【杂志简介】
《新东方英语》大学版月刊，2003年5月创刊，由新东方教育科技集团与《海外文摘》杂志社联合推出，主要读者对象是在校大学生、部分高中生以及广大的英语爱好者，是国内英语学习类期刊中品质、内容俱佳的双语杂志。 《新东方英语》以“提高实力、充实人生”为办刊理念，旨在“提高读者英语应用能力，传播新东方文化精髓、与读者分享人生感悟”，主要内容为实用的考试技巧辅导、权威的留学资讯、系统的异域文化介绍以及隽永的美文赏析。本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。
《新东方英语》现用名《新东方英语(大学版)》
【收录情况】
国家新闻出版总署收录 维普中文期刊全文收录
中国知网收录期刊
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
外语类质量优秀期刊
【栏目设置】
主要栏目：卷首语、考试手册、学习频道、听说天地、名篇名人、精选时文、读有所悟、文化点滴、留学驿站。
2014年04期目录参考：
1 路人甲乙丙等 李晓涵等 1
2 2013年12月四级真题综述 王长胤 4-8
3 2014年四级备考策略 吴俊姬 7-9
4 托福阅读句子简化题解题策略 朱甄雯 10-11
5 Since when的语义和用法 张满胜 12-13
6 留学文书写作方法之幽默 谷 约 14-17
7 听力不是一天练成的——我的英语学习经验谈文 Justin Wong 18-21
8 时事语录 摘编 小 扬 23
9 充满想象的别样世界 简畅希 22
10 蓝色茉莉:开在悬崖边的花朵 散步的鱼 23-27
11 伍迪.艾伦:无为而为的魔力 阿 诺 28-32
12 俯仰终宇宙赏析 陈 榕 35-38
13 无人机,走起!译 吴春玉 37-39
14 致22世纪历史学家的一封公开信 铭 之 40-43
15 巴黎没有胖子 夏 辉 44-47
16 你好,同行的陌生人 宋怡秋 48-51
17 泽西城之恋 范 辉 52-55
《新东方英语》杂志编辑部投稿须知：
1.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
2.数字用法：执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100-200字为宜。
4.注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明;引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。
5.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后，5个工作日内审稿，电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知)，则请与本部联系确认。
中学教师评职称论文：新课标下语文课堂问题的设计
古希腊教育大师苏格拉底说过“优秀教学的本质在于组织得恰当的问题”。他的话指出了课堂问题设计的重要性。教学实践证明：在课堂教学中，问题设得好，设得巧，不仅能点燃学生思维的火花，激发学生的求知欲，而且能充分调动学生学习的积极性，使学生参与到教学活动中来，真正成为教育活动的主体。新课标下，如何设计语文课堂问题呢?笔者以为：
一、设计问题，必须紧扣教学大纲和教学目的
课堂提问是教师组织教学的方法之一，它旨在引导学生更好地去完成本课的学习任务，任何有悖教学大纲、游离于教材之外的问题，都不宜在课堂上讨论。曾听过一位教师的公开课，课题是《三颗枸杞豆》，他在指导学生学习这篇课文时拟了这样一个问题：“同学们，大家见过枸杞吗?它的形状如何，生长在什么地方，谁来描述?”他的话音刚落，学生便在下面七嘴八舌的讨论开了。场面很热烈，可是争了半天也没得出统一的答案，教师只好按照参考念了一遍，算是解决了问题。
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