《黑龙江高教研究》教育期刊简介
《黑龙江高教研究》是由哈尔滨师范大学主管、哈尔滨师范大学和黑龙江高教学会主办的高等教育学术理论刊物。1982年创刊，面向国内外公开发行。杂志编辑部设在哈尔滨师范大学内。
《黑龙江高教研究》坚持贯彻党的教育方针和“双百”方针，以繁荣有中国特色社会主义高等教育理论研究，促进高教改革与发展为办刊宗旨。
《黑龙江高教研究》2012年09期目录
高校学生评教研究中的两种价值取向及其后果.............丁永为
教师教学效能感对教师教学方式转变的影响...............王洪席
论师范大学课堂教学之道...............................张荣华
美国大学科学研究持续发展的三个支点...................胡瑞樊鹏
牛津大学导师制发展探究及启示.........................王辉王卓然
高等教育资源配置生态失衡分析.........................赵书山
大学生理想教育的现实性思考...........................王柏棣王平
试论教学评价的目标导向原则及实施策略.................张怀满
论高师声乐教材与中国声乐曲目的价值取向...............徐敦广
高等教育大众化背景下的质量控制策略...................何利平
互联网时代高职院校思想政治教育的对策研究.............董敏杰
高职院校学生工业文化素养的现状与对策.................申素英
地方高校开展“最适教育”的理论与实践探析.............王荣德
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