期刊简介
《数学教育学报》是王梓坤院士任主编，是目前国内数学教育领域层次最高的学术性刊物。《数学教育学报》集科学性、导向性、创新性和可读性于一体，宗旨为服务于中学数学素质教育及为其服务的高师院校数学系课程改革。
办刊特色
数学教育学报倾力将用得上的先进理论，可借鉴的素质教育改革实验措施，带有启迪性的学术争鸣，中学数学教改的丰硕成果，前瞻性的中学及高等数学教育改革理念与设想及实证性研究结论奉献给有志于数学教育事业及数学教育科研的大学、中小学数学教师及数学教育科研工作者。
主要栏目
数学教育概论、展望与争鸣、调查与实验、中学数学教育专题等栏目。
核心期刊
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
本站已成功发表的论文：
数学为体文化为魂--李大潜主编的《数学文化小丛书》第一、二辑读后 王建磐，WANG Jian-pan
齐民友先生对数学教育若干问题的看法--齐民友先生访谈录 王尚志，胡典顺，WANG Shang-zhi，HU Dian-shun
统计支配世界--漫谈何为统计与统计何为 季理真，章勤琼，JI Li-zhen，ZHANG Qin-qiong
构建五环综合数学活动教学形式的探索与实践 毕渔民，王玉文，BI Yu-min，WANG Yu-wen
基于课程标准的数学学科能力评价研究--以某学区七年级测试工具开发及实施为例 郭衎，曹鹏，杨凡，刘金花，GUO Kan，CAO Peng，YANG Fan，LIU Jin-hua
整体建构分数意义的教学行动研究 张丹，孙京红，ZHANG Dan，SUN Jing-hong
初等数学新体系的教学实验调查与分析 李苹芳，朱华伟，LI Ping-fang，ZHU Hua-wei
美国CM数学教材统计内容编写特点及其启示 王建波，WANG Jian-bo
美国AMTE《小学数学专家标准》的背景与内容及其特点 汤志娜，卢建川，TANG Zhi-na，LU Jian-chuan
“中美日新”四国高中教材中的数学归纳法比较研究 王科，汪晓勤，WANG Ke，WANG Xiao-qin
人教社三种教材中“圆”的课程内容比较 刘久成，刘久胜，LIU Jiu-cheng，LIU Jiu-sheng
民族地区初中生数学逆商的调查与分析--以甘南藏族自治州藏汉初中生数学逆商的比较为例 曹春艳，张定强，丁亥复赛，CAO Chun-yan，ZHANG Ding-qiang，DING Hai-fu-sai
初中数学课堂教学案例比较研究--以甘南州初中“藏数课”和“国优课”为例 吉喜，JI Xi
长城杂志投稿：CDIO模式在大学生创新训练中的研究
摘要：随着我国教育行业的改革，高等院校越来越重视大学生创新、创业、实践能力的培养。本文针对大学生创新创业训练计划项目的工程教育特点，引入CDIO模式进行建设，阐述在CDIO模式下大学生创新创业训练计划项目具体实施方式，阐述了CDIO工程教育模式的实现过程，实践表明，大学生创新创业训练计划项目基于CDIO的训练有效提高了大学生的创新能力、实践能力与综合素质。
关键词：CDIO模式,大学生创新创业训练计划项目,创新能力
1 引言
随着科学技术的飞速发展，对各个领域专业人才的要求逐渐提高，需要每个领域的人才都具有很好的实践基础和很强的自主创新能力。建设创新型国家是我国未来发展的目标，各类高校肩负着为国家培养人才的重任，培养创新型人才成为高校的主要任务之一。大学生创新训练的目的在于引导和推动高校专业实践教学工作的推进，进一步培养大学生的实践能力，从而提高创新人才的培养水平、全面提高人才培养质量。
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