中学时代

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中学时代

《中学时代》

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期刊周期:半月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:37-1069/Z
国际标准刊号:1003-8116
主办单位:济南出版社
主管单位:中共济南市委宣传部
上一本期杂志:《华夏教师》国家级期刊
下一本期杂志:《作文成功之路》省级期刊

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  期刊简介:《中学时代》杂志,全国百种重点期刊,中国期刊方阵双百期刊,山东省一级期刊。本刊是由中共济南市委宣传部主管、济南出版社主办的面向全国公开发行的综合教育类刊物。全文收录于中国知网、龙源期刊网。全国统一刊号:CN 37-1069/Z, 国际标准刊号:ISSN 1003-8116,国内邮发代号:24-41,本刊以关注学习、关注生活、关注成长、关注心灵,全方位展现积极、健康向上的精神风貌为指导思想。紧密结合新课程改革和发展的方针政策,反映国内外教育科 研及实践的最新成果,在追求品位高、学术精的同时力求保持较强的实用性和可读性,为广大教育工作者构建一个交流沟通的园地。欢迎广大教育工作者踊跃投稿, 组织订阅。
主要栏目:教学研究、教育创新、课改前沿、教法新探、教学实践、教学交流、德育教育、音体美教学、信息化教学、素质教育等。

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  中学时代最新期刊目录

基于跨学科融合视角的高中思政教学实践研究————作者:葛跃;

摘要:<正>跨学科融合教学符合新课改的精神,能够打破学科壁垒,突破传统分科教学的界限,加强不同学科之间的交流与融合,实现人才培养目标的转型,为学校教育培养创新型、综合型人才提供更多可能。基于此,本文主要针对跨学科融合视角的高中思政教学实践提出几点建议,落实跨学科融合思想,推动高中思政教学的创新

新高考模式对语文教学的影响与应对————作者:张婉红;

摘要:<正>随着教育改革的不断深入,新高考模式应运而生。这种模式不仅注重对学生知识掌握程度的考查,更强调对学生核心素养、创新能力和实际应用能力的培养,为语文教学带来了新的挑战与机遇。在此背景下,传统的教学方式和评价体系已难以满足新时代对人才培养的需求,语文教学必须紧跟时代步伐,积极应对变革。本文旨在深入探讨新高考模式对高中语文教学的影响,通过深入分析新高考背景下语文教学的现状,结合新课程标准及高考评价体...

学习任务群引领下的高中语文大单元教学策略————作者:吕燕;

摘要:<正>《普通高中语文课程标准》(2020年修订版)中,基于语文学科的特点,明确提出了“促进学生语文学科核心素养全面发展”的教学要求,倡导教师利用18个“学习任务群”组织和呈现课程内容,使得学生在任务的导向下,参与学习项目,深入理解语言内涵,提高自身的语言学习能力,培养学生的核心素养。可以说,大单元教学为确保学习任务群理念的落地提供了具体、可操作的平台。因此,面对语文新课标视域下的教学要求,在学习任...

高中语文课堂教学中培育学生文化自信的实践探讨————作者:盛俊;

摘要:<正>在高中语文课堂教学中,培育学生的文化自信不仅是教学的重要目标,也是实现学生全面发展的关键途径。文化自信是一个民族、一个国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。它是国家软实力的重要组成部分,对于增强民族凝聚力和文化影响力具有不可替代的作用。因此,教师应积极探索有效的教学方法,将文化自信教育融入语文教学的全过程,为培养具有全球视野和民族自信的新时代青年贡献力量

思政课大单元教学案例运用研究——以《法律与生活》为例————作者:黄志斌;

摘要:<正>思政课作为培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要课程,对学生的全面发展具有举足轻重的意义。正如陶行知先生所言:“教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。”思政课不仅传授知识,还致力培养学生的思想道德素质和社会责任感。大单元教学案例的运用,能将抽象的学科知识与具体的生活情境有机结合,使学生更好地理解和掌握。同时,案例分析和讨论还能够培养学生的思维能力、表达能力和解决问题的能力...

核心素养视域下初中语文阅读教学高效课堂的构建————作者:陈思言;

摘要:<正>语文教学作为基础教育的重要组成部分之一,承载着传承文化、培养思维能力、提升表达能力的使命。本文从核心素养的视角出发,探讨构建初中语文阅读教学高效课堂的必要性,以期有效提升学生的语文素养,为学生的全面发展奠定坚实基础

指向初中生文化认同提升的初中语文课堂教学设计与实践研究————作者:赵海燕;

摘要:<正>初中语文新课标中提出了“重视继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化”等要求,着力于培养初中生的文化认同感,铸牢中华民族共同体意识,强化民族创造力和凝聚力。分析初中语文教材选篇我们可以发现,其中包含了诸多带有中华文化思想、文化意识的内容,此类内容均为提高初中生文化认同奠定了坚实基础。但初中生仍处于快速成长阶段,对于中华文化的理解还较为片面,为此,语文教师有必要以提升初中生文化认...

新课程背景下高中语文立学课堂的构建————作者:许玲玲;

摘要:<正>当前,高中语文教学普遍存在着重视知识灌输、忽视能力培养的问题,导致学生缺乏学习兴趣和创新思维。随着新课程改革的深入,高中语文教学正面临着从知识传授向能力培养、从应试教育向素质教育转变的挑战。立学课堂是指在教师的引导下,学生主动参与、积极探索的学习过程。它强调学生的主体地位,注重培养学生的自主学习能力和批判性思维。立学课堂的构建,对于推动高中语文教学改革、实现学生全面发展具有重要意义。本文旨在...

高中语文教学中传统文化的渗透与传承————作者:杨亚辉;

摘要:<正>在当今全球化的时代背景下,传统文化的价值日益凸显。高中语文教学作为传承和弘扬传统文化的重要阵地,肩负着重大的责任。本文将结合统编版教材,探讨高中语文教学中传统文化的渗透与传承

基于学习任务群的写作教学设计研究策略————作者:徐桂平;

摘要:<正>随着教育改革的不断深入和新课程标准的实施,培养学生的创新思维、批判性思维和写作能力已成为语文教学的重要目标。鉴于此,探索一种以学生为中心、注重实践应用、融合多元评价的写作教学模式显得尤为重要。基于学习任务群的写作教学设计正是在这一背景下应运而生,它强调通过构建一系列具有内在联系、层层递进的学习任务,引导学生在完成任务的过程中掌握写作技能、提升写作能力,从而实现全面发展

高中语文议论文写作教学策略————作者:许慧;

摘要:<正>新课标明确指出,在语文教学活动中,教师应引导学生通过语言的运用获得逻辑思维、直觉思维、辩证思维、创造思维的发展,提升学生的言语思维灵活性、独创性、批判性和深刻性,以促进学生思维的发展与提升。议论文写作教学一般是围绕中心论点而展开的写作活动,中心论点、论点和论据之间具有密切的联系,既能够满足学生高中语文知识学习的需求,又能够培养学生的批判性思维和逻辑推理能力,有利于促进学生思维的发展与提升。因...

初中语文课外阅读教学研究————作者:杜妮莉;

摘要:<正>课外阅读和课内阅读具有同样重要的作用,能促使学生提升阅读水平,增加学识,扩宽眼界,对写作也具有重要推动作用。但是,当前的初中课外阅读教学现状有些不容乐观,教学上出现了不少的问题,有待提高。教师必须重视课外阅读教学,帮助学生养成自主阅读的良好习惯,让课外阅读真正融入学生学习语文的过程中

学习任务群下的初中语文群文阅读教学策略————作者:何欢;

摘要:<正>阅读是语文课程教学的重要组成,是学生开阔视野、获取信息的主要渠道,更是培养语文学科素养的重要手段。随着新课标的实施,学习任务群、群文阅读等新型的教学理念和模式逐渐走进教师的视野,为构建语文阅读教学新生态提供了可能。鉴于此,教师应重视阅读教学,同时融合学习任务群、群文阅读理念,真正解决“读什么”“怎么读”等问题

寄宿制学校开展青少年生命道德教育的实践研究————作者:付瑞;

摘要:<正>随着教学改革的持续推进,现代化初中寄宿制学校倡导教师积极落实青少年生命道德教育,在教授与“生命”主题相关课程知识的同时,赋予寄宿学生更多的人文关怀,包括对生命情感的关怀、对终极信仰的关怀、对社会责任感的关怀和对苦难与死亡意义的关怀等,引导学生超越自身的有限性和现实的物质纷扰,追求生命的永恒价值。在现阶段寄宿制学校中,生命道德教育还存在诸多问题。道德与法治作为对学生进行思想道德教育的关键学科,...

初中语文整本书阅读教学存在的问题及策略探究————作者:吴红华;

摘要:<正>随着信息技术的不断发展,人们阅读纸质书籍的频次越来越低,初中生对于阅读的兴趣也逐步减弱。在信息时代,快餐式读书法在学生中盛行,很多学生的整本书阅读量不够,对整本书理解不够深刻,无法达到初中生应该具备的阅读能力,也没有达到需要的知识储备量。新课标对初中整本书阅读做出了明确指示,目的是提高学生阅读兴趣,积累整本书阅读经验,养成良好的阅读习惯。为了提高整本书阅读质量,本文就初中语文整本书阅读教学中...

这么坐,又累又伤身!

摘要:<正>坐着时,挺胸抬头才最健康?并非如此!脊柱的生理曲度是凸凹结合的,颈椎和腰椎是向前的生理前凸,胸椎和骶尾椎是向后的生理后凸。当我们用力地抬头挺胸时,会加大颈椎的前凸曲度,颈椎承受的负荷增加。胸椎原本后凸的曲度被人为地用力挺直,加大胸椎负荷的同时,因为脊柱的一体化特性,腰椎也会代偿性的前凸角度变大,增加腰椎间盘的压力

金华市第一中等职业学校城区校区举办“学生优秀成长手册”展评活动————作者:徐婷;

摘要:<正>2024年10月10日,金华市第一中等职业学校城区校区举办了一场别开生面的“学生优秀成长手册”展评活动。本次活动展示了同学们亲手制作的成长手册,是一场心灵与智慧碰撞的精神盛宴。同学们精心策划、匠心独运,将个人成长的点点滴滴融入一本本精美的手册之中。这些手册不仅内容丰富、形式多样,而且极具个性与创意。同学们通过照片、绘画等艺术形式,将学习计划的制订与执行、考试后的反思与总结以及校园生活的精彩瞬...

东营市河口区实验中学春韵文学社

摘要:<正>东营市河口区实验中学春韵文学社成立于2011年春天。自成立以来,文学社硕果累累:社员累计在市级以上报刊发表作品200余篇,共有100多人在各级各类写作大赛中获得国家、省、市级奖励。春韵文学社2014年荣获“全国中学生示范文学社”荣誉称号,2016年11月荣获“全国示范校园文学社团”荣誉称号

家乡的秋天————作者:陈秋实;

摘要:<正>有人爱春的繁花似锦,有人爱夏的热烈奔放,有人爱冬的银装素裹,我却最爱秋的独特诗情。家乡的秋天浸满了水墨画的气韵,我登于临山阁,访走西仓桥,赏过老金桂,赞收黍稻粱,细细咀嚼薛城特有的美。家乡秋景,美在那片红。晨曦洒落在临山红叶之上,镀出一层金黄。从叶缝探出头来的光,落地就成了圆圆的光斑。蝉鸣已经消失在山林中,拾起一片红叶,感受着它尚存的心跳。望着那一层层厚实的毯,它红得深沉醇厚,红得不骄不躁…...

奶奶的爱————作者:刘杜锋;

摘要:<正>近日接到了奶奶的电话,她说想让我们回家吃顿饭,我这才恍然发现,我好像很久没听到奶奶的声音,很久没有见奶奶了。我在脑海中拼命搜寻,奶奶的轮廓渐渐浮现出来。在我的记忆里,奶奶是和蔼可亲的,因为她总爱笑,从不会发火。小时候,爸妈外出务工,是奶奶把我带大的。我很调皮,常跟奶奶对着干,奶奶喊西我偏要往东。奶奶家门口有条水沟,里面有邻人放养的小鱼,还有几只鸭子,我也不知道自己哪来的勇气,总是时不时地跳下...

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