《继续教育》教师职称论文

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《继续教育》教师职称论文

《继续教育》

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期刊周期:月刊
期刊级别:国家级
国内统一刊号:11-3315/G4
国际标准刊号:1006-9720
主办单位:总装备部继续教育中心
主管单位:总装备部司令部军训局
上一本期杂志:《中国教育信息化》教学期刊论文发表
下一本期杂志:《教育与现代化》教师论文

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  【杂志简介】

  《继续教育》杂志自创刊以来,始终坚持以质量求生存的发展战略,把不断提高版刊质量为刊物的生存之本;始终坚持读者至上的原则,把不断满足读者需求作为刊物发展的动力之源;始终坚持把作者队伍建设作为发展重点,把建设一直高素质、稳定的作者队伍作为刊物的成长基石;始终坚持"指导性与学术性相结合,知识性与应用性相一致为办刊准则,注重权威性、导向性、理论性、前瞻性、实践性与可读性,在国家部委机关、大中型企业、高新技术产业、科技部队、科研院所及各级各类教育、培训机构有着非常广泛的读者群。

  本刊面向继续教育理论工作者和管理工作者,同时兼顾参加继续教育学习的专业技术人员和其他教育工作者,内容丰富,信息量大,具有可读、可用、可存的特点。近年来,随着杂志质量的不断提高,发行量不断扩大,影响力与日俱增,已成为多家引文数据库的来源期刊,文章全文被转载率和引文索引率逐年递增,日益受到广大读者、作者的热烈欢迎与好评。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录 ASPT来源刊、中国期刊网来源刊

  2004年度核心期刊

  【栏目设置】

  本刊特稿、特别策划、理论纵横、军事人才培养、观察思考、它山之石等

  2014年04期目录参考:

  1 浅论标准化网络教育教学质量监控体系建设 董嘉鑫 毕根辉 3-5

  2 教师培训管理者的专业素养内涵探析 黄宁生 何 荣 6-9

  3 广西终身教育运作平台的构想 林国健 10-13

  4 以品牌项目建设提升高校继续教育质量——西北大学继续教育品牌项目建设的实践与理论探索 杨德生 赵春林 梁 炜 14-16

  5 转变观念 整合资源 立足西部 服务行业,稳步推进四川大学继续教育健康发展 冉蜀阳 乔长江 王 波 17-19

  6 立足当下 放眼未来积 极构建覆盖西藏全区的继续教育模式——本刊记者采访西藏大学继续教育学院院长实录 本刊记者 20-21

  7 推广边疆双语执政 提升公共服务能力——新疆维吾尔自治区司法厅双语培训案例 黄 曜 李宏刚 22-24

  8 论任职教育教学内容的动态更新机制 李小平 王晓楠 25-27

  9 军队创新人才培养探究 张军奇 28-29

  10 实施学分制 提高成人教学质量 刘丽霞 30-32

  11 学习型家庭对成人学生思想政治教育的促进作用 朱宇希 郭万牛 33-35

  12 基于需求推进气象国际培训的思考 陈金阳 36-37

  13 高素质新型后勤军事硕士培养的四个着力点 李江玲 38-39

  14 高校成人高等学历教育扩大企业生源的对策研究——基于班杜拉社会学习理论分析 章迪薇 40-41

  15 试论军校任职教育中政治理论修养教育的重要性 孙 红 李 蕾 42-43

  16 军队任职教育研讨教学模式有关问题的思考 陈少宏 李志友 44-45

  17 全员网络培训中的问题探究——以中小学教师为例 马敬良 王藏秀 46-48

  18 供电企业一般管理人员通用能力素质模型研究 陈金红 49-51

  《继续教育》杂志编辑部投稿须知:

  1、稿件要求统一使用正规打印稿(请作者认真校对稿件),可通过电子邮件发到本刊或以邮寄形式邮到本刊(要求附上软盘),格式要求统一按“纯文本”或“DOC”格式打印。

  2、来稿要求按出版规范写出论文的摘要、关键词,并附上作者的详细联系方式。属于各级,各类科研课题的论文请注明项目名称和编号。“作者简介”请注明出生年月,工作单位,学位学历,职称职务,研究方向及代表性论文,论著,研究项目和成果。其他个人资料也可附上,供本刊表时选用。

  3、参考文献的标注范式按《中华人民共和国国家便准GB-87》执行。

  A.专著的标准格式:[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.

  B.期刊文章的标准格式:[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期).

  C.论文集中的析出文献的标准格式:[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.

  D.报纸文章的标准格式:[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次).

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  F.专利的标准格式:[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版日期.

  G.电子文献的标准格式:[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).

  特殊教育论文发表:湖北省承接国际产业转移研究

  摘 要:文章从环境承载力和产业转移现状出发,对环境承载力进行研究,,通过环境承载力的功能,内容和其他相关的理论充分研究环境承载力理论在湖北经济和环境状况,贯彻可持续发展,建立湖北环境承载能力评价指标体系,对湖北承接产业转移的环境承载力进行研究。

  关键词:特殊教育论文发表,国际产业转移,环境承载力,可持续发展

  一、国际产业转移与环境承载的关系

  国际产业转移是指某些产业从一个国家和地区通过国际贸易,国际投资等多种方式转移到另一个国家和地区的过程。 而环境承载力是指在某一时期,某种环境状态下,某一区域环境对人类社会、经济活动的支持能力的限度。

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文章标题:《继续教育》教师职称论文

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