《大学教育科学》教师职称论文发表

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《大学教育科学》教师职称论文发表

《大学教育科学》

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期刊周期:双月刊
期刊级别:北大核心
国内统一刊号:43-1398/G4
国际标准刊号:1672-0717
主办单位:湖南大学;中国机械工业教育协会
主管单位:中华人民共和国教育部
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上一本期杂志:《思想理论教育》职业教育论文发表
下一本期杂志:《当代教育科学》教师职称论文

  【杂志简介】

  《大学教育科学》向全国教育科研人员、教育实践工作者征稿。欢迎具有创见性、学术性、指导性的高水平论文,特别欢迎研究和探讨高等教育热点问题的论文。

  《机械工业高教研究》现用刊名《大学教育科学》

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录 中国知网、万方数据库全文收录期刊

  获奖情况:获原机械工业部优秀期刊评比二等奖。

  【栏目设置】

  主要栏目:高等教育论坛、高等教育管理、高等教育教学研究、高校师资队伍和学科建设、高校专业建设和课程建设、高校学生管理和德育、比较高等教育研究、高等教育史研究。

  杂志优秀目录参考:

  关于高校学术委员会建设的若干思考 别敦荣,BIE Dun-rong

  我国大学制度创新的理论研究 王长乐,张成华,WANG Chang-le,ZHANG Cheng-hua

  再论如何正确认识高等教育"适应论" ——与展立新和陈学飞商榷 刘磊,LIU Lei

  人·关系·方法:大学组织内部治理的三个维度 胡仁东,HU Ren-dong

  大学内部治理中社会资本积聚的障碍及破解路径 龙献忠,董树军,周晶,LONG Xian-zhong,DONG Shu-jun,ZHOU Jing

  美国大学内部治理考察报告 陈厚丰,CHEN Hou-feng

  美国公立研究型大学私营化:路径、悖论及界限 ——以北卡罗来纳大学教堂山分校为案例 卓泽林,王志强,ZHUO Ze-lin,WANG Zhi-qiang

  《应用伦理学研究》课程改革探讨 吕耀怀,刘志峰,LV Yao-huai,LIU Zhi-feng

  美国网络高等教育课程认证的标准、程序 及启示 蒋家琼,丁祝闽,JIANG Jia-qiong,DING Zhu-min

  湖湘高校音乐专业本土音乐文化课程的构建与实施 吴安宇,王北海,WU An-ning,WANG Bei-hai

  基于自由教育理念的大学应用人才培养 彭道林,钟小龙,PENG Dao-lin,ZHONG Xiao-long

  教师:活在师生关系之中 刘铁芳,颜桂花,LIU Tie-fang,YAN Gui-hua

  和谐学术生态建设中高校教师职业道德功能的再认识 张英丽,ZHANG Ying-li

  背景与基础:博洛尼亚进程的多源流分析 谌晓芹,张放平,CHEN Xiao-qin,ZHANG Fang-ping

  20世纪70年代美国高校组织发展的基本历程、类型和启示 秦冠英,Qin Guan-ying

  核心期刊论文发表范文:继续教育事业的产业化经营探讨

  [内容摘要]继续教育事业,尤其是以本专科学历补偿教育为主的成人高等教育,以应用创新型人才培养为目标是其现实的选择。做为公益二类事业单位产业化经营,尤其是PPP模式运作,是落实产教融合发展战略的具体措施,是强化成人学历教育质量内涵的趋势,是拓展继续教育发展前景的可行措施,是追求公共利益最大化的合理选择。目前,政策和制度方面基本具备了产业化发展的基础,产业化发展必然推动继续教育事业的发展。

  关键字:知识经济,成人教育,继续教育,社会治理

  最近,国务院通过《教育法律一揽子修订建议》,明确了地方办学自主权。在大力推动大众创业、草根创业和万众创新的“新常态”下,做为强调生产协作、价值共享属性的社会公益事业的教育培训事业发展,再次引起关注。

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文章标题:《大学教育科学》教师职称论文发表

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