【杂志简介】
《黔东南民族职业技术学院学报》为综合性学术理论期刊，季刊，大16K。本刊将从2009年5月开始增设“少数民族技术文化”研究栏目，特向各界人士征稿，内容涉及少数民族手工技术、医药技术、建筑技术、耕作技术、营林技术、纺织技术、水利技术、食品加工技术、服饰技术文化、天文历法等。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录 《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊
中国学术期刊综合评价数据库来源期刊
【栏目设置】
本刊内容涉及少数民族手工技术、医药技术、建筑技术、耕作技术、营林技术、纺织技术、水利技术、食品加工技术、服饰技术文化、天文历法等。
杂志优秀目录参考：
1 新加坡NYP办学理念与教学管理研修班学习考察剪影 2+73
2 赴新加坡南洋理工学院培训学习的几点启示 潘盛荣; 1-8
3 以行动为基础的职业教育理念最具感召力——赴新加坡学习情况报告 王俊杰; 9-10
4 高等职业院校人才培养的理性思考——赴新加坡南洋理工学院学习心得 吴文勇; 11-14
5 专业设置与建设是职业教育发展之本——新加坡研修学习的见闻与思考 刘书华; 19-24
6 从新加坡高职教育的“教学工厂”说起——赴新加坡高校学习的体会 吴德诚; 25-26
7 新加坡职业教育的启示 吴寿峰; 29-31
8 新加坡教改学习与与应用思考 杨燕玲; 37-39
9 内科案例教学中启发式教学法新探 杨彩鸾; 40-41
10 赴新加坡学习培训报告 屈维彪; 42-45
11 新加坡学习情况汇报及心得体会 吴勇; 48-50
12 新加坡职业教育的启示 龙章烈; 51-52+57
13 感悟新加坡 提炼新思维——对南洋理工学院工商管理系办学特色的思考 闻芳; 53-57
14 赴新加坡学习培训心得 黄华; 58-60
教师论文发表：信息技术与小学数学教学的有效整合
【摘 要】随着信息化技术的日益普及，信息技术逐渐应用到了教育行业，并对教育体制的变革和模式的发展起到了巨大推动作用。本文将通过剖析小学数学课堂中信息技术的应用所存在的问题，来深入探讨信息技术与小学数学教学有效整合的策略。
【关键词】信息技术,小学数学教学,整合
所谓信息技术与小学数学教学的整合，是指将信息技术有效地融入到小学数学教学的过程中，使信息技术与课程的相关内容有机地结合在一起。
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