《西藏教育》教师职称论文发表

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《西藏教育》教师职称论文发表

《西藏教育》

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期刊周期:月刊
期刊级别:省级
国内统一刊号:54-1011/G4
国际标准刊号:1004-5880
主办单位:西藏自治区教育科学研究所;西藏自治区教育学会
主管单位:西藏自治区教育厅
上一本期杂志:《现代特殊教育》教育期刊论文
下一本期杂志:《江汉学术》杂志论文

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  【杂志简介】

  《西藏教育》(汉文版)是由西藏自治区教育厅主管,西藏自治区教育科学研究所、西藏自治区教育学会主办的教育类期刊,坚持“立足西藏教育实践、宣传国家及自治区教育政策、传递最新教育信息、探索民族教育规律促进教育和谐发展”的办刊宗旨。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录 获奖情况:2003年度西藏自治区优秀期刊。

  【栏目设置】

  教育政策法规;党建教育工作;师资队伍建设;教育论坛;焦点关注;基础教育;义务教育;师范职业教育。

  南大核心期刊发表高校恩来精神育人品牌建设探索研究

  [摘 要] 打造高校育人品牌是高校品牌建设的重要组成部分。淮阴师范学院依托周恩来故乡的地理和文化优势,坚持周恩来精神育人的理念。本文以淮阴师范学院为例,探讨通过“教”、“学”、“践”、“行”四位一体的品牌创建路径,以打造高校“恩来精神育人”品牌,提高育人质量。探索名人故里高校建设特色育人品牌和完善该品牌的新途径。

  [关键词] 南大核心期刊发表,恩来精神,高校育人品牌

  品牌是一个经济学概念,是衡量企业发展水平的一个重要标准。高校育人品牌是高校在长期的办学过程中积累的一种优质教育资源,事关高校自身的长足发展,是高校软实力的体现。我国高校的发展已经进入转型发展、品牌建设的阶段,育人品牌的实质就是社会大众对高校的办学理念、办学特色、办学质量和社会服务等方面的综合认可程度,建立育人品牌就是要树立有特色的育人理念,通过有区别的育人策略和方式,建设起有重要价值和形成明显的受益群体,从而形成独特的育人模式。

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文章标题:《西藏教育》教师职称论文发表

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