搜论文知识网为客户提供省级以上期刊发表的相关信息以及相关渠道的中介服务。本站是《外语教学与研究》杂志的依托网站，《外语教学与研究》杂志是本站的主体杂志，直接负责该杂志的的推荐、征稿、信息整理收录等工作。网站本着用心为客户服务的原则，根据客户的不同需要推荐最适合您的论文栏目，帮助客户节约时间和成本，提高论文发表的成功率。
《外语教学与研究》期刊简介
《外语教学与研究》是北京外国语大学学报，原名《西方语文》，是由中华人民共和国教育部主管，北京外国语大学主办的，是我国外语界第一家学术期刊，创办于1957年6月。国内刊号：CN：11-1251/G4、国际刊号：ISSN：1000-0429。
《外语教学与研究》2012年05期目录
英汉名词短语核心句法层级结构比较研究..................................潘海华
语言语境与新闻理解——英语硬新闻语篇评价策略解读......................王欢
二语学习者“词汇质量”对接收型语言技能的影响研究......................吴建设
词根频率对汉语母语者英语屈折词和派生词表征方式的影响..................药盼盼
相对频率对中国英语学习者习得介词与格结构的作用........................许琪
非熟练汉-英双语者在英语词汇阅读中汉语自动激活的再探讨.................张浩云
形态表征的分支方向与结构性歧义词的解读偏向............................韩百敬
记者招待会汉英口译句法操作规范研究....................................胡开宝
工作记忆与口译技能在同声传译中的作用与影响............................张威
语言和交际新观........................................................桂诗春
计算机中介交流在外语教学中的应用研究述评..............................王洁卿
《语义韵:批评性评价》述介.............................................杨梅
《翻译过程研究的方法与策略》介绍......................................李占喜
《交互主观性构式:话语、句法与认知》述评...............................高莉
1.期刊推荐
网站所有的期刊均为国家新闻出版总署批准的省级、国家级、核心正规刊物，具有国内国外双刊号。凡增刊、假刊、各类专刊、版权有争议的未经新闻出版总署备案的非法刊物均谢绝合作与发表。
2.写作指导
我们拥有众多来自各领域专业知识过硬、写作经验丰富的的论文编辑团队，并拥有一批来自全国各高校、科研机构的专家学者，为您的论文发表把脉献策。如果您有需要，我们将以高效率、高标准、高质量的标准竭诚为您服务，直到您满意为止。
3.投稿保证
对于收到的论文稿件，本公司会有专门人员进行认真处理，保证第一时间与您沟通处理意见，并根据发表要求以及您的需要负责审核、润笔等工作！
4.客户投诉及建议
鸣网专门设立了客户投诉电话，如果您对我们的服务有不满之处，或有相关意见或建议，请联系本站客服人员，我们的相关负责人会第一时间为您解决和答复。如果您觉得我们的服务人员满意，请转告你身边的同事和朋友。
最后，感谢您一直以来对网站及《外语教学与研究》的关注与支持，我们会认真对待您繁忙之余提出的宝贵意见和建议，我们会再接再厉，与您携手共进！
外语教学与研究最新期刊目录
构建满足时代需求的翻译队伍————作者：黄友义;
摘要：中国的翻译行业近年来已取得长足进步，为国家各行各业的高质量发展作出了重要贡献。然而，相对实际需求还存在翻译能力不够强、传播力度不够大的问题，人才培养也表现出虽有规模但质量欠佳等不足。出现这种局面的原因是多样的。促进翻译业高质量发展的关键在于从多角度入手：1）采取有效措施提高译作质量，强化翻译能力和传播效果；2）健全相关机制，特别是通过法律法规的保障，推动翻译业的健康发展；3）人才培养部门和用人部门...
英语阅读中的控制–价值评价与投入关系研究——学业情绪的多重中介作用————作者：徐锦芬;邱钰景;
摘要：本研究基于控制-价值理论，通过问卷调查考察中国大学英语学习者在英语阅读中的控制-价值评价、学业情绪和整体投入情况，并运用结构方程模型探究这三者之间的关联与作用机制。结果表明：1）学习者在英语阅读中的控制-价值评价和投入总体上处于中高水平，其中认知投入的程度最高；2）学习者在英语阅读过程中体验了丰富多样的学业情绪，且高唤醒情绪得分明显高于低唤醒情绪；3）学习者的控制-价值评价对阅读投入具有显著的直接...
致谢
摘要：<正>~
动词小称范畴研究的新进展————作者：吴福祥;
摘要：近年来，动词小称范畴的研究取得了重要进展。本文从普通语言学角度对动词小称范畴的研究进行梳理和分析，并对未来的研究提出建议。文章首先基于近年来形态类型学、评价形态学和形态语用学研究的相关成果，对动词小称范畴的性质、语法意义和语法形式作全面介绍；然后对动词小称范畴与体范畴、评价形态、形态语用、名词小称等相关范畴的相互关系进行初步探讨；最后对未来的动词小称范畴研究提出建议：一是加强动词小称范畴的历时研究...
续说与续写产出模态促学语言的对比研究————作者：王初明;王启;
摘要：本文报道一项实证研究，探讨续说和续写两种产出模态对语言使用的影响。实验要求两组水平相仿的英语学习者分别就同一英语故事进行读后续写和读后续说，之后研究者对其续作的协同效应和语言产出表现进行对比分析。结果发现：1）产出模态的确能显著影响学习者的续作表现，相比续写，续说的长度更长，句法复杂度更高，而两者的偏误率除时态偏误外基本无显著差异；2）续说产生的协同效应强于续写，这是续说句法复杂度更高的主因，但未...
大语言模型背景下个性化外语教育的实施策略————作者：许家金;
摘要：个性化外语教育一直备受重视，外语教育界不断推出创新举措。大语言模型的兴起则为个性化外语教育提供了全新契机。本文从主体和主体间两个维度，探讨大语言模型对个性化外语教育发展的中介作用。在主体维度上，大语言模型可以生成符合学生个体内在特点（如语言水平、认知风格、兴趣爱好等）的教学材料和教学设计；在主体间维度上，大语言模型可以辅助编制出适应不同互动场景的跨文化教学设计。概言之，广大外语专业师生均需积极应变...
机器翻译中的低资源知识模型建构研究————作者：戴光荣;黄栋樑;
摘要：低资源语言翻译质量低下一直是数字化时代机器翻译研究领域的痛点。目前，相关算法、模型在高资源语言翻译中已取得显著成绩，甚至超过人类表现；而与低资源语言相关的语言模型内部、外部知识不一致，导致机器的文本阅读能力、理解能力和翻译能力表现不佳。本文分析低资源语言中的知识本体和知识内涵，探讨低资源知识对于提高低资源语言机器翻译质量的效用。在此基础上，本文以低资源知识谱系、知识群和知识库为基准，搭建并完善低资...
基于熵算法的口译语言简化研究：受限语言视角————作者：刘康龙;李德超;
摘要：本研究基于信息熵理论，采用词形熵和词性熵为核心指标分析英语口译语言、英语二语和英语母语在词汇和句法上的复杂度差异。研究结果表明：在词形熵方面，口译语言与二语无显著差别，相比母语均呈现出简化趋势；在词性熵方面，口译语言与二语同样无显著差异，且二者的词性熵均显著低于母语。本研究结果说明，口译语言和二语作为受限语言具有共性特征，在词汇选择和句法结构上均呈现出简化倾向。本研究通过引入“受限语言”这一视角，...
纳米句法——句法–形态接口研究的最新动态————作者：孟凡军;周长银;
摘要：纳米句法是在原则与参数理论中探索句法-形态接口研究的最新框架之一，由M. Starke于2002年首次提出。它直接孕育于制图理论，又与分布式形态学密切相关。其核心主张是将句法结构的构建单位精细化至个体特征，将语素看作是特征合并的最小成品，因此纳米句法倡导短语拼读。本文旨在介绍其提出动机、语法架构、拼读机制等内容，并对其理论发展进行简要评论和展望
本刊稿约
摘要：<正>一、本刊欢迎以下各类稿件：1.对语言学各领域、各交叉语言学科、语言哲学和语言学史的原创性研究和评述；2.对各国语言所做的具有一定普遍意义和理论价值的某一维度或多维度研究，以及与中国语言的比较或对比研究；3.关于第二语言习得与外语教育教学理论和方法的研究、实验和调查报告，以及对中外外语教育政策、观念、历史的考察和分析等真问题的研究
通达学术之心的津桥————作者：王文斌;
摘要：<正>学术思想的现代传播，若学术期刊缺席，人们对新材料的挖掘、对新问题的发现、对新观点的提出，对新理论的构建，就难以外扬。学术期刊是宣示学术成果、引领学术探究、催生学术突破、激发学术创造、促进学术发展的摇篮，也是学术新思想先声者的津桥。长期以来，《外语教学与研究》与兄弟期刊一道，执手前行，为我国的语言学探索、语言研究、外语教育探寻
诗体语篇的批评隐–转喻分析：模式构建与分析方法————作者：卢卫中;
摘要：本文通过整合批评隐喻分析和批评转喻分析这两种模式，提出诗体语篇解读的新模式——“批评隐-转喻分析”模式。研究发现，诗体语篇往往是隐喻和转喻这两种认知机制交互作用的结果，两者之间主要存在三种互动关系：在隐喻主导的诗体语篇中，转喻对隐喻起着重要的支撑或辅助作用；在转喻主导的诗体语篇中，隐喻对转喻的辅助作用有限；而在隐喻和转喻均衡的诗体语篇中，两者则分别对对方起到一定的辅助或支撑作用。新分析模式具有较强...
孤岛限制的界面研究————作者：田启林;程工;
摘要：孤岛限制是生成语法研究的核心议题之一。自从Ross(1967)发现这一限制以来，语言学家提出了各种假设来揭示其本质。然而，目前仍存在很多悬而未决的问题。本文在加标理论框架下重新评估主语孤岛、复杂名词短语孤岛和附加语孤岛的性质，并在Chomsky(2015)和Bo?kovi?（2016）的基础上，提出孤岛并非源自句法限制，而是源自解读失败的构想。此构想不但为孤岛研究提供了崭新的视角，而且在不忽视语义...
英语“直接宾语/主语”类花园路径句加工中的重新分析研究————作者：王邵馨;陈士法;杜慧楠;
摘要：本文利用眼动技术，结合理解花园路径句的正确率，研究了中国英语学习者在“直接宾语/主语”类花园路径句加工中的重新分析。结果发现：1）受试在句法消歧区的早、晚期眼动指标上触发花园路径效应，进行了重新分析，而在语义消歧区晚期眼动指标上诱发的花园路径效应和正确率结果表明受试进行重新分析的程度不彻底；2）歧义区长度与工作记忆的交互效应仅在花园路径句句法消歧区的晚期眼动指标上显著，二者在正确率上均与句子类型存...
隐性学能研究前沿————作者：严晓朦;杨梅;
摘要：二语习得研究关注学习者语言学能的发展，强调语言学能是影响二语习得的重要个体差异因素，是预测外语学习成效的最佳指标之一。传统的语言学能研究主要关注显性的认知能力，近期则出现了隐性学能研究的转向，不仅证实了隐性学能的存在，还对隐性学能的构成要素、测量及预测效度等话题展开了全面调查。本文介绍隐性学能研究现状，梳理相关的实证考察结果，并从构念完善、理论建设、工具开发以及语言发展预测等方面分析当前研究的不足...
《交际效率：语言结构与使用》评述————作者：成军;
摘要：<正>1.引言在人类的交流中，语言的高效运用无处不在。N. Levshina所著的Communicative Efficiency:Language Structure and Use正是一本深入剖析语言效率奥秘的佳作。作者以“交际效率”为核心，系统探讨了语言结构与使用中的效率现象，深入挖掘了其背后的原理。无论是语言形式的选择、词序的安排，还是语法标记的使用，都被证明与交际效率息息相关。借助多样化...
也谈怎样做好汉外语言的比较————作者：沈家煊;
摘要：语言研究是语言的比较研究，笔者从英汉比较的经验谈做好汉外语言比较的体会。眼界要开阔，观察要敏锐；要知其然还要知其所以然；要融会贯通，把握整体；要有问题意识和反思精神。方法论上要崇简尚雅和分别主次，不要把有待发现的东西当作发现它的准则，被名称牵着鼻子走。总之要做双向的比较，不做单向的比附
智能时代高校外语教育教学范式的转向————作者：俞洪亮;
摘要：面对智能技术的快速发展，高校外语教育面临挑战，亟须改革。本文认为，高校外语教育的变革超越了变革本身的意义，需要用哲学社会科学的概念来理解工业文明与教育变革的时代意义和社会价值；用中国语境和人工智能两个维度拓展外语教育的新文科建设内涵；以技术与人文融合的视角，推动高校外语教育教学范式关键要素的转变，实现从技术赋能外语教学的数字化初级阶段转向以人为中心的外语教育数字化高级阶段
翻译项目管理平台融合生成式人工智能技术：人机对话翻译过程研究————作者：贾艳芳;
摘要：随着以ChatGPT为代表的生成式人工智能技术的发展，翻译实践和教育面临前所未有的机遇和挑战。本研究开展一项实验，采用在线翻译项目管理平台融合ChatGPT-4的模式，分析了58名译者进行人工翻译和译后编辑时的任务过程特征、速度、任务难度体验及译文质量，旨在探究生成式人工智能技术与专业翻译技术结合的潜能。结果表明，译者能较为有效地利用ChatGPT指令，通过人机对话在翻译项目管理平台中完成人工翻译...
命题极性与命题交互：英汉附加问句结构差异的句法–语用研究————作者：程航;张庆文;
摘要：本文从句法-语用层面探究英、汉语典型附加问句的结构差异。研究发现，英汉典型附加问句的差异主要源自两者疑问尾句提问对象的差异。英语典型附加问句针对命题极性进行提问，聚焦的是命题内部，其疑问尾句与陈述小句在形式上的依附关系较强，因此，英语附加问句可采用动词删略结构进行分析。汉语典型附加问句则针对命题重合关系提问，聚焦小句命题与命题外信息的交互关系，其疑问尾句与陈述小句在形式上彼此独立，因此应采用命题交...
相关教育期刊推荐
- 省级应用写作杂志
- 国家级成长
- 省级《高校后勤研究》
- 省级《学生之友》
- 省级学问现代教学研究
- 省级上海中学数学
- 省级看图作文
- 省级大家说英语
- 省级 北京教育学院学报（社会科学版）
- 省级海南师范大学学报(社会科学版)
- 省级当代学生
- 省级老年教育
- 省级环球探索
- 省级山西成人教育
- 省级《南昌高专学报》
- 北大核心《民族语文》
- 省级《安顺学院学报》
- 北大核心《清华大学教育研究》
- 省级《福建商业高等专科学校学报》
- 省级《江汉学术》
- 省级软件导刊(教育技术)
- 省级教育文化论坛
- 省级《百色学院学报》
- 省级亚太教育
- 国家级未来教育家
- 南大核心教育发展研究
- 省级《语文教学之友》
- 省级小学生导刊中年级
- 省级成人高教学刊
- 北大核心 物理教学探讨
核心期刊推荐
