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杂志简介
杂志由国家教育部主管、教育部教育管理信息中心主办，是面向教育界、信息产业界和社会各界的国家级期刊。1995年正式创刊，原名《管理信息系统》，2002年更名为《教育信息化》。本刊是中国教育信息化领域的权威杂志，创办10余年来，得到了社会各界的大力支持，为传播信息知识、推动教育发展做出了自己的贡献。从2007年1月开始，本刊正式更名为《中国教育信息化》，并推出全新改版的“基础教育版”。“基础教育版”立足基础教育领域，以信息化应用为重点，关注教育信息化的发展与创新;以读者需求为导向，理论与实践并重，传播教育信息化知识、技能和理论。本刊衷心希望与教育界、信息产业界和社会各界的有识人士共同努力，把本刊办成中国教育信息化领域的权威杂志和一流期刊，成为广大读者的良师益友。本刊欢迎广大中小学师生、信息技术教师及学校管理者、从事信息化研究的专家学者、电教机构工作人员、相关IT企业人士等不吝赐稿。
收录情况
国家新闻出版总署收录 全国教育信息化类发行量最大的期刊、拥有全国日点击数最高的教育信息化网站、“教育信息化”关键词网络搜索排名第一、教育政府采购中心政府招投标信息指定发布媒体、中文科技期刊数据库收录期刊
栏目设置
每月要闻、教育信息化论坛、开发与应用、现代管理之窗、学科建设与教学、技术园地
本站已成功发表的论文：
(3)农村教师信息化教学能力发展研究 潘炳超
(6)国际合作项目在广西基础教育信息化建设中的作用 林大华 罗茜文
(9)通用技术实验教学示范中心探索与实践 刘君玲 刘斌 张雅文
(13)数字化班集体模型设计与构建——信息技术与班主任工作整合研究 卞英才
信息技术与教学实践融合
(15)“数字故事拓展课”走进小学课堂 白巧变
(19)《微观经济学》精品课程建设状况研究——基于国家精品课程资源网的调查分析 陈凌 杨慧敏
(22)基于QQ交流平台的教育教学应用探析 康桂珍 韩嘉懿
(27)让探究学习真实有效 佘丽萍
(29)基于现代教育技术的历史小课题式学习模式的研发 张云忠
(31)基于网络课程平台的大学英语网络自主学习评价机制构建 苏蕊 胡宗锋
(34)信息技术环境下数学学习障碍学生的教学策略研究——基于UDI通用教学设计理论 吴华 崔艳姣
(37)高职计算机网络类专业“四段一体”实践教学体系建设研究 景秀眉 苏志军
(40)信息技术在高校教学中的弊端研究 刘玲
(42)基于曲线式调查问卷的信息化教学评价方法 赵鸿昌
(46)地理信息技术软件在课堂教学中的运用——以用surfer制作紫金山的等高线和三维立体图为例 赵越 孙旭
(48)高中信息技术教学中学生自主学习的设计与探索 顾红燕
职称论文发表：高校计算机仿真教学应用研究
摘 要：基于云技术的高校计算机仿真教学模式是一种能够将理论与实践有效结合的新型教学模式。本文论述了在高校电子商务专业课程教学中使用基于云技术的计算机仿真教学的教学模式构建、应用以及其实际意义，实践证明这种教学方法能够有效提高高校教学质量。
关键词：职称论文发表,云,仿真,教学
1 引言(Introduction)
基于云技术的高校计算机仿真教学模式是一种新型教学模式，能够将理论与实践有效结合，是未来教学形式向智能化方向发展的基础。以强大的云技术为依托平台借助于计算机多媒体技术的仿真教学方式，教师在教学过程中使用新型的教学思想进行教学设计，用虚拟的仿真教学情景给学生建立一个开放式的学习环境，能充分调动学生的感官、思维等全方位的因素参与到其中，培养学生的全局思维能力和解决问题的能力，能极大提高学习效率[1]。基于云技术的高校计算机仿真教学模式实现了理论―实践―理论的同步仿真，实现了理论实践的结合，提高学生的动手实践能力和理论应用于实践解决实际问题的能力，促进学习与就业的有机结合。
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