【杂志简介】
《复旦教育论坛》是经新闻出版总署批准，由教育部主管、复旦大学主办的高等教育学术期刊，国内外公开发行。本刊宗旨：以“三个代表”重要思想为指导，探索和研究高等教育的理论与实践问题，反映高等教育改革和发展的研究新成果，扶植创新，鼓励争鸣，开拓视野，推动有中国特色的社会主义现代大学制度建设。读者对象为各级教育行政管理部门、高等院校、教育研究机构及广大教育研究者、学者。
【收录情况】
国家新闻出版总署收录 本刊已入选中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊(2008-2009年)，并且入编《中文核心期刊要目总览》2008年版之教育类的核心期刊。武汉大学的中国科学评价研究中心2008年11月发布《中国学术期刊评价报告—权威期刊和核心期刊排行榜》，《复旦教育论坛》在全国172种教育类期刊中排名30，被评为A级。
【栏目设置】
主要栏目：特稿、专题、专论、新论、方略、争鸣、域外、杏坛、医苑等。
杂志优秀目录参考：
与青年有约与未来相拥 庆年
高等教育治理体系和治理能力现代化的基本原则 别敦荣，韦莉娜，唐汉琦，BIE Dun-rong，WEI Li-na，TANG Han-qi
论高校治理中的统筹问题 程斯辉，江俊伟，CHENG Si-hui，JIANG Jun-wei
大学治理之痛与治 陈运超，CHEN Yun-chao
我国高等学校中的女性领导特征调查研究 王饮寒，喻恺，WANG Yin-han，YU Kai
学术导师领导力与研究生创造力：直线相关还是曲线相关? 蒙艺，罗长坤，MENG Yi，LUO Chang-kun
研究生导师压力现状及其影响因素分析--基于我国研究生院高校的实证研究 付梦芸，FU Meng-yun
大学教师学术失范的个人和环境影响因素分析--基于多学校调查的实证研究 张英丽，ZHANG Ying-li
大学教学同行评价：优势、困境与出路 周玉容，沈红，ZHOU Yu-rong，SHEN Hong
高校双语教学满意度与忠诚度影响因素研究--基于结构方程模型的实证分析 张蓓，杨炳成，ZHANG Bei，YANG Bing-cheng
我国科研经费预算制度的问题与改革--与美国比较的视角 张东海，ZHANG Dong-hai
上海市高校2001-2012年国际合作论文分析 余新丽，YU Xin-li
中国大陆学生的中外合作办学选择--基于信息策略的实证研究 陈丽媛，何瑞珠，CHEN Li-yuan，HO Sui-chu
相关论文范文：主体间性理论在思想政治教育理念重构中的运用
摘要：主体间性也就是人对他人意图的推测与判定，将主体间性理论运用于思想政治教育中，不仅可以提升思想政治教育水平，还可以据此对我国的思想政治教育理念进行重构，全面提升学生的思想政治水平。以下本篇就来探讨分析如何运用主体间性理论，重构我国的思想政治教育理念。
关键词：主体间性理论,理念重构,思想政治教育
在我国的思想政治教育中，其灌输教育方式一直是不可或缺的教育手段，但是恰恰是这样的教育方式造成了学生难以接受思想政治教育的后果，不利于我国人才的培养。在主体间性理论的基础上，重构我国的思想政治教育理念，对于改善师生关系，提高教学水平都有着十分重要的作用。以下从各个方面来介绍运用主体间性理论重构我国的思想政治教育理念的措施。
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