黔南民族师范学院学报

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《黔南民族师范学院学报》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：省级; 国内统一刊号：52-1133/Z; 国际标准刊号：1674-2389; 主办单位：黔南民族师范学院; 主管单位：黔南民族师范学院; 上一本期杂志：《齐齐哈尔工程学院学报》学报期刊论文发表; 下一本期杂志：《黔东南民族职业技术学院学报》教师职称论文发表

　　【杂志简介】

　　《黔南民族师范学院学报》是反映本校教学、研究成果为主，集学术性、师范性、民族性和地方性为一体的综合性学术理论刊物。它以马克思主义为指导，贯彻“二为”出版方针和“双百”方针，并以促进学术交流和提高教育水平为宗旨。

　　本刊创刊于1981年，原名《黔南民族师专学报》。1985年获全国公开发行刊号、1993年向国外公开发行。2000年3月，教育部批准原黔南民族师专、黔南教育学院、都匀民族师范学校合并升格建立黔南民族师院后，与原《黔南教育学院学报》合并更为现名。我刊是中国学术期刊光盘版入编期刊。并由清华大学光盘股份有限责任公司、中国学术期刊电子杂志社建有主页。本院学报以学术性、师范性、地方性和民族性为特色定位。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊。

　　【栏目设置】

　　主要栏目：汉语言文字学、文学美学、哲学与法学、史学、经济学、新闻传播学、文化学、教育与心理学、外语教学、中学文科教学研究、图书信息学、管理学。

　　杂志优秀目录参考：

　　1. 论教学实践感是教师个人专业化成长的基石李本东，徐学福，LI Bendong，XU Xuefu

　　2. 交界地区方言研究的思索——以湘语和赣语交界地区为例李永新，LI Yong-xin

　　3. 《水浒传》动词作定语语义语法结构分析胡翼，HU Yi

　　4. 曹丕、曹植兄弟与萧纲、萧绎兄弟弃妇诗比较论李彤，LI Tong

　　5. 论建安动物赋的兴寄马黎丽，MA Li-li

　　6. 小说、虚构与史实——以《新唐书·谢小娥传》为例唐旭波，周远力，TANG Xu-bo，ZHOU Yuan-li

　　7. 朱东润中国文学批评史观浅析杨发宁，YANG Fa-ning

　　8. 黔南布依族“六月六”节日的文化特征及社会价值樊敏，FAN Min

　　9. 贵州民族民间音乐的保护与传承——以黔东南苗族民歌为例肖育军，XIAO Yu-jun

　　10. 平塘牙舟陶制作工艺龙海燕，LONG Hai-yan

　　11. 民族自治市建制推动民族自治地方城镇化建设张红，ZHANG Hong

　　12. 论美国新英格兰乡镇及其对美国民主的价值——以托克维尔的话语为分析对象陈自强，CHEN Zi-qiang

　　13. 民族地区高校大学生民族认同与国家认同教育探析郑萍，ZHENG Ping

　　14. 小学语文教学模式的变革与学生创新意识的培养王双宏，WANG Shuang-hong

　　15. 少数民族地区优秀中学英语教师的定位韦启卫，孙霞，WEI Qi-wei，SUN Xia

　　16. 基础教育课程改革背景下的地方高师公共心理学教学改革探索蒙家宏，王梅，黄胜，MENG Jia-hong，WANG Mei，HANG Sheng

　　福建教育杂志社投稿：幼儿教师专业化发展研究

　　摘要：随着社会经济文化的发展，教师专业化已成为时代发展的潮流，幼儿教育作为最为基础的启蒙教育也越来越受到社会广泛的关注，幼儿教师专业化问题也日益突出。目前，幼儿教师专业化发展已成为我省幼教事业发展亟待解决的问题，为推进幼儿教师专业化发展扎实有效开展，有针对性地提高幼儿教育工作的质量，我们在珠三角地区组织开展了幼儿教师专业化发展的调查与研究，并提出了幼儿教师专业化发展相应的建议和对策。

　　关键词：幼儿教师,专业化,发展机制

　　一、研究意义与背景

　　幼儿教师专业化是一项长期而艰巨的工作。幼儿教师的成长不应只是教师个人的责任，而应成为社会的责任。从国际背景考察，一些国家已制定了相关的教师专业标准，把教师的专业化发展作为教师教育的基本目标。

　　黔南民族师范学院学报最新期刊目录

新时代统筹城乡学前教育资源配置均衡发展路径研究————作者：唐银;

摘要：资源均衡配置是确保学前教育成果、践行教育公平理念的有效途径，目前国家在财力资源配置、人力资源配置、物力资源配置上做出了较大努力并取得了良好成效，但仍存在经济发展失衡、城乡二元结构、财政投入不足等问题，阻碍了学前教育资源的均衡配置。文章从财力方面、人力方面、物力方面、机制建设四个维度提出具体建议。财力方面，健全投入保障机制，落实学前教育公平；人力方面，进行城乡师资补充，建设完善保障机制；物力方面，实...

乡村数字化对地区农产品流通效率的影响效应分析————作者：刘彭娟;王风芹;

摘要：农产品流通是连接农业生产和消费的重要环节。在理论分析的基础上，基于2010-2021年我国大陆地区31个省份的平衡面板数据，分别测算出农产品流通效率和乡村数字化发展指数，并检验乡村数字化对地区农产品流通效率的影响机制，得到以下结论：乡村数字化发展指数提高1%,农产品流通效率上升0.55%。在缓解内生性问题并进行稳健性检验后，上述结论依然成立。最后，从完善乡村数字基础设施和数字服务体系等方面提出推动...

以民族团结进步教育教材铸牢中华民族共同体意识的逻辑与进路————作者：兰强;唐苗苗;李欢;于荟杨;

摘要：民族团结进步教育教材作为国家意志的集中展现，承载着中华优秀传统文化的精髓，映射出中华民族的独特风貌，并延续着中华民族的价值认同，构成了所谓的“精神国防”。运用民族团结进步教育教材来铸牢中华民族共同体意识，我们必须坚守立德树人的核心使命，这一教材不仅是彰显中华民族鲜明特色的重要媒介，也是培育和加深中华民族共同体认同的关键途径。新时代，坚持利用民族团结进步教育教材来铸牢中华民族共同体意识，必须与中国的...

鸭池河地区彝汉文化交融研究——以“百苗图”各抄本为中心————作者：蒋欢宜;

摘要：鸭池河是流经贵州中部的乌江干流，历来是彝族、汉族等多民族聚居之地。明清以来，鸭池河地区出现了彝汉文化的深度交融。从“百苗图”各抄本来看，鸭池河地区的彝汉文化交融主要体现在文教、服饰、习俗等方面，呈现出鲜明的双向性和交互性特征，是中国西南地区多民族交往交流交融的典型案例，可为铸牢中华民族共同体意识提供借鉴

乡村振兴视域下高校思想政治理论课“为乡育才”路径研究————作者：戴建国;赵文静;

摘要：高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，在乡村振兴的战略统筹下，高校思想政治理论课从“为乡育才”角度，赋能人才振兴。近年来，大学生助力乡村振兴取得明显成效，基层就业政策逐步完善，就业认可度持续提升，群众生活水平不断改善。但也存在知农爱农情怀不深、学生自主选修课程的覆盖面不够、实践教学和动手能力有待加强等问题，这就需要在强化课程思政建设、注重课程生态建设、强化实践技能培养、注重多形式协同...

铸牢中华民族共同体意识的四维阐析——基于马克思交往理论视域的分析————作者：刘海霞;赵媛;

摘要：马克思交往理论是中华民族共同体意识的理论根基，马克思交往理论所包含的“现实的人”“共同体”“交往”构造了中华民族共同体意识的理论框架。中华民族共同体意识发展实现了从自发到自觉再到自主的过程。为了促进中华民族的永续发展，就要以民族节日的纪念、民族团结发展主题活动、学校教育、互联网等为途径加强和推进中华民族共同体意识

数字时代下徽派笔墨艺术在视觉传达中的重构与发展————作者：栗瑞芳;姚海进;

摘要：随着全球文化交流变得越来越密切和频繁，视觉传达设计逐渐被更多的民众了解和熟悉。在数字时代下，设计师们通过运用各种独具特色和创意的手法，在设计过程中，将具有中国特色和独特魅力的徽派笔墨艺术广泛应用在视觉传达设计的各个领域，这是对我国传统文化的传承和发扬，更是民族创新力和文化自信的体现。鉴于此，徽派笔墨艺术只有适应数字化时代的审美需求和技术条件，通过视觉传达设计去实现自身的重构与发展，才能在新的历史时...

贵州省旅游产业与新型城镇化耦合协调的时空演变及影响因素研究————作者：陈桃红;江艳枫;

摘要：新质生产力是构建旅游产业与新型城镇化协调发展的关键动力，支撑贵州旅游强省建设。运用熵值法评价旅游产业与新型城镇化子系统，耦合协调度和相对发展度模型分析两系统协调发展水平和时空演变特征，面板向量自回归模型分析其因果关系，结合灰色关联度探究其耦合协调度影响因素。研究表明：贵州省9市州旅游产业与新型城镇化发展水平总体呈增长趋势，受疫情影响2020年旅游产业发展有所下降。两系统耦合协调水平由中度失调向良好...

乡村振兴背景下贵州省黔南州农民增收对策研究————作者：全依霖;赵静;

摘要：农民增收对巩固脱贫攻坚成果、实施乡村振兴战略、实现共同富裕具有重要意义。文章基于黔南州内客观实际数据，采用统计数据分析、灰色关联度和可解释结构模型对直接影响农民收入的农民、市场和政府三个层面进行了问题挖掘和归因分析。结果表明促进黔南州内农民的收入增长面临着农民市场意识待强化、城乡发展不均衡、产业链结构不合理、数字经济发展面临挑战等现实问题。针对上述问题，从宏观角度给出应健全农民培训就业机制、持续推...

“四史”教育融入高校思想政治理论课的必然性、困境性和实践性————作者：吴冠勇;谈寂;

摘要：“四史”教育融入高校思想政治理论课，不仅是新时代高校思想政治理论课改革创新的客观需要，也是高校贯彻落实立德树人根本任务的必然要求。“融入”的内在依据反映了“四史”教育与高校思想政治理论课之间的必然性，“融入”的现实矛盾凸显了“四史”教育与高校思想政治理论课之间的困境性，“融入”的创新路径揭示了“四史”教育与高校思想政治理论课之间的实践性。从内在依据、现实矛盾、创新路径三重维度阐明“融入”的必然性、...

人类命运共同体理念的生成逻辑、主旨意涵与世界意义————作者：陈晓晖;崔柏慧;

摘要：人类命运共同体是习近平总书记关注人类前途命运与应对全球治理挑战而提出的重要理念。就其生成逻辑而言，人类命运共同体理念是对马克思“真正的共同体”思想的继承和发展，其深植中华优秀传统文化沃土，是中国化解全球治理困局之策。人类命运共同体理念具有丰富的主旨意涵，包含生命与道义兼顾的义利观，互利互惠、合作共赢的发展观，普遍安全的新安全观，平等尊重的交往观以及共同应对、共担责任的全球治理观。人类命运共同体理念...

高校思政教育红色文化体资源拓展的四大转变————作者：胡艳玲;谢开贤;苑青松;

摘要：新时代高校思政教育呈现出新变化、新要求，这决定着高校思政教育内容和形式的变化，作为高校思政教育的“主阵地”必须关注新变化、落实新要求。实践遵循、注重过程、关系认知则成为“主阵地”开发利用的基本原则，具体通过理论、目标、行动和评价四大转变来贯穿这一原则，进而构建“主阵地”整体高效的思政教育框架

黔南民族师范学院学报2024年1～6期总目录

摘要：<正>~

国家治理现代化视阈下智慧治理的内涵、动因、目标与路径————作者：张雅淇;银兴贵;

摘要：智慧治理是社会治理共同体高质量发展的新引擎。智慧治理作为国家治理的一个部分，厘清二者基本内涵有一定的价值意义；数智技术不断创新的动力需求、共生发展现实需求与高速发展的内在需求是健全智慧治理体系的根本动因；技术性与价值性的统一、协同性与创新性的结合、开放性与共享性的同构，能达成智慧治理体系助推国家治理现代化建设的关键目标；明确网络强国与网络主权的内在要求、注重隐私安全与科技滥用的耦合共生、培育“向上...

党建引领物业管理融入基层治理的实践路径——基于重庆市的考察分析————作者：张驰;洪业应;

摘要：党建引领物业管理融入基层治理是推动基层治理创新发展的生动实践，是新时代城市社区治理的“助推器”。近年来，地方政府不断强化党建引领物业管理融入基层治理，极大地提升了基层治理水平和物业服务能力。但党建引领物业管理融入基层治理还存在多元主体联动不够、党员参与积极性不高、物业管理行业发展不平衡、监督管理体制机制不健全等突出问题。要提升新时代基层社区治理能力关键要强化物业党建引领作用，突出“四抓”工作，即抓...

语言赐予型神话对神圣叙事场域的文化构筑————作者：李鹏;

摘要：语言是人类文化和文明事项的重要标志。在语言起源神话中，赐予型神话所占比例最高，也用独特的形式赋予了语言以神圣性。在多数语言起源神话中，语言源自于神灵恩赐的观念仍占据主流，它构成了神圣叙事场域的核心观念。同时在先民的认知观念中，神灵赐予人类语言，并非完全出于主动，如登天塔神话作为世界性的神话，它将不同语言的起源归因于至高神对语言的分化行为，为语言起源提供了一个独特的神圣叙事场域。此外，还有神圣之水和...

《黔南民族师范学院学报》2024年重点选题方向

摘要：<正>我刊2024年重点选题方向如下,热忱欢迎国内外学者踊跃投稿。一、学习贯彻党的二十大精神研究:马克思主义中国化时代化,习近平文化思想,“两个结合”,中国式现代化,强国建设的战略性支撑,共同富裕,人类命运共同体等。二、铸牢中华民族共同体意识研究:中华民族现代文明,中华优秀传统文化创造性转化创新性发展,铸牢中华民族共同体意识,各民族交往交流交融,中华文明探源工程与形成体系,传统村落保护与民族文化传...

史诗传播的同源异流与眼耳之辨——以纳西族创世史诗比较研究为中心————作者：杨杰宏;

摘要：同源异流是史诗传播的普遍现象。因不同民族的人文历史与生存环境不同，其文化体现出复杂多元性特点，对这些特殊性问题研究有利于揭示史诗的内部构成、表现方式，传承特征以及史诗本体、文本类型的发展过程。纳西族不同支系的创世史诗在主人公、神灵谱系、基干情节、创世主题、典型场景等方面存在着文化共性。在文本结构、文本载体、天神角色、情节、场景及人物形象等方面存在着差异性。东巴史诗是在仪式中演述的经籍文本，具有半口...

数字经济对商贸流通业发展的稳定器作用——基于供应链数字化视角的分析————作者：董魁;金诺;

摘要：本研究采用2011至2022年间我国省域面板数据，深入分析数字经济对商贸流通业发展的影响及其内在机制。研究结果表明：数字经济对商贸流通业发展起到稳定作用；从作用机制角度来看，供应链数字化是推动数字经济稳定商贸流通业发展的关键驱动力并表现为部分中介效应；从异质性角度来看，数字经济对商贸流通业的影响从东到西依次呈现减弱的趋势；从门槛效应分析来看，当数字经济作为门槛变量时，存在单一门槛效应，即随着数字经...

避暑旅游促进各民族交往交流交融的实践与探索——以湖北利川苏马荡避暑旅游景区为例————作者：胡佳君;

摘要：旅游是促进各民族交往交融的重要载体。基于利川市苏马荡避暑旅游景区的调研，发现旅游地民族与游客在交往互动中促进民族经济转型与整合、文化传播与共享、社区共同体重构与发展。目前，苏马荡避暑旅游促进各民族交往交流交融仍然面临现实问题，要解决这些问题，需发展民族旅游新业态、坚持文旅融合发展路线、推动旅游工作与地方民族工作相结合、旅游发展与民族团结进步创建相结合，将民族交往交流交融深度嵌入到旅游活动中

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