：董存斌;

摘要：今存七部明《泰山志》均为嘉靖三十三年刻本，但分属不同印次。书版的掌管者在印刷过程中通过挖改、插版、重镌的方式进行补修，致使各版本的具体内容存在差异。对比分析各版本的数字影像可以梳理其印刷环节的复杂变化，辨明各版本补刻、印刷的先后顺序及时间范围

网络热点资源引入高校思想政治教育的热效应与冷思考————作者：杨梦琦;任凤琴;

摘要：网络时代，互联网成为人们获取信息的重要渠道，深刻地改变了人们的生产生活方式，被大学生等青年群体视为“生活必需品”。因此，为提升教学实效、引领主流舆论，高校教育工作者应积极回应时代命题，辩证地将网络热点资源引入思政教育。同时，由于大学生的思想尚未发展成熟、思政教育存在刻板滞后等局限，以及网络信息的纷繁复杂，导致网络热点资源引入思政课堂在产生正效应的同时也带来了诸如冲击道德认知、淡薄道德情感、消解道德...

汉代“诗言情”的性情维度————作者：李峰;

摘要：汉代“诗言情”以汉代儒道性情文化哲学为背景，具体呈现在汉代诗歌理论及诗歌创作之中。汉代儒家以阴阳论性情，肯定“情”的存在价值，并提出对“情”采取有效规范；汉代道家以“道”论性情，肯定自然性情，高扬“至情”说。汉代诗论以“情性”论诗，并提出“发愤”说。汉代诗歌创作出了发抒至情至性的诗作，在文化哲学、诗歌理论、诗歌创作等方面皆从性情维度共同彰显了汉代“诗言情”深化的过程

父母教养方式对大学生抑郁心理的影响：功能失调性态度和自尊的链式中介效应————作者：赵强;

摘要：采用父母教养方式量表、功能失调性态度量表、自尊量表和抑郁量表对371名大学生进行测量，探讨父母教养方式与大学生抑郁心理形成的关系，以及功能失调性态度和自尊在其中的中介作用。结果表明，父母积极教养方式对大学生抑郁具有负向预测作用，父母消极教养方式对大学生抑郁有正向预测作用；功能失调性态度在父母教养方式和大学生抑郁之间具有独立的中介作用；自尊在父母教养方式和大学生抑郁之间具有独立的中介作用；功能失调性...

应用型本科院校艺术设计专业创新创业教育现实困境与发展策略研究————作者：边昊;

摘要：应用型本科院校艺术设计专业与创新创业教育融合发展是推动设计领域新质生产力发展的需求，也是高校教育教学改革的关键节点。艺术专业人才创新创业教育应结合时代进程、学科特点、地域特色进行革新，以国际交流、产教融合、科教融汇为引领，逐步实现企业化、未来化、市场化

1940年代解放区叙事诗的民间表达:民间意识、民间记忆及民间叙事————作者：王浩伦;王贵禄;

摘要：20世纪40年代，继承民间文化资源、借鉴民间形式的叙事诗代表了解放区诗歌的最高成就。解放区的叙事诗创作被纳入了推动革命事业发展的轨道，某种程度上扮演了“教育农民”的角色。诗人在走向农村的过程中受到民间文化的熏陶，诗歌在传达“革命”要求的同时，也具有了生动活泼的民间因素。因此，解放区叙事诗呈现出独特的民间表达形式：诗人们采用民间流行的叙事方式，诗歌内容承载了解放区时期独有的民间记忆，展现了广大农民朴...

明清以降西南民族碑谱的特征、源流与分布————作者：周晓冀;

摘要：民族碑谱较为集中分布于西南地区如云南、广西等地，具有祭祖、聚族、记录世系的功能，体现出宗族性、宗教性和民族性相融合的地方特色。西南地区碑谱来源以白族和回族等为多，跨越明、清、民国三个时段，在印证西南民族发展自身文化及与内地汉族协同共进、创造中国历史统一版图方面具有重要文献价值

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