外语研究

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《外语研究》 关注(): 期刊周期：双月刊; 期刊级别：北大核心; 国内统一刊号：32-1001/H; 国际标准刊号：1005-7242; 主办单位：中国人民解放军国际关系学院; 主管单位：总参政治部宣传部; 查看外语研究近十年数据入口>>>; 上一本期杂志：《沈阳师范大学学报》教师职称论文发表; 下一本期杂志：《世界汉语教学》教师评职称论文发表

　　杂志简介

　　《外语研究》创办于1984年，原名《南外学报》。创刊以来，经过几代人的努力，《外语研究》已成为我国外语界的知名刊物，自1994年起即先后被列为中国常用外语类核心期刊和中国人文社会科学核心期刊，首批收入《中国学术期刊(光盘版)》，自1999年起成为《中文社会科学引文索引》(CSSCI)源刊，目前已为多种数据库全文收录。本刊为双月刊，每期112页，设有现代语言学研究、外语教学研究、翻译学研究、外国文学研究、词典学研究等栏目。

　　收录情况

　　国家新闻出版总署收录　ASPT来源刊

　　中国期刊网来源刊

　　2004年度核心期刊

　　1996年获总参优秀期刊奖

　　2003年获总参优秀期刊奖

　　栏目设置

　　现代语言学研究、外语教学研究、翻译学研究、外国文学研究、书评、词典学研究。

　　杂志优秀目录参考：

　　钱锺书与中国叙事赵一凡

　　传媒全球化视野下的中国形象:定位、传播与反馈仲伟合，王冬青

　　美国媒体话语霸权下的中国海上力量构建——基于2013-2014年美国“战略之页”网站有关中国海军新闻报道的批评话语分析潘艳艳

　　从后殖民视角看美国电影塑造“东方”的时间逻辑徐雅宁

　　奇观文化视阈下网络新闻标题的认知研究——以BBC英国女王加冕60周年庆典报道为例谢玉红

　　系统功能语言学与意识形态研究:问题与展望徐英

　　元语言比较结构的本质探讨高娟

　　“有”字存在构式的隐性比较义及认知理据研究吴庸，黄健平

　　写作素养的多向发展模式——系统功能语言学的视角陆丹云

　　外语课堂教学会话中修正结构的多元化模式范文芳，赵光晖

　　基于ESP的MTI教育模式研究冯建中

　　国外EAP阅读需求研究及其对我国EAP阅读教学的启示刘辉

　　我国高校俄语专业现行培养方案文本分析报告范洁清，王加兴

　　霍克斯英译本《红楼梦》刘姥姥的戏剧性形象塑造的失误蔡新乐

　　《罗密欧与朱丽叶》汉译研究孙会军，郑庆珠

　　跨文明翻译的“融新”之道——与艾米莉•阿普特教授对话陈红玉

　　论文发表范文：历史范式下看当前的公共图书馆文献资源建设

　　摘要：文章从图书馆学发展史上的几个主要时期，总结出三种图书馆学的理论范式，并分析它们各自的优点与不足。希望未来能够建立新的理论范式，并且用这种范式更好地指导公共图书馆在文献资源方面的工作。

　　关键词：论文发表范文,历史范式,公共图书馆,;文献资源建设

　　作者简介：金燕(1974―)，山西省图书馆馆员;赵迎春(1968―)，山西省图书馆研究馆员。

　　纵观图书管理和文献资源的历史，可以看出信息的发生和发展是由少到多，由简单到复杂，由单一到多样，有一元到多元的过程，与此相对应的图书馆学的研究也形成了不同的历史范式。主要的历史范式有：19世纪之前的诺迪(Gabriel Naude)范式、19世纪的施雷廷格(Martin Wilibaid Schrettinger)范式和20世纪的阮冈纳赞(S. R. Ranganathan)范式三种。这些不同的图书馆学历史范式都与当时特定的历史背景与条件有关，研究发现不同的历史范式下的图书管理和文献资源有着不同的目的性和方法性。笔者结合以上三种范式，对当今信息爆炸时代的文献资源建设进行思考，希望能够推动公共图书馆在文献资源建设方面的工作。

　　外语研究最新期刊目录

基于复杂动态系统视角的在线自我调节学习与外语学习投入关系研究————作者：惠良虹;王萧棋;

摘要：本研究基于复杂动态系统理论，针对413名中国外语学习大学生，采用结构方程模型和模糊集定性比较分析方法，探索在线情境下自我调节学习对学习投入的影响机制。结构方程模型结果表明目标设定、任务策略和求助策略对在线学习投入具有显著的正向作用；性别和家庭对环境管理和在线学习投入的路径关系具有显著调节作用。模糊集定性比较分析结果表明性别和家庭经济背景同自我调节学习构成两类引发高线上学习投入的组态，即自我调节型和...

面向国际中文教育的文本可读性因素分析及自动评估研究————作者：朱淑琴;辛现伟;罗向阳;

摘要：本文面向国际中文教育，研究文本可读性影响因素及自动评估问题。首先，基于国际中文教材构建分级文本语料库；其次，从领域特征、表面特征、结构特征和功能特征4个维度对文本可读性的影响因素进行分析，其中每类特征涉及字、词、句3个层面；最后，基于多元线性回归模型构建可读性公式，并对可读性公式进行分析和验证。结果表明，构建的可读性公式拟合优度较高，其中字种数、一级词汇比例、句子平均词性数、句子词性数标准差、七级...

中国外交演讲英译中名物化词汇应用研究————作者：胡开宝;李苏瑶;

摘要：本文利用中国特色大国外交话语语料库，依据语法隐喻和语域分析理论分析中国外交演讲英译中名物化词汇应用的频率、分布和制约因素，并将之与美国外交演讲相比较。研究表明，中国外交演讲英译中名物化词汇应用的频率显著高于美国外交演讲，尤其是由动词派生的名物化词汇使用频率更高。本文认为这一现象形成的原因在于中国外交演讲的正式程度高于美国外交演讲、汉英语言之间存在固有差异以及译者翻译策略和翻译方法不同

基于一本多译平行语料库的自动词汇对齐下的词汇显化和隐化研究————作者：王乐韬;蒋跃;周海燕;

摘要：自Baker 1993年提出翻译共性假说以来，显化和隐化是否能够被归为翻译共性问题就一直是学界的争论焦点之一。为尝试解决该问题，本研究基于自建的《阿Q正传》一本多译平行语料库和英语原创文本对照语料库，运用自动词汇对齐技术分析了语料库中的显化和隐化现象。研究发现，在源文本相同的条件下，不同译本在词汇层面的显化和隐化水平存在显著差别，且每个译本的个性显化和隐化特征并非由强制性因素所决定，而是来自译者的...

思辨倾向与学术英语愉悦、焦虑和倦怠情绪的关系探究————作者：马利红;李斑斑;

摘要：本研究基于理性-情绪理论对397名理工科研究生进行调查，旨在探究思辨倾向与学术英语愉悦、焦虑和倦怠情绪的关系。结果表明：理工科研究生思辨倾向、学术英语愉悦和焦虑水平中等，学术英语倦怠水平相对较低；思辨倾向显著正向预测学术英语愉悦，负向预测学术英语焦虑和倦怠；具体到思辨倾向各维度，思想开放性、系统能力、自信心和好奇心显著正向预测学术英语愉悦，求真意识、系统能力、自信心和认知成熟度显著负向预测学术英语...

愉悦情绪、认知评价及行为投入对学术英语学习成效的影响————作者：左秀媛;谭翔宇;

摘要：本研究基于控制-价值理论，考察了630名大学生的愉悦情绪、认知评价及行为投入对学术英语课程学习成效的影响。结果显示控制评价与行为投入对学习成效有显著直接影响，愉悦情绪仅对自评学习成效有微弱的直接影响，价值评价的直接影响不显著；行为投入在路径模型中发挥重要中介效应，其余变量均可由其间接影响学习成效；愉悦情绪并未呈现出显著、独立的中介效应。研究结果验证和拓展了控制-价值理论，对提升学术英语教学成效具有...

语境重构与国家形象建构——基于语料库的突发公共卫生事件报道研究————作者：武建国;李玓桥;

摘要：现有的国际舆论和文化格局使得中国国家形象的建构在很大程度上取决于他塑而非自塑，突发公共卫生事件的发生更加凸显了通过大众传媒自塑国家形象的重要性。鉴于此，本文基于语境重构视角，以新冠疫情报道为语料，总结其英译中使用的语境重构策略，并利用语料库分析工具对译文进行定量分析，以期识别在此过程中通过语境重构建构的国家形象。研究发现，6种语境重构策略的灵活运用凸显了暗含积极语义韵的高频词及媒体关键词，在某种程...

中美气候变化新闻报道的批评隐喻对比研究————作者：邱晋;王庆堂;

摘要：气候变化不仅是环境科学议题，也是渗透到社会多个领域的全球性公共议题。本研究基于扩展的批评隐喻分析框架，对中美气候变化新闻报道中的概念隐喻进行对比分析，探讨中美气候变化新闻报道中隐喻类型、隐喻表征和隐喻密度的异同及其使用动因。研究发现，中美气候变化新闻报道均使用威胁隐喻、战争隐喻、力量隐喻和运动/方向隐喻，但在威胁隐喻和战争隐喻的表征及密度上存在显著差异，且中美气候变化新闻报道分别独有旅途隐喻和商业...

广告语篇隐喻的层级认知机制及功能系统研究————作者：蔡凤梅;刘兴兵;

摘要：本文基于扩展概念隐喻理论，深入剖析广告语篇的隐喻层级运作机制，构建广告隐喻多层级功能系统，并以红旗H9汽车广告为例，验证该系统的适用性。研究发现，广告隐喻认知涉及意象图式、域、框架、心理空间等多个层级。在红旗H9汽车广告中，根隐喻“改变是运动”通过多个派生支隐喻的聚现，突显产品特性与品牌精神，从而实现概念功能；基于根隐喻的隐喻链与隐喻聚现具有语篇组织功能；源域意象选择和意义突显，触发观众积极情感评...

多模态隐喻和转喻视角下西方图文药品广告意义生成机制研究————作者：高杨;王德亮;

摘要：本研究基于蓄意隐喻理论和转喻扩展理论，采用定量和定性分析相结合的方法，探讨了西方图文药品广告意义的生成机制。研究发现该类广告通常采用特定的图文空间布局，将图像分为中心和边缘两部分。中心图像富含蓄意隐喻和转喻描写手法，展现了“病症”为原型意义及“病症”的治疗、治愈和预防等延伸意义。“边缘”图像则常常展示药品及医药相关元素，并通常与文本搭配呈现。研究显示，图文药品广告意义生成机制是图文互动的隐喻和转喻...

中国大学英语考试发展新方向——专门用途英语测试————作者：蔡基刚;

摘要：随着大学英语四、六级考试影响力的逐渐减弱，专门用途英语测试因其能够满足学生的专业学习和社会实际需求而成为外语界研究热点。英语的使用因学科和职场不同而异，甚至在同一学科或职业内，句法结构和元话语也会因体裁或场景的不同而有所变化。专门用途英语测试与通用英语测试的主要区别在于其专业针对性、内容真实性及体裁多样性。为确保测试的信度和效度，开发有效的专门用途英语测试需要从需求调查、测试体裁或场景确定、语言特...

诗词化外交辞令：多义性与再语境化的生成和翻译————作者：刘瑞娜;许文胜;

摘要：诗赋外交源自西周，盛于春秋，以诗词委婉表达外交立场、传递信息。基于诗词的多义性特质和再语境化实践，本文分析其在历史、语篇和外交实践中的语境作用，以探讨诗词外交辞令的合理生发路径。针对这一辞令的口译挑战，建议译员应与笔译文建立互文性关联，构建多重忠实性原则，平衡信息传达与跨文化交流

对《西游记》在英语世界中国文学史集中呈现方式的考察————作者：罗炅;高玉海;

摘要：了解《西游记》在英语世界中国文学史集中的呈现，是了解其在海外传播和接受的重要途径。本文通过梳理文学史集的编纂理念和评介话语，探究《西游记》在海外接受态度的变化；结合国内外研究，反思文学史集编者对小说作者及其思想艺术的评价；分析叙述特征和赞助机构的变革及原因。研究发现，《西游记》经历了从边缘到中心，再到被淡化的地位变迁；关注内容从情节介绍转向研究论述；编纂方式由独著转向合著；资金来源由官方扶持到商业...

《外语研究》关于开设“青年学者专栏”的启事

摘要：<正>尊敬的学术界同仁：作为一家致力于推动中国外语学科良性发展的学术期刊，我们一直秉承开放、创新、合作的办刊理念，致力于搭建一个高水平的学术交流平台。为了更好地扶持与助力青年学者的科研成长，鼓励和激励新一代学者在学术领域中发挥更大作用，我刊决定自2025年起特别开设“青年学者专栏”，旨在为青年教师和研究生提供一个展示研究成果、交流学术思想的舞台

基于语料库的莫言作品译介与中国形象国际传播及提升路径研究————作者：宋庆伟;吕磊;

摘要：国家形象建构是强国文化工程。在国家大力推进中国文学和文化“走出去”的大背景下，研究文学外译同中国形象国际建构的关系具有鲜明的时代意义和现实意义。因兼具文学性和海外知名度，莫言作品译介同中国形象的国际建构研究相结合，可为我国文学外译积极构建国家正面形象和消解域外负面形象提供路径和策略。本文通过梳理国内外关于莫言作品译介与中国形象国际建构之间关系的相关研究，阐述基于语料库的莫言作品译介同中国形象研究的...

国家翻译实践主体研究————作者：胡作友;胡明雪;

摘要：近十年来，国家翻译实践经历了从概念术语到学术理论再到创新学科的三段式跨越发展。国家翻译实践横向辐射，搭建出完整科学的学科体系，但其研究纵深却未受到足够重视，亟须探索挖掘。本文试图以国家翻译实践过程中面临的问题为导向，提出国家翻译实践更富实践意义的概念扩充。在此基础上，以“三位阶”为研究起点，提出次高位主体作为高位主体的下属补充概念，以丰富国家翻译实践主体的参与维度和监督内涵。三大主体构建了国家翻译...

《林纾的翻译》理论导言的修改对“化境论”译学思想的影响——以新籍版本学为视角————作者：李寄;

摘要：本文首先简明陈述了新籍版本学的要义，为论析《林纾的翻译》版本嬗变及其理论导言文稿的修改提供理论视角。其次，挑选了5个最重要的版本，对它们的基本情况作了概要说明。再次，以文稿的增补、删节、改动、注释调整为正文，集中论析了文稿修改的得失及其对“化境论”译学思想的影响。研究发现文稿从一版发凡起例的卓越译学著作，逐渐升华为五版开宗立派的中国现代译学经典。钱钟书对文稿的修改可以为当代译学著述提供宝贵的启示。...

《孙子兵法》英译研究的文献计量分析（1991—2024）————作者：叶珺霏;

摘要：本文以知网和万方数据库1991—2024年《孙子兵法》英译研究相关期刊论文和硕博学位论文为研究对象，借助CiteSpace可视化软件，对《孙子兵法》英译研究现状、热点和前沿进行文献计量分析。研究发现，《孙子兵法》英译研究热点包括译本研究、翻译主体研究、传播研究和语料库研究，出现了社会学、传播学等多学科、多视角融合的趋势。在此基础上，论文分析当前研究局限，展望未来研究发展方向，以期为推动中华文化典籍...

中国英文报纸建构国家形象的话语叙事特征研究——以华为Mate 60手机发售报道为例————作者：徐丹;辛斌;

摘要：国家形象“自塑”对受众多维、准确、立体地了解一个国家至关重要。它不仅可以对“他塑”形象进行纠偏，也有利于争夺国际舆论场的话语权。本文以国内英文报纸《中国日报》《环球时报》（英文版）和《人民日报》（海外版）等关于华为Mate 60手机发售的新闻报道为语料，结合定性和定量分析，探讨其中话语叙事的分布、形式和功能，揭示新闻话语叙事特征和国家形象建构的关系

翻译教学思政育人新路向——基于韦斯特利-麦克莱恩传播模式的探索————作者：祁芝红;李智;

摘要：人文社会科学语篇翻译具有知识性与政治性双重属性，其翻译教学因而自带思政育人基因，具有极强的思政育人潜能。然而，潜能不会自动转化为效能，翻译教学思政育人实践仍然面临硬性植入难题。理论研究和教学实践表明，紧扣翻译和教学的传播本质，以韦斯特利-麦克莱恩模式为基础框架，以传播为观察视角，以翻译传播为底层逻辑组织翻译教学，能够将翻译教学的思政育人潜能转化为效能，是解决翻译教学思政育人硬性植入难题的有效路径

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文章标题：《外语研究》外语类论文发表期刊

文章地址：http://www.sofabiao.com/qk/jiaoyu/4263.html

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