中国大学生就业

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《中国大学生就业》 关注(): 期刊周期：半月刊; 期刊级别：国家级; 国内统一刊号：11-4028/D; 国际标准刊号：1009-0576; 主办单位：全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心; 主管单位：全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心; 上一本期杂志：《中国科技教育》教师论文要求; 下一本期杂志：《卫生职业教育》职业教育期刊

　　【杂志简介】

　　《中国大学生就业》杂志由教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办，是全国唯一的一份为大学生就业和高校就业指导老师服务的专业性刊物。目前杂志发行已覆盖全国1000多所普通高校，深受广大学生和就业指导老师的欢迎。

　　中国大学生就业杂志为半月刊，上半月刊侧重学生的求职指导，除及时准确的政策发布、求职案例、职业规划、就业辅导、择业指导外，还提供求职、企业招聘、考研、留学、培训、考试等实用信息，充分体现杂志的实用性，为毕业生职业发展、出国深造等提供全方面的指导。中国大学生就业杂志下半月刊侧重相关政策的深度解读、专家学者的高层访谈、就业指导工作热点探讨、高校就业工作的经验交流和就业理论探索等。她既是高校就业工作人员的得力助手，也是关心就业的社会各界沟通交流的平台。

　　【收录情况】

　　国家新闻出版总署收录　中国期刊网、中国知网、万方数据—数字化期刊群收录期刊。

　　【栏目设置】

　　主要栏目：包括“政策解析”、“专家论坛”、“焦点策划”、“信息咨询”等重要板块，设有“特稿·专访”、“高校巡礼”、“区域寻才”、“名企点击”、“求职体验”、“择业指导”、“学子心语”、“综合信息”等主要栏目。

　　2014年06期目录参考：

　　1 应用型本科院校经济管理创新实践基地建设研究——以北京城市学院为例颜颖;吴悦; 3-7

　　2 高职高专院校大学生择业观念现状浅析——以商丘医学高等专科学校为例郑伟芹; 8-10

　　3 地学专业研究生就业影响因素的实证调查分析——以科研院所为例马跃良;李燕; 11-15+20

　　4 少数民族大学生就业问题及对策研究张久献; 16-20

　　5 高校毕业生档案管理的问题与对策研究徐宏江; 21-24

　　6 试论如何提升高校毕业生就业困难群体核心竞争力——以加强就业服务与指导为入手点律晶晶; 25-29

　　7 临床医学专业学生性格类型分析及职业指导——基于MBTI量表张茜;艾买提江·伟力; 30-33+24

　　8 论高校辅导员在职业规划课程教学中的职业提升与转型周红霞; 34-36+64

　　9 福建省本科院校《大学生职业发展与就业指导》课程现状的调查研究阮娟;叶青; 37-41

　　10 就业指导课体验式教学模式探究黄兰红;李玉雄;廖辉天; 42-45

　　11 高校职业生涯规划课程质量现状和对策研究——基于课程对学生成长需求的满意度调查潘鹏程;何星舟; 46-49

　　12 我国高校创业教育体系构建研究葛玉良;韩丽丽; 50-53

　　13 构建河南省大学生创业服务体系对策研究李胜利; 54-59

　　14 关于杭州市大学生创业政策的评析与展望葛宝琴;张新其; 60-64

　　《中国大学生就业》杂志编辑部投稿须知：

　　1、来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼，每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向)，在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助，没有的不注明。

　　2、论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右)，应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3～5个)。

　　3、文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。

　　4、文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。

　　5、参考文献的著录格式采用顺序编码制，请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的，请采用脚注方式标明，参考文献不少于3条。

　　6、来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知)，则请与本部联系确认。

　　7、来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。

　　8、请作者自留备份稿，本部不退稿。

　　生物教师论文：高中生物教学面临的困境及对策研究

　　摘要：作者发现，在最近几年的高中教学中，学生的学习有偏科的倾向，对生物和化学等学科的学习积极性不够，没有足够的学习主动性。如何在高中生物教学中提高学生的学习兴趣，使课程教学质量有所增强，是摆在生物教师面前的问题。本文针对当前生物教学中存在的问题进行研讨，并提出一些相应的解决方案。

　　关键词：生物教师论文,高中,生物教学,困境,对策

　　生物科学技术在世界发展的历史进程中具有重要的地位，生物工程在每个行业都有所应用，生物技术得到了飞速的发展和进步，而这些成果都需要基础生物教学的支撑。在我国生物工程发展的过程中，基础生物教学起到了不可或缺的作用。在新的世纪，我国的教育体系正在随着时代的前进而发生转变，素质教育的提倡促使高中的生物教学也不断进行变革来适应教育体系的转变，无论是教学方法和教育理念都有了较大的变化。在我国的很多地方，很多生物教师为生物教学的改革做出了很大的贡献，为生物教学的改革提供了正确的方向，对高中生物教学的改革，不仅提供了理论研究的基础，也在不断地改善着高中生物教学的质量，促进了我国生物工程的飞速进步。但是在一些经济落后的地区，教育改革也相对比较滞后，相应地，生物教学也相对发展缓慢，因此，本文针对生物教学中的教师和学生进行相应的分析，提出了有针对性的解决问题的方案。

　　中国大学生就业最新期刊目录

高校创新创业教育促进新质生产力发展的现实困境与实现进路————作者：马永霞;何静;

摘要：<正>习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时指出:“新质生产力是创新起主导作用,摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径,具有高科技、高效能、高质量特征,符合新发展理念的先进生产力质态。”教育在发展新质生产力中具有基础性作用,高校创新创业教育作为教育、科技、人才的聚焦面与着力点,是创新人才培养的重要载体,是加快科技创新成果转化应用和提升综合创新成效的有效路径,从资源创新、人才创新、科技创新等多...

基于岗位胜任力模型的专业职业路径图构建与实施————作者：龙滔;

摘要：面对高校毕业生就业难与企业招工难并存的结构性矛盾，本研究通过梳理130个本科专业、348个专业方向对应的典型岗位，构建各岗位的胜任力模型。采用归纳法、演绎法、移植法和综合法等方法，广泛调研企业需求，结合优秀校友访谈，提炼出各岗位的多元化胜任力特征。研究设计了一套涵盖知识、技能、个性、动机等多维度的胜任力指标体系，并据此搭建多路径教育培养平台及评估体系。该体系旨在帮助学生在自我认知基础上进行职业规划...

琢玉成器、修木成材——用中国传统师生、生生关系夯实就业能力的人伦底蕴————作者：贾利军;杜慧林;邓涵月;

摘要：过往的研究表明：就业人格是整个就业能力中重要的组成部分。它在就业能力的发育、成长过程中承载着核心功能。大学生就业人格的关键成长期在大学学习期间，主要完成于学校的人伦氛围中。这种氛围主要体现在两个维度：师生关系和生生关系。可以说，这两个重要的人际关系维度决定了大学生就业人格的基本态势。而这种基本态势必然在最大程度上受到当下教学评价体系的影响。为此，本文从高校人伦关系的角度探讨就业能力人伦基础的建构与...

基于招生、就业与培养联动的招生计划量化考核模型研究————作者：周道林;

摘要：招生、就业、培养是高等教育教学三个关键环节。文章对招生、就业与培养联动的现实意义、面临的主要问题和国内研究现状作了分析，构建了基于招生、就业与培养联动的招生计划量化考核模型，并以W高校为例进行了实证研究

新质生产力背景下促进大学生返乡创业的有效路径————作者：匡小静;王彩霞;王素梅;

摘要：近年来，随着新质生产力的快速发展和国家政策的不断优化，大学生返乡创业逐渐成为一个备受关注的话题。推动大学生返乡创业不仅有助于缓解大城市的就业压力，还能解决农村产业发展和人才流失问题，促进农村经济发展，实现城乡协调共进。研究者旨在通过分析新质生产力背景下大学生返乡创业的现状，探讨政策引导、科技应用、社会支持、舆论引导等多方面的有效路径，提出切实可行的建议和对策，为相关领域的研究和实践提供有益的参考和...

新高考改革背景下“高高衔接”贯通式生涯教育策略研究————作者：周双喜;管真;

摘要：高中教育与高等教育在整个教育体系中占据重要地位，两者之间的有效衔接已成为当前教育研究的热点。生涯教育贯穿两个阶段，对提升高中教育和高等教育人才培养质量均具有重要的价值和意义。目前，“高高衔接”贯通式生涯教育还存在生涯理念淡薄、师资队伍匮乏、课程衔接不畅、共享机制不全、测评工具混乱、评价机制欠缺等现实困境。在新高考改革背景下，本文主要研究了生涯理论的起源与发展，探讨了“高高衔接”贯通式生涯教育的必要...

高校生涯教育理论与实践的本土化思考————作者：沈雪萍;

摘要：近年来，我国高校生涯教育的重要性日渐凸显，对于生涯教育的理论探讨与实证研究也日益增多，但中国特色生涯教育理论与实践体系构建仍处于探索阶段，急需符合中国国情、高校生涯教育实际、大学生成长成才规律的生涯教育本土化理论与实践创新。本文从问题导向、实践生发、实证探究、理论构建四个角度探讨高校生涯教育理论与实践的本土化路径，并从场域、领域、对象三个面向探讨本土化生涯教育理论构建的内涵与要点

高校毕业生高质量就业指导服务体系建设研究报告————作者：朱凌云;陈迪明;詹清华;王效美;

摘要：加快建设高校毕业生高质量就业指导服务体系，是高校将落实立德树人根本任务与践行就业是最大的民生有效衔接的重要渠道。当前，国内高校不断深化就业指导服务工作实践，在整合资源、精准施策、强化实践等方面形成了有益经验，但在信息供给、力量配置与个性指导等方面仍然存在不足。建设高校毕业生高质量就业指导服务体系要坚持问题导向，以有效化解毕业生就业指导服务工作中的堵点与难点为目标，构建由全链条就业育人体系、就业观念...

雇主品牌对高校毕业生求职行为的影响研究————作者：权贵杰;龚思华;王兴;

摘要：基于社会认知职业理论，本研究旨在研究雇主品牌与应届毕业生求职行为之间的关系。基于205份线上问卷调查的分析结果表明：雇主品牌的象征属性对高校毕业生的求职行为产生了积极影响，功能属性对毕业生求职行为没有显著影响。此外验证了品牌认同在其中起着完全中介作用。最后，提出融合雇主品牌营销与人力资源管理活动、建立雇主与雇员动态沟通渠道等建议，希望为企业的雇主品牌实践提供参考

思想政治教育学视角下中国大学生就业理论建构————作者：郑伟峰;柳世玉;

摘要：建构具有中国特色、中国风格、中国气派的大学生就业自主知识体系，是推动哲学社会科学繁荣发展的时代重任。以思想政治教育学观照中国大学生就业，需要立足学科视角，聚焦大学生就业现实问题，构建以思想政治教育学基本原理、范畴和原则为基础的大学生就业理论框架。将思想政治教育融入就业指导全过程，引导大学生树立正确的就业观、职业观和人生观，提升就业核心竞争力，实现个人价值与社会价值的统一，为促进大学生更高质量、更加...

高校毕业生结构性就业矛盾的原因及其对策————作者：范围;苗钟元;

摘要：高校毕业生就业是稳定就业大局、促进经济高质量发展的重要着力点，结构性问题是阻碍高校毕业生高质量充分就业的主要矛盾。本研究基于当前“有活不想干”“有活干不了”的毕业生就业现状，分析高校毕业生结构性就业矛盾产生的原因，并结合政府部门与高校在促进就业中的现实问题，有针对性地提出革新就业观念、创新人才培养模式、完善就业协同机制的对策建议，以提高教育供给与人才需求的匹配度，缓解高校毕业生的结构性就业矛盾

教育学视角下的中国大学生可就业能力理论建构————作者：鲍威;万义辉;

摘要：21世纪以来，世界迈入“乌卡时代”，科技迭代、人才竞争、就业形势等压力，迫使可就业能力培养成为高等教育亟待解决的关键问题。本文通过系统梳理国内外学界以及人工智能背景下的研究成果，构建起我国大学生可就业能力体系，涵盖专业素养、可迁移通用能力、情绪管理能力、职业发展能力、数智素养和非认知能力六大维度。进一步从微、中、宏系统层面，全方位构建我国大学生可就业能力培养生态系统：微系统层面，聚焦丰富个体可就业...

建构中国特色大学生就业理论体系探析————作者：潘静洲;孙彬彬;

摘要：随着我国高校毕业生增幅的逐年攀升，大学生就业形势愈发严峻。当前大学生就业研究存在零散化、碎片化现象，导致理论研究对现实就业工作支撑不足。针对上述问题，立足中国实际国情，从逻辑起点与最终目标、根本问题、本质特征、理论建构等方面构建中国特色大学生就业理论体系，厘清中国特色大学生就业理论体系与中国式现代化理论与实践，以及经典就业理论的内在联系与逻辑启示，明确大学生就业体系的核心内容，以期系统化、科学化指...

高质量充分就业视域下高校生涯教育的改革与创新————作者：夏立新;

摘要：在全球化和信息化快速发展的背景下，高质量充分就业已成为衡量高等教育质量的重要指标之一。《中共中央国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》明确提出“将职业生涯教育融入高校人才培养全过程”。生涯教育作为连接教育与就业的重要桥梁，在促进学生全面发展、实现高质量充分就业方面发挥着关键作用。本文针对高校生涯教育的现状与挑战，提出针对性的改革措施及创新策略，旨在促进高校生涯教育的改革与创新，实现...

人大复印报刊资料《教育学文摘》部分转载《中国大学生就业》2024年第7期文章

摘要：<正>~

内外用力实现高校毕业生高质量充分就业————作者：别敦荣;

摘要：高校毕业生是国家战略性人才资源，这个群体规模大、学历水平高、就业要求高，就业的选择性和灵活性大，就业影响大。高等教育在普及化发展背景下，高校毕业生就业表现出多、难、变、新等特点。实现高校毕业生高质量充分就业，高校提高人才培养质量是关键，激发经济产业发展活力是基础，更好地发挥政府的激励、规范和促进作用是保证

美国高校创业教育赋能大学生就业的经验与启示————作者：胡瑞;李彩云;

摘要：高校创业教育是提高人才自主培养质量，促进大学生高质量充分就业的重要举措。美国高校创业教育理念变迁经历了三个阶段：以创造就业岗位为目标的功利主义创业教育理念，以培养创新创业人才为目标的实用主义创业教育理念，和以促进个体自我实现为目标的人本主义创业教育理念。人本主义导向下，美国高校大力推进全校性创业教育，提升大学生就业竞争力；打造成熟的创业教育体系，提高大学生自主创业能力；构建完善的创业支持系统，推动...

高校毕业生灵活就业动机、发展困境与对策研究————作者：贺祖斌;李宇杰;郑来德;

摘要：就业是最大的民生，灵活就业是高校毕业生高质量充分就业的重要路径。在新质生产力发展阶段，必须强化对灵活就业的规范引领以及就业服务力度，以确保灵活就业的有序性与可持续性。本研究以广西高校毕业生的灵活就业现状为例，基于“现状—动机—特征”研究思路分析对高校毕业生灵活就业的总体趋势、群体特征、就业分布、就业认可、困境矛盾等内容，针对性提出着力帮扶指导、着力优化结构、着力社企联动等对策建议，以期促进新就业形...

坚持需求导向加快推动建立产业需求与人才培养的适配机制————作者：李利利;色云峰;杨怡;

摘要：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，要提升教育对高质量发展的支撑力、贡献力，关键是加快形成产业需求与人才培养的适配机制。建立供需适配机制是深入推进新型工业化的现实需要，是提高教育资源配置效率的关键举措，是缓解就业结构性矛盾的必然要求。经过各方共同努力，我国人才培养的规模、结构与质量显著提升，但与产业发展需求相比，还存在数量型失配、结构型失配、能力型失配、区域型失配等问题。建议从打造产...

数字化转型对我国机械制造业人才供需的影响及应对策略————作者：戴科彬;权贵杰;郑颖美;

摘要：数字化转型不仅推动了机械制造业供应链整合和提升了整体供应链绩效，还引发了企业内部一系列实质性的变革，特别是在人才管理方面。数字化转型要求企业吸引和留住具备数字技能的人才，并通过战略、组织结构和文化的调整来支持这一转变。数字化转型不仅是技术的投资，更是商业模式和组织文化的深刻变革。为了成功实现数字化转型，企业需要制定新的人力资源战略，提升员工的数字技能，并通过战略行动等方法来管理复杂性。此外，还讨论...

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